本书从空间组合的角度系统地阐述了建筑构图的基本原理及其应用。书的章用辩证唯物主义的观点分析了建筑形式与内容对立统一的辩证关系；第二、三章着重阐述功能、结构对于空间组合的规定性与制约性；第四章从美学的高度论证了形式美的客观规律，并分别阐述了与形式美有关的建筑构图基本法则；第五、六、七章以大量实例分别就内部空间、外部体形及群体组合处理等方面分析说明形式美规律在建筑设计中的运用。本书的修订第二版在原章节的基础上增加了第八章当代西方建筑的审美变异。 第二版发表后据一些读者反映，新增的第八章理论偏多，手法偏少。因而本次修订增补了第九章当代西方建筑赏析。 本书可供建筑师、城市规划师阅读，也可供高等学校建筑专业师生参考。
主编的主要的研究方向是养老设施及老年居住建筑。但养老单就建筑论建筑是远远不够的，在研究建筑的同时也扩展到与养老相关的方方面面。所以本书所涉及的范围，包含了养老制度与政策、养老体系与机构、养老建筑与设施、养老服务与运营、辅助产品与应用五个大方面。由日本工业出版社组织日本各方专家执笔，终由本书主编汇总并做点评。 要想深入研究了解养老设施及老年居住建筑，必须知道养老制度与政策是什么、怎么制定的，制度与政策对养老设施及老年居住建筑有着方向性的决定作用。对养老设施的体系与机构深入了解，才能知道建筑怎样建？建什么？运营模式会决定建筑功能及其样式。而建筑本身的选址、规划、功能设置、平面布局、立面造型、结构及设备选型、色彩照明、建筑材料、建筑防灾、节能环保、各细部节点等等都对老年人的日常生
本书为建筑设计初步教材，分为建筑认知基础、建筑分析基础、建筑表达基础三大板块，下设八个单元，每个单元设置相应的单元目标、任务和要求，本书编写满足建筑设计专业启蒙及配合设计课教学等需求，注重知识与技能相结合，重点形成支撑单元任务所需的知识点和技能点，案例分析与课程设计并重，能够帮助初学者配合训练掌握建筑设计基本知识和技能，在培养学生从二维到三维空间认知、分析与表达能力的基础上，构建起专业基础板块课程与专业核心课程之间交互的课程链，具有很强的教学指导作用。同时书中通过二维码关联实现知识拓展外延，配合虚拟仿真平台满足学生的个性化需求。教材适用于职业院校、应用型本科建筑设计类相关专业的教材和教参用书。
建筑是人的本质力量的表现，是人和社会存在的空间，也是人所创造的物质空间和精神空间。建筑设计中难的往往是设计概念推敲的阶段，其实从建筑的概念遴选到设计过程，再到建筑设计成果的呈现，都遵循着一定的客观规律。本书以建筑设计时常用的几个灵感来源为线索，从环境、文化、行为、形态、技术五个方面，为建筑设计构思及创意提供既系统科学又艺术创新的演绎。每个部分都详细讲解了具体的设计方法，并通过建筑创作实践分析，具体讲述建筑设计构思与创意的过程。本书适合建筑设计及相关专业的师生、从业人士阅读。
主要介绍了16位世界著名建筑大师的代表作品，书中对这些作品进行全方位的深入分析。三维动画版在纸质书的基础上增加了这16个代表作品的三维动画文件及文字图片资料，模拟人在其中行走所产生的视觉感受，运用富媒体的手段，给读者更加直观和丰富的多感官体验，从而加深对纸质图书内容的理解。
建筑构成学 : 建筑设计的方法》 一本被日本建筑教育界公认为经典传奇的建筑设计书，历来作为东京工业大学建筑基础教学的重要教科书之一。这本书来自于日本著名建筑师、建筑教育家坂本一成及其弟子多年的潜心建筑实践与案例研究，并以平实、通晓的语言结合图形与图表，轻松地阐述了有关建筑设计方法的精炼成果，使之成为一本简单但不平凡的书。
《建筑案例抄绘手册》通过案例研究为建筑师和空间设计师提供了一种学习建筑设计的有效方法。建筑师和空间设计师从研究案例着手先提出问题，然后通过抄绘逐步解释这个问题，*后得到自己的答案。这个认知的过程与设计的本质是一致的，即引用-重新诠释-重新组织。大量的抄绘训练有助于建筑师和空间设计师掌握多元的设计语汇和准确的设计立意，*终打造出有意境的空间氛围。
