本书为第五届全国高校景观设计毕业作品展，作品设计范围涉及公园、广场、住区、道路、新校区、商业街、滨水区、度假区、风景区、建筑单体及等不同类型项目。其中不乏优秀设计作品，理念新颖独到，设计思路清晰，文化韵味丰富，注重生态。

《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》内容包括：桂林市叠彩区国奥城游泳馆及水上活动中心设计，北京望京昆泰大厦设计，莲塘／香园围口岸联检大楼建筑设计，重庆特钢厂片区空间城市设计与建筑设计，黑龙江省国际博览中心·内部空间外部环境更新设计，桂林市叠彩区游泳馆建筑设计，重庆特钢厂片区空间城市设计与建筑设计等。《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》由哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业毕业设计教研组编著。《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》关键词：建筑学、毕业实践、高等学校、文集。

《工程管理（工程造价）专业毕业论文写作指导》在参照国内毕业论文指导教材的基础上，突出工程管理（工程造价）的专业特点，尽量做到理论与实践相结合。与同类教材相比，《工程管理（工程造价）专业毕业论文写作指导》注重毕业论文写作全过程的指导，从论文选题、资料搜集、结构架设、正文写作、初稿修改、终答辩等不同环节加以描述，符合毕业论文写作的实际情况和正常程序；《工程管理（工程造价）专业毕业论文写作指导》提供了毕业论文及相关材料的格式以作参考，如封面、正文格式、任务书、开题报告、答辩提问录、成绩考核表等，以方便毕业论文指导老师和教学管理人员进行毕业论文过程管理；《工程管理（工程造价）专业毕业论文写作指导》列举了常见的工程管理（工程造价）专业的毕业论文范文，可为撰写毕业论文的同学提供参考

《土木工程专业毕业设计指导》是专门为土木工程专业进行毕业设计的学生编写的，目的是要告诉学生该如何做毕业设计，以及毕业设计应该做到什么程度。《土木工程专业毕业设计指导》通过设计示例，立足于*规范及技术标准，着重阐明了各类结构毕业设计的程序、步骤、设计要点和参考的规范，便于学生参考自学。

《非常5+1--2012建筑类五院校城市规划专业联合毕业设计作品集》由杨新海、彭锐、张忠国、苏毅、张军民等编著，本书是北京建筑工程学院、山东建筑大学、苏州科技学院三校联合全国首届城市规划专业的毕业设计作品的完整展示。汇集了三校的共同成果，提交11份完整的毕业设计文本。这次联合毕业设计的成果是当今城市规划专业毕业设计模式的创新，是一次有意义的教学新模式的尝试。本书可供国内外建筑与城市规划学院城市规划专业的教学交流进行参考，也可供相关专业师生进行借鉴和参考。

《从西湖到西溪(2012八校联合毕业设计作品)》由裘知、许懋彦、张彤、张建龙、孔宇航等所著，本书记录了浙江大学、清华大学、东南大学、同济大学、天津大学、重庆大学、中央美术学院、北京建筑工程学院八所学校建筑学专业本科毕业设计——“从西湖到西溪：杭州新西泠印社建筑方案设计”的教学内容。该课题包括建筑室外环境设计和建筑单体设计两部分内容。学生从对城市环境与自然景观环境的理解出发，通过现场调研、问题分析、项目策划，提出建筑总图设计方案，然后进行建筑形体、建筑内部空间、建筑立面以及建筑结构等的详尽设计，并完成基地总体模型与单体建筑模型的制作。《从西湖到西溪(2012八校联合毕业设计作品)》内容有教学过程的介绍，教师的解题，作业的评析以及100份精彩的毕业设计，可供国内外建筑院系建筑学教学交流、参考，

由伊恩 杰克逊*的《建筑学专业学生职业生涯指南(精)》这本建筑学专业职业生涯指南将有助于你 *好地与人沟通，每一页都在建筑的基本原理上提供必要的建议 通过使用这些技巧、原理和指南来指导你自己的设计。本书的主要目的是帮助你在你的设计课上提高你沟通和表达思想的能力。在这里，大多数你读到的和看到的都在世界各地的建筑课程中每天被讨论，被当作课程辅导及评审之前的备忘录，因此你可以参与这些*愉快且*具挑战的设计空间的任务，并轻松的表述你想表达的。 本书汇集了20世纪*受尊崇的建筑大师绘制的 300幅**建筑画作品，它既是一本建筑风格的史书，也是对20世纪建筑学的纵览。本书按时间顺序分为五各部分，每个部分都有简短的文章作序，强调了这个时期的趋势和风格。

