本书记录了北京建筑大学、中央美术学院、清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、重庆大学、浙江大学八所学校建筑学专业本科毕业设计— “介入与激活：北京天桥演艺区重点地段城市设计与建筑设计”的教学内容。 旧城改造与更新是我国城市、社会发展中的一项持续性的重要工作，也是一项复杂的、有相当难度的研究课题。本次毕业设计就是针对如何处理历史保护与更新发展的矛盾；如何处理新老建筑的关系；如何延续历史文脉、保持城市特色，同时又提升用地价值、复兴城市活力等问题进行思考和探讨。 成果包括城市设计与建筑设计两部分内容，从整体区域研究出发，通过现场调研、问题分析、项目策划，以小组形式完成城市设计方案和设计导则，小组成员每人选择其中一栋或一组单体建筑进行深化设计。本书内容有教学过程的介绍，教师

周俐俐编著的《多层钢筋混凝土框架结构毕业设计实用指导》依据现行《建筑抗震设计规范》（GB50011—2010）、《混凝土结构设计规范》（GB 50010—2010）、《建筑地基基础设计规范》（GB50007—2011）、《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3—2010）等国家标准和规范编写，为土木工程专业学生的毕业设计提供大量的建筑设计资料、结构设计资料和详细的设计计算实例，编写内容丰富翔实、实用性强。全书的主要内容包括：建筑设计概要、结构设计概要、框架结构设计专题和常用结构设计资料等4部分。《多层钢筋混凝土框架结构毕业设计实用指导》可供高等学校土木工程专业、高等专科学校和高等职业技术学院房屋建筑工程专业学生毕业设计时使用，也可供自学考试、网络教育、函授本（专）科、电大、职工大学、中专学生及工程结构设计人员等不同层次的读者参

毕业设计的要求，毕业设计选题、毕业设计内容、设计阶段以及设计成果要求。 贾开武、王喜强、李素娟、郝婷玥主编的这本《应用型土木工程专业毕业设计指导书（建筑工程方向）》重点内容是从建筑、结构两方面对一般民用建筑的设计过程、设计原理、设计方法、规范标准规定等内容进行介绍。 建筑部分包括：常用规范条文介绍，从建筑设计的基本规定到无障碍设计、防火及安全疏散设计、节能设计等。建筑方案设计的过程与方法、施工图设计方法、建筑施工图设计文件的编制。分别就住宅、教学楼、办公楼三种常见的工程形式进行了专项设计介绍，并附有设计示例等内容。 结构部分包括：结构抗震与概念设计，结构选型与布置方法，框架结构的内力分析与组合设计，构件截面设计，楼板、楼梯与基础设计，平法施工图的绘制，并附有框架

我希望在毕业设计的教学中灌输一种“研究性设计”的思想，因此各种不同的基地事实上一方面既是真实性和具体化的设计环境，另一方面也可以看成虚拟的、抽象化的研究基地；岛屿作为厦门这个沿海城市的一个重要环境特征（事实上，厦门本身也是一个岛），有必要展开对具备岛屿特征的、处于现代城市变革中的“城中村”“村中城”等问题的研究；这可谓是我的一点点教学“野心”，希望这个对于“列岛”的研究性设计和设计性研究是系列的、连续的、动态的和发展中的。

本书根据全国大学生建筑设计作业观摩与评选的章程（试行稿）的规定，观摩和评选的参与对象是全国高等学校建筑院系建筑学专业一至五年级在校本科学生。各建筑院系每年在当学年的一至五年级学生作业（包括毕业设计）中，按学生总数的2%选送优秀作业，由专指委组织观摩和评选。本书主要收录了2005年晶艺杯全国大学生建筑设计优秀作业集，对全国的建筑设计教学有进一步的推动作用。

土木工程专业毕业设计是本科教育中综合性、实践性极强的一个重要的教学环节。在设计中，一方面要有扎实的专业基础知识，并把所学的知识运用到设计、施工中去，正确使用国家的规范、条例和规程的能力；另一方面，还要求有一定的知识面、与他人协调和配合的能力。这是因为建筑的科技水平越来越高，并需要多专业交叉配合才大能完成。随着科学技术的发展和社会的进步，本科毕业设计的内容也要不断地完善和充实。 本书是《工民建专业毕业设计手册》的第2版，此次在第1版的基础上根据*高教司编写的高等学校毕业设计指导手册、高等学校土木工程专业指导委员会制定的土木工程专业本科教学大纲以及2003年开始施行的国家系列标准进行修改和增补。在篇增加设计、城市居住区规划设计的内容；第二篇增加了公路设计、桥梁结构两章。箱形基础、基础