《建筑案例抄绘手册》通过案例研究为建筑师和空间设计师提供了一种学习建筑设计的有效方法。建筑师和空间设计师从研究案例着手先提出问题，然后通过抄绘逐步解释这个问题，之后得到自己的答案。这个认知的过程与设计的本质是一致的，即引用-重新诠释-重新组织。大量的抄绘训练有助于建筑师和空间设计师掌握多元的设计语汇和准确的设计立意，从而打造出有意境的空间氛围。
《建筑空间组合论(第3版)》从空间组合的角度系统地阐述了建筑构图的基本原理及其应用。书的一章用辩证唯物主义的观点分析了建筑形式与内容对立统一的辩证关系；二、三章着重阐述功能、结构对于空间组合的规定性与制约性；四章从美学的高度论证了形式美的客观规律，并分别阐述了与形式美有关的建筑构图基本法则；五、六、七章以大量实例分别就内部空间、外部体形及群体组合处理等方面分析说明形式美规律在建筑设计中的运用。《建筑空间组合论(第3版)》的修订第二版在原章节的基础上增加了八章当代西方建筑的审美变异。第二版发表后据一些读者反映，新增的第八章理论偏多，手法偏少。因而本次修订增补了第九章当代西方建筑赏析。
场地设计是建筑设计的重要环节。这本《场地设计(第2版)》由张伶伶、孟浩所著，从设计操作的角度出发，对场地的概念、场地设计的概念做了界定；对场地设计的阶段划分、场地设计的相关领域做了讨论和分析；对场地设计的制约因素进行归纳，分别讨论了它们与场地设计的关系；详细介绍了场地设计的工作要点和具体的设计方法等。本次修订增加了“场地设计技巧”一章，又替换和增补了一些近年来国内外具有代表性的实例，使本书内容更新颖、更系统、更丰富。 这本《场地设计(第2版)》可作为在校学生和研究生使用的教材、教学参考书及培训课本；对建筑师、规划师、景观师和环境艺术等设计人员、工程技术人员及城市建设管理人员均有重要理论和实践价值。
《建筑案例抄绘手册》通过案例研究为建筑师和空间设计师提供了一种学习建筑设计的有效方法。建筑师和空间设计师从研究案例着手先提出问题，然后通过抄绘逐步解释这个问题，*后得到自己的答案。这个认知的过程与设计的本质是一致的，即引用-重新诠释-重新组织。大量的抄绘训练有助于建筑师和空间设计师掌握多元的设计语汇和准确的设计立意，*终打造出有意境的空间氛围。
本书通过一个个典型的事例为读者详细诠释结构设计师的内涵，向读者展现一位将自己的毕生精力都投身于建筑事业的日本结构大师 梅泽良三。主要内容包括梅泽良三的工作历程、对结构体系的认知理论、新的建筑工程结构技术、结构设计的实例、铁屋和住宅栖身理论等内容。 本书不仅是结构设计师、建筑师或其他与建筑专业相关的年轻技术人员立志书籍，也是很好地了解日本建筑结构设计理论、结构如何成就建筑之美、启发专业人员新的发现和认识的好书。
本书是建筑设计方法的专著，是作者集长期的教学和丰富的设计实践于一体的经验总结。书中系统地、详实地介绍了建筑设计的思维方法和运作方法，具体内容从五个方面阐述：一、分别介绍了设计概念、设计模型、设计程式、设计思维及设计基础；二、系统介绍了系统思维、综合思维、创造性思维和图示思维等方法；三、详细介绍了方案设计的前期准备、立意构思、探索建构、深化完善及比较综合等运作方法；四、介绍了建筑设计的技巧及各种表达手段；五、通过对设计命题的演示，具体而形象地进一步说明如何又好又快地完成建筑方案设计的全过程。 本书是高等学校建筑系、城市规划、景观学等专业的教学参考用书，也可供建筑设计、城市规划设计及景观设计等专业工作人员参考。
本书总结了作者以往中小学校建筑设计的实践经验，结合建筑师负责制，以中小学校项目建设进程为序，利用实际案例，系统介绍建筑师 在中小学校建设中的全过程设计服务工作内容。其中包括项目建设前期的建筑策划、咨询与评审、方案投标与评标、建筑方案深化与报审、建筑初步设计、建筑施工图设计、建筑施工图审查、现场设计服务各阶段的要点、难点、设计原则、技术措施以及常见问题等。本书可作为建筑 设计、城市规划与城市设计、工程管理与咨询等专业的高校学生教学参 考书，也可供建筑设计单位、工程咨询单位、工程管理部门技术人员参考。