本书一直是全球生殖生物及生殖内分泌领域中，基础与临床工作者公认的一本经典权威的综合参考书。内容包括三大部分：（1）生殖内分泌：共15章。系统介绍了育龄女性和男性生殖轴的神经内分泌免疫的综合调控，及生殖轴各个水平器官、组织局部各种因子的自分泌、旁分泌调控；妊娠期胎盘内分泌及分娩时机的激素计控：男女性殖衰老、生殖免疫。（2）病理生理与治疗：共10章。涵盖了性发育异常、青春期生理病理、育龄期各种卵巢功能障碍、男女不育症、内膜异位症、7种子宫疾病、4种免疫相关的疾病、乳腺良恶性疾病、10种妊娠相关疾病的内容。（3）生殖技术：共6章。包括细胞与分子遗传学、辅助生殖技术、配子与胚胎的操作、卵巢的药物刺激、避孕、与激素状状的评估。 本书的优势与精华是：（1）内容跨科学、综合、前沿。（2）基础与临床、生

论文集以“人本聚落●品质民居”为主题，全面贯彻党的明确提出“实施健康中国战略”，全面提高人民健康水平、促进人民健康发展以及十九届五中全会进一步强调改善人民生活品质，全面推进健康中国建设等思想。该书分为民居建筑的词与物、民居的品质营建、人居环境与健康、民族地区传统聚落活化 新几个部分，通过聚焦传统民居（聚落）人文传承和民居品质营造，探讨推进健康中国建设背景下人居环境与健康关系及意义，研究新时代 民居建筑发展方向和创新实践。

手绘技法这门手艺变得相当重要，能够流畅与潇洒地借助手绘表现技法来表现自己的设计，在那时几乎成了一个设计师能否立身的关键。手绘表现成了衡量一个设计师设计水平的重要参考指标，成为我们传达设计构思的途径。 手绘设计图并不应是纯粹的表现形式，它应该以反映设计思考和空间的真实为已任。他们也在不断地通过各种手和工具的改进来驱散这种虚假或过于艺术化的表象对设计的损害，诸如在后来的手绘中引入喯绘、拼贴等都是一种努力。而很快这一切的努力就被一种新生的力量所替代。20世纪90年代中后期开始，计算机辅助设计开始逐渐进入环境艺术设计领域。随着这种新生力量的到来，事情发生了悄悄的变化。尽管在初期计算机辅助设计还显得很幼稚生涩，但是这种情景很快的发生了转变。随后的发展是一边倒，传统的手绘表现技法在环境设

设计训练是建筑专业教育中的一个核心环节，设计作业在一定程度上反映出学校的教学取向和学生的响应能力，它应该是办学质量与效率的直接体现。可以认为，每份作业的策划都有一个明确的教学目的，但在作业评选中，在大多数情形下，仅能以较为全面的、普遍的标准来评判每一个参评作业。本集子收录了2007年全国大学生建筑设计作业中的优秀作业。本届作业中大部分均十分注重创意，强调设计的理性发展过程，许多作业都有一个明确的设计概念，并通过一系列的图文分析演绎，来表达设计生成的相关依据，使设计作业带有较强的研究性和说服力，在时下形式至上的商业化环境中，这些作业足以透射出教育的力量。 本书的出版是全国建筑学专业师生的又一份共同财富，我们可以以各种姿态来阅读它，以此认识全国建筑设计教学的现状。

本届“晶艺杯”全国大学生建筑设计作业观摩与评选活动共有48所学校（包括香港大学、香港中文大学）参加；共提交学生作业327份，计857张。其中：一年级31份，二年级76份，三提级98份，四年级67份，五年级56份。经由来自全国多所高等院校的知名教授以及各地设计院知名建筑师组成的评委会的严格评审，共评选出来自于37所院校的92份优秀作业。其中一年级9份，二年级24份，三年级31份，四年级15份，五年级13份。所有获奖方案将在全国各地区的公共展览馆对社会进行公开的巡回展览和观摩，以期引起社会对建筑教育和建筑事业的关注。评选出来的优秀作业现结集出版，供全国建筑院系的大学生们参考。

