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本书基于Mastercam2022版软件为对象，介绍了该软件的数控加工自动编程功能。 作为基础教程，本书主要介绍了该软件的基本操作、CAD和CAM等知识。内容包括：Mastercam入门、Mastercam2022的二维绘图、三维曲面与实体的创建，基于同步建模的模型准备与修改，Mastercam2022的数控加工编程技术，包括2D和3D数控铣削加工编程和数控车削加工编程等知识。

本书结合当前应用广泛、功能强大的CAD/CAM软件Mastercam 2025，对Mastercam数控加工的各种基本方法和技巧进行了详细介绍。 全书分为12章，分别从设计和加工两个方面全面介绍了Mastercam的使用方法与技巧，设计方面介绍了二维以及三维图形绘制与编辑、曲面和曲线的创建与编辑等知识；加工方面介绍了传统的二维、三维加工和高速二维、三维加工等知识。本书 的特点是实例 丰富，基本做到了一个知识点配一个实例，通过实例讲解帮助读者迅速掌握知识点。 为了满足读者学习的需要，随书配送了电子资料包，内含全书实例操作过程录屏讲解的MP4文件和实例源文件。为了增强教学效果， 进一步方便读者学习，编者亲自对实例动画进行了配音讲解。 本书可作为机械制造相关专业大中专院校的培训教材，也可作为机械加工从业人员或爱好者的自学辅导教材。

本书介绍了Mastercam2021的CAD/CAM功能，主要内容包括：Mastercam 2021软件概述，二维图形的创建与标注，二维图形的编辑与转换，三维实体的创建与编辑，曲面、曲线的创建与编辑，CAM通用设置，二维刀具路径规划，曲面粗加工，曲面精加工，加工综合实例，多轴加工和线架加工。本书可作为高等工科院校机械制造与自动化专业本、专科的辅助教材，也可作为工程技术人员的参考书或自学手册。

用1200多个插图、120多个各种类型的实例，全面、系统、通俗地介绍了MasterCAM9.0中的Mill模块的绝大部分功能，既实用又耐看，适合从初学者至高级用户各个层次学习和参考。本书以“实用、够用

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本书介绍了Mastercam2023的CAD/CAM功能，主要内容包括：Mastercam 2023软件概述，二维图形的创建与标注，二维图形的编辑与转换，曲面、曲线的创建与编辑，三维实体的创建与编辑，CAM通用设置，传统和高速二维加工和刀路编辑，传统和高速曲面粗加工，传统和高速曲面精加工，多轴加工。 本书可作为高等工科院校机械制造与自动化专业本、专科的辅助，也可作为工程技术人员的参考书或自学手册。

无人化、智能化多平台自主协同作战是高技术信息化战争的一个重要发展方向，其中多无人机在复杂环境下的自主协同任务规划能力，对提高作战任务效能、掌握战争主动权具有重要意义。《多无人机自主协同任务规划》系统阐述了面向各类典型作战运用任务的多无人机协同规划的背景、原理和方法，包括多无人机协同编组、多无人机协同侦察、多无人机协同巡弋、多无人机协同搜索、人机协同优化搜索、多无人机协同察打和对敌无人机群的反制等内容，能够有效促进多无人机协同作战领域的基础研究、技术发展和推广应用。《多无人机自主协同任务规划》注重基础理论知识阐述和智能算法的应用，力求使广大读者能快速了解和掌握多无人机的自主协同任务规划方法。

本书结合具体实例，由浅入深、从易到难地讲述了Mastercam 2022中文版数控加工知识的精髓。本书分为11章，讲解了Mastercam 2022数控加工基础、传统2D加工、传统曲面粗加工、传统曲面精加工、高速2D加工、高速曲面粗加工、高速曲面精加工、线架加工、多轴加工、车削加工、线切割加工的相关知识。 本书配套电子资源包含全书实例源文件及同步教学视频文件，供读者学习参考。 本书可作为各级学校和培训机构相关专业学员的教学和自学辅导书，也可以作为数控加工相关人员的参考书。

本书全面介绍了Mastercam 2025中文版的CAD/CAM功能，主要内容包括Mastercam 2025软件概述，二维图形的创建与标注，二维图形的编辑与转换，曲面、曲线的创建与编辑，三维实体的创建与编辑，CAM通用设置，传统二维加工与刀路编辑，高速二维加工，传统和高速曲面粗加工，传统和高速曲面精加工，多轴加工。 为了配合学习需要，随书配送了电子资料包，其中包括所有实例的素材源文件。 本书可作为高等工科院校机械制造与自动化专业本、专科的辅助教材，也可作为工程技术人员的参考书或自学手册。

《计算机控制技术》以反馈控制理论为基础，从s域到z域的信号转换出发，详细阐述了计算机控制系统的模型分析、控制器设计及工程应用的理论和方法。《计算机控制技术》理论联系实际，既注重计算机控制的基础理论和基本方法，也涵盖预测、模糊与神经网络等先进控制技术，并进行了“本研贯通”模块化设计。为便于读者对知识的理解、掌握和运用，特别设置了对重要知识点的视频讲解和程序设计,同时依托爱课程(中国大学MOOC)平台共享国家精品在线开放课程资源。