《投资银行学》从实务的角度探讨了投资银行业务的实践与应用，阐述了投资银行的基本理论、基本业务和基本技能，反映了我国投资银行业务发展的趋势和现状。《投资银行学》内容丰富、充实，针对性和实用性强，读者对象广泛，可作为高等继续教育金融学、经济学等经济管理专业本专科教材，也可供金融业从业人员培训和参考之用。
“中国教育史”课程是高等院校教育学类专业的基础性课程。作者在长期从事中国教育史科研和教学的基础上，对中国教育史进行重新梳理并有所创新，使本教材具有较强的教学适用性。本书将中国教育史分为传统教育和现代教育两大阶段，全书共设五篇十六章，从教育制度、教育事件、教育实践、教育人物、教育论著、教育理论、教育思潮等方面，分别叙述了中国传统教育的缘起与奠基、建立与拓展、完善与式微，中国现代教育的萌生与探索、改革与发展。 本书可作为高等院校教育学科各专业本科生、研究生的教材和中小学教师继续教育用书，也可供教育工作者和研究人员参考。
《英语教师职业技能训练简明教程》 (A Practical Training Courseof English Teaching Techniques) 是以《高等师范学校学生的教师职业技能训练基本标准》为依据而编写的。该书以微格教学理论为指导，对我国英语教师职业技能的训练和培养进行了深入细致的探讨。 全书共分13个单元，分别以简要的说明和具体的示例阐述了英语教师的各项职业技能的训练步骤和方法，适用于师范院校、教育学院和师资培训项目的英语专业教师职业技能训练课程，也可作为广大英语教师学习自修的参考书。 本书原系“九五”*重点教材——英语专业系列教材之一，现纳入师范教育司组织评审并向全国的教师继续教育之中。