《非常5+1--2012建筑类五院校城市规划专业联合毕业设计作品集》由杨新海、彭锐、张忠国、苏毅、张军民等编著，本书是北京建筑工程学院、山东建筑大学、苏州科技学院三校联合全国首届城市规划专业的毕业设计作品的完整展示。汇集了三校的共同成果，提交11份完整的毕业设计文本。这次联合毕业设计的成果是当今城市规划专业毕业设计模式的创新，是一次有意义的教学新模式的尝试。本书可供国内外建筑与城市规划学院城市规划专业的教学交流进行参考，也可供相关专业师生进行借鉴和参考。

论文集以“人本聚落●品质民居”为主题，全面贯彻党的明确提出“实施健康中国战略”，全面提高人民健康水平、促进人民健康发展以及十九届五中全会进一步强调改善人民生活品质，全面推进健康中国建设等思想。该书分为民居建筑的词与物、民居的品质营建、人居环境与健康、民族地区传统聚落活化 新几个部分，通过聚焦传统民居（聚落）人文传承和民居品质营造，探讨推进健康中国建设背景下人居环境与健康关系及意义，研究新时代 民居建筑发展方向和创新实践。

第六届全国高校环境艺术设计专业毕业设计竞赛，在全国高校范围内的作品征集，清华大学美术学院、同济大学城规学院、东南大学建筑学院、天津大学建筑学院、广州美院等相关院校教授组成的评委团的认真评选，大赛结果终于亮相。本书将获奖作品汇集成册，供广大环境艺术设计、室内设计、景观设计等专业的师生和设计师参考使用。

本教材是土木工程系列教材之一，根据土木工程专业教学指导委员会的教学大纲，并参照我国*规范编写。本书是“高等教育百门精品课程教材建设计划”精品项目之一,是服务于土木工程专业毕业设计的教学辅导书。以本套书为基础的教学实践已获“2005年*教学成果二等奖”，并被评为2004年度国家精品课程。 本书内容涉及混凝土结构、钢结构、砌体结构，民用房屋设计、厂房设计、道路设计、桥梁设计及地下建筑设计，以及结构抗震、土木工程施工组织设计和土木工程概预算设计等。本书以上述内容为阐述对象，介绍设计方法，并给出相应设计例题，供有关院校师生进行毕业设计时参考。 本书的配套主教材为沈蒲生教授主编的《混凝土结构设计原理》（第2版）和《混凝土结构设计》（第2版）。 本书可作为高等学校土木工程专业的辅助教材，也可供工程技

张三柱主编的这本《土木工程专业建筑工程方向课程设计指导书》系“应用型本科院校土木工程专业规划教材”之一。本书将土木工程专业建筑工程方向各课程设计加以适当组织，既体现了各门课程的教学要求，又反映了建筑工程专业方向完整的课程体系。 各课程设计力求体现课程理论教学的重点、难点及理论应用于实践的基本方法，培养学生初步的设计计算能力，掌握综合运用课程基础理论和设计方法。 全书共分8章：房屋建筑学课程设计；土木工程项目（单位工程）施工组织课程设计；概预算课程设计；桩基础课程设计；普通钢屋架课程设计；钢筋混凝土楼盖课程设计；砌体房屋结构课程设计；单层厂房排架结构课程设计。各章节课程设计的内容包含以下内容：教学要求；设计方法和步骤；进度安排及阶段性检查，考核、评分办法，课程设计中应注

本书原名《工民建专业毕业设计指南》。此次改版，数学、力学部分的变化不大；与2002年后新版规范有关的部分基本上已改写或重算。新版的内容更丰富，解释更清楚。 本书主要是为土木工程专业本科在校生编写的，作者已经注意到社会青年的成才要求，课文便于自学，选题有难有易，可满足不同程度的需要，本书涉及的内容都是青年学子从在校学习到毕业后3-5年内可能遇到的各种问题。 主要内容包括：砌体房屋、单层厂房、多层框架、高层建筑、网架结构、基础工程等房屋结构的总体设计、单体设计及构件设计，以及电算程序PKPM在多层、高层建筑结构设计中的应用，共十篇四十章。可以急用先学，也可以循序渐进。书中附有大量毕业设计例题和的设计参考资料。本书重点仍然是讲授房屋结构的设计原理与方法。但书中提到的许多规定、构造要求和设计

本书在版的使用基础上修订而成，其中更新了部分实例，并按照*土建工程相关规范对内容进行了调整。 本书对高等学校土建类本科专业毕业设计(论文)的基本要求、组织管理及成绩评定作了较详细的说明。书中列举了工程设计、施工管理、软件开发、专题研究等不同类型毕业设计(论文)的优秀实例。内容包括高层建筑结构工程、桥梁工程、地下工程、道路工程和特种结构等不同工程对象。书末附有毕业设计必要的参考资料目录。 本书可作为高等学校土建类专业毕业班学生的参考教材。也可供指导毕业设计(论文)的教师和广大土建工程技术人员参考。

《土木工程专业毕业设计指导》是专门为土木工程专业进行毕业设计的学生编写的，目的是要告诉学生该如何做毕业设计，以及毕业设计应该做到什么程度。《土木工程专业毕业设计指导》通过设计示例，立足于*规范及技术标准，着重阐明了各类结构毕业设计的程序、步骤、设计要点和参考的规范，便于学生参考自学。

