从事园林绿化的人员学什么呢?作为新手,必须要学: 从事园林绿化工作的基础知识。 园林绿化工作的业务流程及各个环节的操作步骤、技巧、方法。 首先,要学习完成某项工作所应具备的知识,也就是应知应会的内容。 其次,要切实地学习、掌握各项业务开展的步骤与方法。 *后,当然就是要了解成为熟手,精通各项工作的细节事项、技巧。 《园林绿化养护从入门到精通》一书就是为新手学习提供的一个绝佳途径。 《园林绿化养护从入门到精通》一书首先介绍入门必知的知识 常见园林绿化植物、园林绿化常用工具使用与保养,再详细介绍园林绿化中各项具体的工作 草坪建植与养护、园林树木的养护与管理、园林花卉栽植与养护、水生植物的配置与养护等的原则、方法、步骤和注意事项。 本书的*特点是不仅为刚从事
《园林植物景观设计(第2版)》主要介绍园林植物在景观设计方面的应用,共四大部分,分别是:图纸表现、基础理论、设计方法、实例解析。部分图纸表现主要针对园林种植设计图纸的绘制及植物平面、立面、立体效果的表现方法进行介绍;第二部分基础理论从美学、生态等多个方面论述了植物景观设计的原则;第三部分介绍了植物景观设计的步骤;后结合设计实例分析植物景观设计的方法。本书通过文字、图表、图片以及设计实例等多种方式,论述了植物造景方面的理论和方法,内容翔实、使用方便。 本书可以作为风景园林、园林、城市规划、建筑专业相关课程的教材,同时也可以作为业余爱好者学习的辅助资料。
“私家庭院设计与植物软装”是一次别院空间设计的旅行,书中不仅全面剖析了设计亮点,还对植物软装进行了详细的介绍。图片精美清晰,文字简洁精炼,收录的庭院案例*是精品中的精品,值得设计师参考借鉴。董君主编的《私家庭院设计与植物软装(中式典雅第2版)》主题为中式典雅。
本书分为园林树木的移植、园林树木的养护管理、常见园林树木的移植与栽培养护三章。章主要讲解园林树木栽植、苗木移植、大树移植及特殊立地环境的树木栽植;第二章主要讲解园林树木的土肥水管理、整形修剪、树体保护与修补、自然灾害及病虫害防治,并重点讲解园林树木30种主要病虫害的防治技术;第三章详细介绍了31种乔木、25种灌木、4种藤本及竹类的移植与栽培养护技术。书中应用大量图片,重点讲解园林树木的起挖、包装、吊运、栽植及伤口治疗、补树洞、枝干加固,图文并茂,通俗易懂,可为园林工作者提供详尽的操作指南。
三江源 公园是中国 个 公园,也是这个时代人与自然关系日趋和谐的光辉典范。保护,是 公园永恒的主题,从深层次上讲, 公园可以被看作是 整体的一个象征,它承载着全民族的灵魂、希望以及恒久的家园理想,为之书写立传,就是为永远的绿水青山立传。是一部视野开阔、文字优美、叙事生动、思想深邃的佳作。作品既有广泛的阅读价值和传播价值,也有普遍的审美教化意义。作者通过大散文的表现形式讲述三江源国家公园从 初轮廓形成到诞生的全过程,以及设立 公园的重大意义。
由尹吉光编著的《图解园林植物造景》结合大量的手绘图阐述了植物造景的综合理论知识,并分类讲述了园林植物与建筑、水体、道路、地形、小品、景石等景观元素的相关知识的基础配置理论。 《图解园林植物造景》图文并茂,内容丰富,特别利于读者尽快掌握植物配置的基本知识,从而为进一步综合提高植物配置的水平打好基础。该书方便园林及相关专业工作者包括在校学生的自学和参考,对于初步进行园林设计特别是植物景观设计的专业人士来说,具有较高的指导意义。
本书采用通俗易懂的表达方式,运用大量的图表和实例编撰而成。全书共8章,即绪论,园林植物的美学特性及其配置原则,园林植物配置的生态学原理,园林植物的造景功能与原则,园林植物配置的基本形式,道路、广场的园林植物造景,滨水景观的园林植物造景,居住区空间的园林植物造景。
本书要讲的是,在实践中应该怎样将环境、景观或风景等要素纳入景观设计之中;在日本如何做景观设计等内容。我们使用较浅显的语汇,尽量结合具体事例来做阐释。例如,读者很容易理解,在建设街区、营造图书馆和布置道路的时候,一定要考虑设计对象,景观设计当然也不例外。本书由景观设计中的实际可规划的几方面内容构成,诸如无建筑空白空间的布局,调查分析方法,布置绿地及通道时植物的选定和引进等。
这是一本室内绿植挑选、装饰、养护一本通,介绍了约40类适合装饰在室内的常见观叶植物。书中对于如何挑选绿植的种类、大小和树形,如何布置绿植以使其与室内的装修和环境相契合,如何选用合适的花盆,以及如何选定摆放位置以 好地凸显绿植等问题一一作出解答。每类植物均有详细的光照、温度、浇水等养护重点解说,无论你是准备栽培室内绿植的新手,还是想要增添新树种的种植达人,这本书都能起到一定的参考作用,帮助你打造出富有生机活力的润泽空间。
开展班级文化建设是教师和学生共同成长的过程。《活力班级的文化建设》结合作者胡珏自身实例,通过多方位的角度,阐述了班级文化建设的重要意义和如何建设良好的班级文化。作者从班级文化的符号如班训、班名、班歌、班徽的建设,班级建设项目及班级制度文化建设,展现学生创造力的班级文化场建设,班级主题活动的开展,家校携手共建班级文化等方面细致地介绍了自己开展班级文化建设的过程及经验。《活力班级的文化建设》内容精炼、图文结合,对班主任开展班级文化建设有的借鉴意义。
《从都江堰到岳麓山(摄影珍藏版)》是作者的历史文化散文精选,并相关摄影照片。本书是通过一个中年人和一群青年人的心灵和眼睛,发现和感悟的中国文化的现代聚集。 李冰、李白、柳宗元、范仲淹、苏东坡、朱熹……这一个个在中国历史上响绝一时的名字,至今依然光芒闪亮。千百年后,文学家余秋雨、摄影家郑义相继踏上了先人们曾经到过的土地,以他们的镜头,诠释了古老而又永不会老去的诗意,留给后人的敬仰和深思。
刘叶舟编著的《景观建筑设计原理与应用(高等院校建筑类十三五规划教材)》主要从景观建筑的定义、主要景观建筑类型的设计方法及结构形式与材料等几个方面介绍景观建筑设计的特点。 全书分为4章,其中景观建筑的概念、发展脉络、景观建筑教育、影响景观建筑设计因素分别在前2个章节阐述。在阐述过程中结合大量实例,讲解了景观建筑设计的基础知识,在后面2章重点阐述了不同类型景观建筑的设计特点,全书图文并茂,内容深入浅出,易学易教。 本书可作为普通高等教育院校建筑学、风景园林、城乡规划、环境艺术等相关专业课程的低年级教学用书,也可为上述相关专业设计人员和管理人员提供参考。