《iPad Procreate景观设计手绘表现技法》是以Procreate软件为基础的景观设计手绘技法教程，书中全面、系统地讲解了Procreate软件的用法，也是景观设计手绘技法从零基础到提高的专业教程。 《iPad Procreate景观设计手绘表现技法》共分9章，内容包括iPad景观设计手绘概况，Procreate软件操作技巧，景观设计手绘透视概述，景观平面图草图、手绘、进阶表现，景观效果图手绘、进阶表现，以及景观规划分析图制作点拨等。 《iPad Procreate景观设计手绘表现技法》不仅适合景观规划设计领域的相关从业者学习使用，也可作为国内各高校环境艺术、园林规划等相关专业的教材，还可以为零基础的景观设计爱好者提供景观知识学习以及iPad手绘表现的帮助。

本书精心选取了不同类型的园林景观设计案例，注重设计逻辑的分析：场地赋形案例，以场地概念图为起点，讨论注入几何图形和自然形态的过程，以及不同形状所代表的情感意义；空间营造案例，讨论空间的围合、界面性质、空间过渡与转换、空间组织形式等问题；植物栽植案例，讨论植物的功能、美学特征、栽植形式等问题；环境取象案例，探讨从背景环境中提取自然的、人文的因素注入设计，即所谓的设计与基地关系问题；大尺度规划案例，重点讨论功能区组织问题。本书适合作为风景园林及景观设计相关专业的教材，也可作为从事园林景观设计工作人员的参考书。

中国主题公园的发展实践走过了30多年的历程。当前，中国主题公园产业发展进入一个新的时期，国际品牌纷纷进入，中国品牌也开始走向世界。重大主题公园项目的开发不仅受到企业的重视，也备受政府、业界、学界和民众关注。本书通过对过去30多年中国典型主题公园开发案例的深度剖析，对其开发、规划、经营管理进行理论解释，寻找适合中国国情，乃至适用全球情境的主题公园理论。本书中许多案例的数据资料罕见，分析深入，理论视角独特，所提供的系统解释和分析思路为未来中国主题公园走向理性发展提供了理论指导。

《植物景观设计》是结合园林、风景园林、观赏园艺等专业*的教学大纲编写而成，全书全面阐述了草本花卉造景、观赏草造景、树木造景、园林中植物的色彩景观、街道广场植物景观、地形植物景观、水景植物景观、建筑植物景观、园林小品植物景观等内容，图文并茂，理论与实践相结合。《植物景观设计》可供高等院校园林、风景园林、观赏园艺、环境艺术设计、林学等专业师生教学用书，也可供园林工程、园林设计等工程施工人员和科研、管理人员参考。

本教材是河南职业技术学院与河南省尚兰园林景观设计有限公司、郑州鑫楷景观设计咨询有限公司、河南省城乡建筑设计院市政园林分院、河南贝德景观规划设计有限公司、黄河园林集团有限公司等园林设计企业合作编写的，合作企业负责提供设计案例和相关项目基础资料，并参与教材编写内容的审定，学校负责资料的整理和教材内容的编写。该教材依据项目进行内容组织和编写，主旨是通过城市道路绿地设计、庭院设计、屋顶花园设计、滨水景观设计、城市广场设计、居住区景观设计、高校校园环境设计七个具体的园林设计项目，以设计任务引入相关知识，训练学生的知识应用能力和园林专题项目的设计能力，针对性强，目的是训练学生的设计能力，开拓学生的设计思维，强化学生的职业能力。

《风景园林建筑造型设计》是风景园林建筑系列教材之一。本书是在《风景园林建筑设计与表达》一书中对风景园林建筑造型设计简要介绍的基础之上，系统地对风景园林建筑造型设计方法进行详细讲解，并配有相应的建筑实例分析，使学生在了解风景园林建筑设计的基础上，能够进一步掌握风景园林建筑造型设计的方法。全书共分6个章节，分别为绪论、风景园林建筑造型设计分析、风景园林建筑体量与组合、风景园林建筑立面设计、风景园林建筑细部设计及风景园林建筑设计作品分析。全书理论结合实践，每章后附有相关思考题，供学生考研复习参考。 《风景园林建筑造型设计》适合风景园林、园林、建筑学、城乡规划学、环境艺术设计及相关设计类专业学生使用，也可作为对风景园林建筑设计感兴趣人员的自学教材以及相关设计人员的参考用书。

本书以科学保护与发展的规划理念，回顾了庐山风景名胜区规划的历史沿革，重点解析了 2011版总体规划的编制过程和主要内容，涵盖了自然与人文景观保护规划、核心景观保护规划、建筑遗产保护规划等诸多方面，探索更好传承和彰显庐山作为世界人文景观遗产的规划之道。

本书面向新时期城乡文化遗产保护要求与实践转向，从历史建成环境到聚落景观、从单体聚落到区域整体，在特定的关联域中，将区域城镇聚落景观视为各聚落与地缘环境长期互动形成的 地域文化集合体 ，对相关问题的讨论从过去的以 本体形式 为导向转为现在的对其 联系秩序 的重视，提出 关联形态 概念并构建了关联解析框架。以荆襄历史廊道地区为典型区域，遵循 关联机理 关联形态 关联演进 关联建构 的研究理路，分析区域城镇聚落景观空间的内在秩序、空间表征与空间层积规律，并将关联形态作为一种整体时空参照与多元融合框架，将个体要素层面难以统一的新与旧、古与今、表与里、自然与文化、保护与发展等多元对立问题，共同锚定在一元的关系空间中进行统一平衡，探索一种内外相扣、表里统一、古今一脉、前后贯通的聚落景观遗产区域化研究与