为了促进中国景观设计学学科和职业发展，给全国风景园林、景观设计学（景观建筑学、景观建筑设计、景观学）、城市规划、建筑学、环境艺术设计等相关专业院校及毕业生搭建教学交流和展示自我的舞台，北京大学景观设计学研究院与中国建筑工业出版社联合从2005年开始成功举办了两届全国高校景观设计毕业作品展。 2005年的首届作品展在两个月内收到全国45所农林、建筑、城市规划及艺术类高校的366套作品，获奖作品在全国6所高校巡展，获奖作品集已经由中国建筑工业出版社出版发行，第二届作品展共收到全国（包括香港和台湾省）89所高校的335套作品，获奖作品在全国14所高校巡展。 全国高校景观设计毕业作品展是一项顺应广大高校发展景观设计学高等教育要求的公益事业，为全国景观设计学（景观建筑学、景观学）、风景园林、城市规划、建筑

本书记录的是“2010上海·世界博览会”中的小型项目设计竞赛中的训练。书中具体包括了：建筑设计基础实践性教学、发现的意义、建构主义教学指导方法、世博轴阳光谷雕塑设计等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

继2006年中国高校环艺专业毕业设计主题年正式更名为中国环艺设计学年奖之后，学年奖活动又经过主办方近一年紧锣密鼓的筹备，在全国高校范围内的作品征集，清华大学美术学院、同济大学城规学院、东南大学建筑学院、天津大学建筑学院、广州美院等相关院校教授组成的评委团的认真评选，大赛结果终于亮相。清华大学美术学院、广州美术学院设计分院、天津美术学院艺术设计学院、中国美术学院设计学院、南京师范大学美术学院等45个院校获奖。金奖（*概念创意奖）、金奖（*设计方案奖）、银奖（*概念创意奖）、银奖（*设计方案奖）、铜奖（*概念创意奖）、铜奖（*设计方案奖）、优秀奖（*概念创意奖）、优秀奖（*设计方案奖）、*指导老师奖、光与空间*表现奖等奖项相继诞生。现汇集成册，供广大环境艺术设计、室内设计、景观设计等专业的师生和设计

周维娜、周靓、李媛编*的《心视界(毕业设计教学实践与思考)》力求完整地记录建筑环境艺术系 2015届毕业设计与创作课的教学过程，记录老师们如何从无到有的引导、帮助同学们完成毕业设计，*重要的是记录同学们如何用心体验、研究与表现其对人居环境、自然生态、技术发展、绿色设计、人文关怀等方面的思考，并通过视觉语言呈现出无界于心的新境界。本书亦汇集了2015届毕业设计的**作品，以期与业界及社会各界关注、关心、关爱西安美术学院建筑环境艺术系发展的同仁、朋友们探讨和切磋。

第六届全国高校环境艺术设计专业毕业设计竞赛，在全国高校范围内的作品征集，清华大学美术学院、同济大学城规学院、东南大学建筑学院、天津大学建筑学院、广州美院等相关院校教授组成的评委团的认真评选，大赛结果终于亮相。本书将获奖作品汇集成册，供广大环境艺术设计、室内设计、景观设计等专业的师生和设计师参考使用。

本书收录了近年天津大学建筑学院环艺系学生专业调研的部分作品，主要讲授完成调研的科学方法，通过分析归纳出实质性的认识，形成一定的理论依据，并通过摄影、实地写生、文字记录等手段完成信息采集工作，终完成系列研究成果，从而使学生获得专业调研的完整操作过程和对该课程的全面认知。搜集了大量有关资料，帮助读者掌握如何快速有效的完成各项规定的调研任务。

武汉大学城市设计学院（原城市建设学院）由原武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学的建筑学专业、城市规划专业于2000年12月合并组成。学院在不断探索数字技术与学科发展相结合的同时，也保持着原有学校重视徒手画训练的传统。建筑学专业在一年级，除了素描、色彩课程中的建筑写生训练、建筑设计基础课程中的徒手构思表达训练外，还开设有专门的建筑设计表达课程，使学生学习多种手绘建筑表达技能，努力提高其艺术素养。本书收录的就是武汉大学城市设计学院师生的手绘作品。

在成功举办 首届全国高校景观设计毕业作品展 、 第二届全国高校景观设计毕业作品展 的基础上，北京大学景观设计学研究院和中国建筑工业出版社再次联合举办了 第三届全国高校景观设计毕业作品展 。本届景观毕业作品展首次按照 景观设计 和 景观规划 两个方向遴选优秀作品。共收到景观设计类作品272份，景观规划类作品128份，学科方向的细分不仅利于交流，而且还很好地体现了评比的公平和公正原则，同时对景观设计学科的发展也起到有效的推动作用。参展作品质量也较往年有大幅度提高，主要表现在作品选题更加关注城多发展和自然与文化遗产保护等重大议题。