本书是高职院校服装设计、服装设计与工艺、纺织品装饰艺术设计等专业的教学用书。主要内容包括：汉族民间服饰手工艺，手针工艺与技法，钩编、结艺、挑花、贴补、缩褶工艺与技法，传统服饰手工艺与技法，印花、烫花、扎染、蜡染工艺与技法，手工剪纸艺术，堆锦工艺与技法，壁挂工艺与技法，米山民间墩画（花）工艺与技法，电脑绣花机、DIY、人体绘身艺术等。全书内容较丰富，图文并茂，便于学生学习和掌握操作技能。课后练习以教材为原型，以设计为主体，以激发学生创新思维训练模式为根本，重在将中国传统服饰手工艺传承、传播、开拓创新，并赋予更深层次的内涵。 本教材注重理论与实操统一，通过学习，学生能基本掌握服饰手工艺的技法和艺术。此外，本书也可作为业余爱好者丰富日常生活的读物。
本书共4章，内容包括概述、色彩对比构成、色彩意象构成和色彩调和构成。本书重点是色彩对比构成训练和案例解析。在内容设计上，通过章节划分色彩知识模块，阐述色彩理论及应用技巧，并结合色彩构成的图例，生动讲解色彩搭配要点及基本要求，强调色彩构成训练与设计实践相结合，突出设计实例讲解，通过举一反三的训练激发学生的学习兴趣，全面提升学生认识色彩和调配色彩的能力。 本书可以作为本科及高职高专艺术设计相关专业的教材，也可以作为艺术设计从业人员的参考书。
1989年原华西医科大学药学院(现四川大学华西药学院)在中国首办“临床药学专业”，揭开了“临床药学”人才教育的帷幕，至今已近20年，在此期间“临床药学专业”教育时起时伏，我国的临床药师职业在一些医院得到创建及发展，现在这种国际上通行的“临床药师”职业已逐渐被我国医药学者们认同。药学学科要为医疗卫生事业服务。医疗工作迫切需要药学部门的合作和配合，社会对合理用药、提高药效、减少毒副作用发生率的呼声越来越高，因此急需临床药师为医疗提供安全、有效的药学服务。加强临床药学教育，尽快培养更多的临床药师迫在眉睫。 虽然临床药学教育在我国已开展多年，至今所使用的教材仍主要借用现有医学生及药学生的教材，这种凑合着使用的局面不能满足临床药学专业培养目标的要求。全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室
《机械设计基础（第2版）》是在2001年5月版的基础上，吸取多年教材应用经验，并参照机械职业教育委员会机械设计学科组印行的《机械设计基础课程标准》进行修订的。 全书包括机械设计概论、常用机构、常用机械传动、联接、轴系零部件、机械装置的润滑与密封、弹簧、创新思维与创造技法等内容，各章配有适量的例题和习题，并附有必要的数据和资料供查阅。 与《机械设计基础（第2版）》配套的《简明机械零件设计实用手册》（机工版），备有比较详尽的设计数据资料，并附有“机械设计基础课程设计指导”，可作为课程设计的指导书。 《机械设计基础（第2版）》主要适用于高职高专院校机械类、近机类专业“机械设计基础”课程教学，适用学时为80～110学时；也可供其他有关专业师生及工程技术人员参考。
《国家中等职业教育改革发展示范校教材：林下经济植物栽培》选择适宜南方地区林下栽培的经济植物66种，以林下经济植物栽培的基本理论和栽培模式为基础，对药用植物、食用植物、观赏植物的形态特征、生态习性、用途、林下栽培技术、采收、加工及贮藏作了较为详细的介绍。
由吴赣昌主编的《应用数学基础——微积分、线性代数和概率统计(综合类·高职高专版·第2版)》根据高职高专院校数学基础课程的教学大纲编写而成，并在版的基础上进行了修订和完善，注重数学概念的实际背景与几何直观的引入，强调数学建模的思想和方法，紧密联系实际，服务专业课程，精选了许多实际应用案例并配备了相应的应用习题，增补并调整了部分例题与习题。 本次升级改版的另一重大特色是：每本教材均配有网络账号，通过它可登录作者团队为用户专门设立的网络学习空间(xxkj.math168.)，与来自全国的良师益友进行在线交流和讨论。该空间设置了课程论坛、学习问答、学习软件、教学视频、名师导学、教学博客、科学搜索等功能栏目，并全面支持文字、公式与图形的在线编辑、修改与搜索。 《应用数学基础——微积分、线性代数和概率统计(综合类·
《药品经营质量管理规范（GSP）实用教程》（第三版）以《药品管理法》和新版《药品经营质量管理规范》（GSP）为主要依据，以药品经营过程中的各主要环节为脉络，详细讲解了药品流通过程中，药品经营企业在计划采购、收货验收、储存养护、销售及售后管理、出库运输等环节的具体要求和操作方法。同时对组织机构、人员设置、设施设备、冷链药品管理、管理制度与操作规程、计算机信息系统、风险管理等方面也做了详细论述，实现GSP标准的实施与药品经营实践的一体化。 本书对知识难点和重点进行多样化的微课制作，通过扫描教材上相应处的获得相关的教学资源。配套技能训练项目，方便开展实训教学。 本书适合高等职业院校、成教学院、高等专科学院药学及相关专业学生使用，也可供药品经营、生产、使用、管理等部门的药学工作者学习参考。