本书分为5章。第1章介绍了外墙的概念、外墙的演进以及外墙在国内外历史上的各种风格。第2章介绍了外墙与结构的相互关系，从砌体结构、框架结构、幕墙结构、网架结构等几种结构体系入手分别说明了结构对外墙的支撑及限制作用。第3章介绍了外墙的材料，从自然材料和人工材料两大类说明各种材料的基本属性及构造方式。第4章介绍外墙的构成与手法，从点、线、面、体、色彩、图案、光影各个方面分析外墙的设计要点，举例说明加法、减法、突变、柔化四大类设计手法。第5章介绍外墙设计所需的五个策略。本书以图文穿插的形式对精选的上百个案例进行分析，全面系统的介绍建筑外墙的设计内容与方法。
本书突破传统思维定势与常态化的设计速写方法，以视觉心理学与创意思维学的相关方法与原理为支撑，在对大量设计师与艺术家们的创作过程、构思草图、采集手稿、表现方式进行分析与研究的基础上，从非常态采集、非常态分析与非常态表现三个方面提出了设计速写的实验性方法与思路。本教程内容新颖，案例鲜活，在如今倡导创新与匠心精神的时代语境下，希望为设计师提供一种新的思考姿态，使设计速写的过程更具趣味性、方式更加多元化，也希望以设计速写的形式为所有热爱生活的人们提供一种观察与记录生活的视角与方法。本书不仅可供艺术设计各专业的基础教学课程使用，也可用作为设计师与从事创新性工作的相关人员提供方法的参考书籍，还可以适合热爱生活、喜欢记录的艺术爱好者们作为提高艺术修养的休闲读物。
为深化产教融合及校企合作，加强建筑设计及其相关专业的设计辅导深度及专业度，训练学生在真实的城市语境和环境下具有一定深度的系统化、专门化、职业化的建筑设计思维和方法，实现校企联合、联动，促进专业型硕士研究生的职业化和专业化培养。同济大学建筑与城市规划学院自2021年起，与同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司协同合作育人，通过在专业型硕士研究生设计课程教学中引入企业设计导师，探索高校在人才培养方面校企联合培养的新模式和新机制，取得了不错的教学成果和反馈。本书是对该教学探索的总结和反思，希望能对当今高校建筑教育提供一点启发。本书的读者对象包括建筑学教师、学生、教育管理者、对建筑教育模式感兴趣的专业人士，以及建筑设计相关专业的从业者，为他们提供了实践经验、教学模式和人才培养的参考。
本书自大同城始建开始，经汉代平城故城，北魏京都平城，辽金陪都西京，明清重镇大同府城，述及今日。从文化根源上深入探讨了大同城的形成、变迁与发展。并首次在学术界提出 北魏平城南北两城论 的观点，试图对当日北魏平城的城市规划与城市建设做一个宏观上的历史搭建。同时书中亦首次系统的提出 大同城市建设模式 与 大同历史建筑保护模式 ，并对二者进行了专业化、系统化的归纳与理论性、概括性的总结。书中亦更正多处大同史志中关于城市与建筑方面的历史谬误。
旅游规划与设计本期主题为 美食旅游 ，从理论和实践角度，探讨城市旅游的现状、发展趋势等。共约15篇文章。内容涉及美食旅游：概念、发展与战略，美食资源与美食目的地，美食旅游：产品与体验，美食文化与品牌构建
每个企业都会在不断变化的需求或新机遇的驱动下持续演变。大多数情况下，这种演变是通过对战略、组织、流程或基础设施的小幅调整而逐步实现的。但有时，为了应对突发事件或剧烈变化的环境，企业需要超越这些微调，进行彻底的转型，例如，一次合并或新竞争者的出现。在本书中，企业架构领域的专家德博拉 J. 奈廷格尔和唐娜 H. 罗德斯提出了一种企业转型框架。她们认为，成功的转型应从整体出发，不仅关注单一因素（如信息技术或组织结构），而且要综合考虑企业及其环境的各个方面。这便是对企业未来的架构设计：为企业转型后的发展绘制蓝图。奈廷格尔和罗德斯在书中介绍了ARIES（创新企业战略架构设计）框架，包括一个涵盖十个企业要素的模型和一个架构设计过程模型，并展示了如何从头到尾运用这一框架。她们详细说明了如何为未来的企业创
