山西省东南部的长治、晋城两市域内遗存有大量五代、宋、金早期木构建筑，其保存之完好、数量之丰富、类型之多样、分布之密集、样式之典型，在 均极为罕见，因而被誉为中国古代建筑的一座宝库。近年来，学界对这一地区建筑遗产的关注度持续提升，涌现了大量 研究成果。《晋东南五代宋金建筑与营造法式》为作者喻梦哲就读于东南大学建筑研究所期间撰写的博士学位论文改编而成，主要关注于该地区早期木构建筑中与《营造法式》间存在特定技术关联性的构造特征与样式做法，希冀借由该地区的大量案例，探索《营造法式》编纂发行后对华北地区营造实践的影响情况。
全国高校建筑学专业指导委员会于2019年9月举行 教案及 作品评选活动，全国各大高校均踊跃参加。本次建筑设计教案和教学成果评选几教学研讨会，侧重展示与研讨各校建筑（类）专业设计基础的教学成果。教案及教学成果评审重视设计基础教学与专业培养方案的关系，以及设计基础教学与建筑大类培养的关系；重视一年级专业认知能力和二年级设计能力教学的衔接性，和教学途径的多元化；关注设计教案和作业的关联性；关注设计教学成果的建筑师职业性、设计表达规范性和图面表达多样化。 本书是将该年度 获奖教案及配套作品整理并集结出版，同时还配合电子资源的出版。该书的出版对总结建筑学教学当年所获得成果，提升全国整体教学质量有很大的帮助。
全国高校建筑学专业指导委员会于2019年9月举行 教案及 作品评选活动，全国各大高校均踊跃参加。本次建筑设计教案和教学成果评选几教学研讨会，侧重展示与研讨各校建筑（类）专业设计基础的教学成果。教案及教学成果评审重视设计基础教学与专业培养方案的关系，以及设计基础教学与建筑大类培养的关系；重视一年级专业认知能力和二年级设计能力教学的衔接性，和教学途径的多元化；关注设计教案和作业的关联性；关注设计教学成果的建筑师职业性、设计表达规范性和图面表达多样化。 本书是将该年度 获奖教案及配套作品整理并集结出版，同时还配合电子资源的出版。该书的出版对总结建筑学教学当年所获得成果，提升全国整体教学质量有很大的帮助。
建筑结构 设计图集编委会编的这本《建筑结构 设计图集(11)》系全国第八届 建筑结构设计评选出的高层及多层建筑结构和大跨度空间结构及特种结构部分29个获奖项目汇编而成，是我国2010～2013年期间建筑结构设计的代表作。每个项目均介绍工程概况、计算方法、结构布置、构造大样、配筋做法、抗震构造措施等，具有较好的技术性、实用性和资料性，对建筑结构设计及施工人员、土建类大专院校师生有较大的参考价值。
全国高校建筑学专业指导委员会于2019年9月举行 教案及 作品评选活动，全国各大高校均踊跃参加。本次建筑设计教案和教学成果评选几教学研讨会，侧重展示与研讨各校建筑（类）专业设计基础的教学成果。教案及教学成果评审重视设计基础教学与专业培养方案的关系，以及设计基础教学与建筑大类培养的关系；重视一年级专业认知能力和二年级设计能力教学的衔接性，和教学途径的多元化；关注设计教案和作业的关联性；关注设计教学成果的建筑师职业性、设计表达规范性和图面表达多样化。本书是将该年度 获奖教案及配套作品整理并集结出版，同时还配合电子资源的出版。该书的出版对总结建筑学教学当年所获得成果，提升全国整体教学质量有很大的帮助。
如今，绿色建筑技术和可持续性实践在建筑业内扮演着空前重要的角色。住宅开发项目（如马来西亚的Bukit Ledang花园和新加坡生态社区榜鹅镇树屋）广泛采用了环保和节能措施。前者在每户房顶上安装了光电系统；后者设置屋顶花园，在每个阳台安置种植箱，并附带节水功能，实现了全面绿色环保。 越南的商业建筑，如亚洲商业银行办事处和REE办事处大楼采用了被动设计战略（如建筑朝向和空间分配、遮阳与自然通风）。香港大学的百年校园采取众多举措降低取暖制冷负荷，如广泛种植绿植和采用高效外立面。除了更为环保的建筑之外，更大型更大胆的建筑也将面世。一些城市的天际线将改变；标志性项目将让人们工作、生活、娱乐和旅行的方式发生巨大改变。马来西亚雅加达Rasuna Epicentrum的金融大厦计划将以其蛋形外观给人留下深刻印象。 珀斯体