《电工电子技术》根据“以必需、够用为度”的高职教育理念和高职学生的学习认知规律，系统全面地介绍了常用电工技术和电子技术的基本知识和基本技能。 《高等职业教育十二五规划教材·制造类专业基础平台课系列：电工电子技术》主要内容包括直流电路、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、磁路与变压器、供电与安全用电、常用半导体器件、基本放大电路、集成运算放大电路、直流稳压电源、门电路与组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、A／D和D／A转换、电工测量、三相异步电动机、单相异步电动机、直流电动机、控制电机、继电-接触器控制系统和晶闸管及其应用等，每章都提出了明确的“学习目标”，在合适的章节中安排了“技能实训”，切实体现了加强动手能力培养的高职教育特色。每章后面提供了适量的多题型的“试卷型”习题，以供读
于君、杨虹主编的《财务管理》及时吸纳了理论研究成果，并结合实践发展，增加了相关理论与方法，如股指期货投资等内容。本书强化了理论的系统性，理论结构合理，概念与构成要素完整。明确了财务管理的对象、职能和财务管理体制。本书强调理论对实践的指导意义，增强其实用性和可操作性，注重能力的培养，如增加了租赁决策、风险决策、内部控制、企业税务管理等内容。本书可作为高职高专财务管理专业、会计专业、工商管理专业、市场营销专业以及财政、金融、保险、税务专业的财务管理教材，也可作为财经类中专、在职干部培训的参考书。
本书通过丰富的知识要点、直观的概述信息、具有典范性的应用鉴赏等来介绍C I设计的原理与实践方法。全书共8章，内容包括C I（企业形象）通论、C I（企业形象）的系统构成、C I的设计原则、C I策划、C I设计程序、C I手册的设计与制作、C I的导入与管理等。本书结构的特点是在每个知识点前都加入了带有概括性质的学习情景，并提供设计缩略图分析和设计创意点描述，可在接触设计原理之前就能透过该情景对全小节的内容进行简略认识，然后配合大量经典案例的展示与分析，科学、直观地介绍每个知识点，力求将知识点与实际应用紧密结合，帮助读者快速有效地掌握C I设计在实际操作中的应用技巧；中间还穿插了对比分析，通过相同案例不同方案展示不同效果。每章的最后还配备了设计应用C I性质的动手做实践操作和课后实践练习，通过对一些的设计作品的拆解
《电气试验（第2版）》在版基础上，结合近年来电网发展实际，结合电力设备绝缘介质、结构及电气试验技术的发展情况，补充完善了许多新内容，详细介绍了各类电力设备的试验项目、方法、接线及试验结果的分析判断，介绍了一些适合于现场的新的电力设备绝缘试验方法及绝缘带电监测技术，使《电气试验（第2版）》内容更加全面实用。 《电气试验（第2版）》可供电力及工矿企业电气试验专业等人员使用，可以做为电气试验工种技能鉴定与培训教材，也可以做为高等学校、高职高专电气工程相关专业师生做为教材使用和参考。
《数据结构（第2版 微课版）》充分考虑了各高职院校计算机及相关专业的教学特点，案例设计具有通用性和实用价值，能够引起学生的学习兴趣，调动学习主动性。 深入浅出，内容充实。知识安排由浅入深，运用分析、图表等多种方式，突破难点，使教师易教，学生易学。 对接行业标准，培养职业素养。所有案例均上机调试通过，并严格按软件工程规范编写，为学生今后的工作培养良好的习惯。
“手工”是学前教育专业中不可缺少的课程之一，课程本身具有极强的专业特色，它不先进的教育理念、系统的知识结构，而且有前卫的艺术视野、灵活多样的形式，同时还将幼儿发展与艺术审美、艺术表现紧密地结合在一起。本教材立足理论与实践结合、岗前与职后结合、艺术实践与儿童发展结合，并列举了很多手工实例。 本书既适合学前教育专业学生作为教材，又适合在职幼儿教师学习和参考，还适合非学前教育专业毕业、现从事幼儿教育职业的转岗教师使用。
《国际金融实务/21世纪高职高专精品教材·财政金融类》内容丰富，体系完整，形式活泼。首先，通过“本章引言”勾勒出各章的知识要点；其次，通过节前的“案例导入”和“问题提出”激发读者对相关内容的兴趣；再次，通过“本章专栏”深入解读重要的国际金融现象；最后，通过“学习效果评价”、“关键术语”、“问答和思考题”、“案例题”、“实训题”等各种形式对相关知识进行总结、运用和检测，深入浅出、通俗易懂地介绍国际金融的基本概念和要素，讲解国际金融的基本业务。 《国际金融实务/21世纪高职高专精品教材·财政金融类》无论是描述现象还是诠释问题，都注意收集、选择和应用具有代表性的统计资料和信息。如在国际收支平衡表的编制问题上，尽管我国目前依然按照国际货币基金组织《国际收支手册》（以下简称《手册》）第五版