今天，我们的建筑教育面临着进入新世纪以来强烈的挑战。各种思潮风起云涌，建筑创作日新月异，每时每刻都在深刻地影响着我们的建筑教育。本书将讨论全球化与地域性的交织在学术领域的影响，并作为本书的重要目标展现出多重方向的教学体系。本书着眼于教学模式、教学内容、教学方法，努力认识、发掘建筑教育的新内涵，促进各个学校间的交流，使我们的建筑教育在充分展示各自特色的前提下，探索进一步的创新。通过锐意进取，在日益复杂化甚至常常自相矛盾的建筑实践环境中，不至于迷失方向，失去自我。这对于建筑和建筑设计的未来至关重要。

《土木工程专业 建筑工程方向 课程设计与毕业设计范例(上建筑工程方向高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划系列规划教材)》是根据高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划的要求编写的，其目的在于加强学生实践能力和创新能力的培养。《土木工程专业 建筑工程方向 课程设计与毕业设计范例(上建筑工程方向高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划系列规划教材)》主要内容包括：结构设计入门、单向板肋梁楼盖设计、双向板肋梁楼盖设计、砌体结构、单层工业厂房结构设计、钢屋架设计、框架结构设计等。

《从西湖到西溪(2012八校联合毕业设计作品)》由裘知、许懋彦、张彤、张建龙、孔宇航等所著，本书记录了浙江大学、清华大学、东南大学、同济大学、天津大学、重庆大学、中央美术学院、北京建筑工程学院八所学校建筑学专业本科毕业设计——“从西湖到西溪：杭州新西泠印社建筑方案设计”的教学内容。该课题包括建筑室外环境设计和建筑单体设计两部分内容。学生从对城市环境与自然景观环境的理解出发，通过现场调研、问题分析、项目策划，提出建筑总图设计方案，然后进行建筑形体、建筑内部空间、建筑立面以及建筑结构等的详尽设计，并完成基地总体模型与单体建筑模型的制作。《从西湖到西溪(2012八校联合毕业设计作品)》内容有教学过程的介绍，教师的解题，作业的评析以及100份精彩的毕业设计，可供国内外建筑院系建筑学教学交流、参考，

????《国家标准GB/T21086-2007:建筑幕墙学习辅导用书》是学习国家标准《建筑幕墙》GB／T210862007和《建筑幕墙气密、水密、抗风压性能检测方法》GB／T152272007的辅导教材，全书共十三章，基本上和《建筑幕墙》有关章节相对应，只有*章是和《建筑幕墙》第3～4部分对应，第二章是按《建筑幕墙》附录A所列常用材料标准目录编写，第三～十二章与《建筑幕墙》第5～14部分分别一一对应，第十二章还包含了《建筑幕墙气密、水密、抗风压性能检测方法》相关内容，第十三章包含《建筑幕墙》第15～17部分，建筑幕墙附录B～F则分别编入相关章节。根据在标准应用中，采用“以*版本为准”的原则，在第二章介绍的材料标准中有40项为2006～2007年的新版本，并介绍部分标准编制背景资料和一些材料的基本知识。在各类幕墙的论述中，为了帮助读者更好理解标准，对《建筑幕墙》中

设计训练是建筑专业教育中的一个核心环节，设计作业在一定程度上反映出学校的教学取向和学生的响应能力，它应该是办学质量与效率的直接体现。可以认为，每份作业的策划都有一个明确的教学目的，但在作业评选中，在大多数情形下，仅能以较为全面的、普遍的标准来评判每一个参评作业。本集子收录了2007年全国大学生建筑设计作业中的优秀作业。本届作业中大部分均十分注重创意，强调设计的理性发展过程，许多作业都有一个明确的设计概念，并通过一系列的图文分析演绎，来表达设计生成的相关依据，使设计作业带有较强的研究性和说服力，在时下形式至上的商业化环境中，这些作业足以透射出教育的力量。 本书的出版是全国建筑学专业师生的又一份共同财富，我们可以以各种姿态来阅读它，以此认识全国建筑设计教学的现状。

本书记录了清华大学、东南大学、同济大学、天津大学、北京建筑工程学院、中央美术学院六所学校建筑学专业本科毕业设计——“北京798厂区北侧地块城市及建筑改造利用设计”的教学内容。该课题包括城市设计与建筑设计两部分内容，学生从整体区域研究出发，通过现场调研、问题分析、项目策划，提出城市设计的方案，并有选择地完成建筑单体方案的设计。通过规划统一设计，将工业废弃地作为工业遗产，把798地区建成为北京市的一个标志性区域。 本书内容有教学过程的介绍，教师的解题，作品的评析，以及22份精彩的毕业设计，可供国内外建筑院系建筑学教学交流、参考，也可供相关专业师生借鉴与学习。