本书尝试搭建形成多维之思的主体框架，尝试从多个维度来梳理当代建筑设计思维与审美的发展状况。这些维度包括本体、主体、环境、技术四个维度。本书的主要部分也将从这四个维度出发进行论述。靠前个维度就是建筑的本体维度。第二个维度是建筑的主体维度。第三个维度是建筑的环境维度。第四个维度是建筑的技术维度。本书希望能在对当代建筑设计多维状况的分析基础上，为未来的中国建筑设计提供一些参考。尝试提出一种中国语境之下以意境为主题的建筑美学思维方式，也希望能通过中国传统这一重要美学范畴的再阐释，去应对未来多维度的建筑可能性。
即使是当今 创造力和革命性的建筑师，也应归功于过去，而这往往是遥遥无期的过去，因为这是 次真正发明建筑。建筑师依靠自己的想象力来获得个人见解和独创性，但是历 特别强大的建筑可能会激发他们的想法。本书确定了十个建筑原型，这些原型几个世纪以来一直是建筑师的灵感来源。通过作者在以前的书中建立的方法，通过独特的示例分析每种原型，以揭示建筑师们受早期建筑启发的想法。本书以对建筑发展 影响 的10个建筑为线索，分析各个建筑类型（流派）形成的前因后果，从另一角度解读建筑史。
邵韦平主编的这本《BIAD 方案设计(2015)》收录了北京市建筑设计研究院2015年的 建筑设计作品。书中的作品内容丰富，主要集中在公共建筑、商业建筑、文化建筑、教育建筑和商业建筑等几个大类，具体有大连新机场航站楼建筑方案及航站区规划、北京妫河建筑创意区 培训中心、山东威海社会福利中心、国瑞·西安金融中心等。
建筑结构 设计图集编委会编的这本《建筑结构 设计图集(11)》系全国第八届 建筑结构设计评选出的高层及多层建筑结构和大跨度空间结构及特种结构部分29个获奖项目汇编而成，是我国2010～2013年期间建筑结构设计的代表作。每个项目均介绍工程概况、计算方法、结构布置、构造大样、配筋做法、抗震构造措施等，具有较好的技术性、实用性和资料性，对建筑结构设计及施工人员、土建类大专院校师生有较大的参考价值。
本书真实地记录了20年里北京交通大学“建筑设计基础”课程教学理念、教学体系和教学组织的发展历程和变化，是管窥 建筑设计基础教育变化的一面镜子。本书以专题为单元，按时序展示了20年里建筑设计基础教学训练的成果，包括技法训练专题、造型训练专题、空间与认知专题、空间与功能专题、空间与环境专题、空间与建筑专题。 本书可作为大学本科建筑设计初步课程的教学参考书，也是建筑类专业入门和空间学习的易学、易懂的基本读物。
全国高校建筑学专业指导委员会于2019年9月举行 教案及 作品评选活动，全国各大高校均踊跃参加。本次建筑设计教案和教学成果评选几教学研讨会，侧重展示与研讨各校建筑（类）专业设计基础的教学成果。教案及教学成果评审重视设计基础教学与专业培养方案的关系，以及设计基础教学与建筑大类培养的关系；重视一年级专业认知能力和二年级设计能力教学的衔接性，和教学途径的多元化；关注设计教案和作业的关联性；关注设计教学成果的建筑师职业性、设计表达规范性和图面表达多样化。本书是将该年度 获奖教案及配套作品整理并集结出版，同时还配合电子资源的出版。该书的出版对总结建筑学教学当年所获得成果，提升全国整体教学质量有很大的帮助。
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