周维娜、周靓、李媛编*的《心视界(毕业设计教学实践与思考)》力求完整地记录建筑环境艺术系 2015届毕业设计与创作课的教学过程，记录老师们如何从无到有的引导、帮助同学们完成毕业设计，*重要的是记录同学们如何用心体验、研究与表现其对人居环境、自然生态、技术发展、绿色设计、人文关怀等方面的思考，并通过视觉语言呈现出无界于心的新境界。本书亦汇集了2015届毕业设计的**作品，以期与业界及社会各界关注、关心、关爱西安美术学院建筑环境艺术系发展的同仁、朋友们探讨和切磋。
本书记录的是“2010上海·世界博览会”中的小型项目设计竞赛中的训练。书中具体包括了：建筑设计基础实践性教学、发现的意义、建构主义教学指导方法、世博轴阳光谷雕塑设计等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》内容包括：桂林市叠彩区国奥城游泳馆及水上活动中心设计，北京望京昆泰大厦设计，莲塘／香园围口岸联检大楼建筑设计，重庆特钢厂片区空间城市设计与建筑设计，黑龙江省国际博览中心·内部空间外部环境更新设计，桂林市叠彩区游泳馆建筑设计，重庆特钢厂片区空间城市设计与建筑设计等。《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》由哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业毕业设计教研组编著。《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》关键词：建筑学、毕业实践、高等学校、文集。
张三柱主编的这本《土木工程专业建筑工程方向课程设计指导书》系“应用型本科院校土木工程专业规划教材”之一。本书将土木工程专业建筑工程方向各课程设计加以适当组织，既体现了各门课程的教学要求，又反映了建筑工程专业方向完整的课程体系。 各课程设计力求体现课程理论教学的重点、难点及理论应用于实践的基本方法，培养学生初步的设计计算能力，掌握综合运用课程基础理论和设计方法。 全书共分8章：房屋建筑学课程设计；土木工程项目（单位工程）施工组织课程设计；概预算课程设计；桩基础课程设计；普通钢屋架课程设计；钢筋混凝土楼盖课程设计；砌体房屋结构课程设计；单层厂房排架结构课程设计。各章节课程设计的内容包含以下内容：教学要求；设计方法和步骤；进度安排及阶段性检查，考核、评分办法，课程设计中应注
本书收录了2008Revit杯全国大学生建筑设计优秀作业。相较与以往，这设计作业有很大的提高，它们有如下几个特点：一是设计表达能力的增强，图面表达效果良好，尤以三、四年级设计作业为突出，学校之间的质量差异明显缩小，从中反映出整体水平的提高；二是设计前期分析问题能力增强，特别是采用了一些新的信息资料收集方法和手段，反映出学生有较强的立意构思能力；三是针对综合性和复杂性问题的选题增多，如旧城改造和旧建筑改造、城市设计等作业参评比例增大，学生的综合设计能力有所提高；四是设计内容出现不少紧密结合国家建设急需的课题，特别是围绕汶川大地震的灾后重建等课题不断涌现，体现了为国家建设服务的设计创作大方向。
入选本书的八所高校是国内建系早、基础雄厚的，又是教学改革力度比较大的，当然，特色也是比较明显的。这些特点在学生作品中都会得到某种程度的反映。这些作品集中起来出版，不仅加强了这八所高校之间的学术交流，同时对全国其他建筑院校也能起到交流和抛砖引玉的作用。在这里对这八所高校师生给予本书的关怀和支持表示诚挚的谢意。
本教材是土木工程系列教材之一，根据土木工程专业教学指导委员会的教学大纲，并参照我国*规范编写。本书是“高等教育百门精品课程教材建设计划”精品项目之一,是服务于土木工程专业毕业设计的教学辅导书。以本套书为基础的教学实践已获“2005年*教学成果二等奖”，并被评为2004年度国家精品课程。 本书内容涉及混凝土结构、钢结构、砌体结构，民用房屋设计、厂房设计、道路设计、桥梁设计及地下建筑设计，以及结构抗震、土木工程施工组织设计和土木工程概预算设计等。本书以上述内容为阐述对象，介绍设计方法，并给出相应设计例题，供有关院校师生进行毕业设计时参考。 本书的配套主教材为沈蒲生教授主编的《混凝土结构设计原理》（第2版）和《混凝土结构设计》（第2版）。 本书可作为高等学校土木工程专业的辅助教材，也可供工程技
继2006年中国高校环艺专业毕业设计主题年正式更名为中国环艺设计学年奖之后，学年奖活动又经过主办方近一年紧锣密鼓的筹备，在全国高校范围内的作品征集，清华大学美术学院、同济大学城规学院、东南大学建筑学院、天津大学建筑学院、广州美院等相关院校教授组成的评委团的认真评选，大赛结果终于亮相。清华大学美术学院、广州美术学院设计分院、天津美术学院艺术设计学院、中国美术学院设计学院、南京师范大学美术学院等45个院校获奖。金奖（*概念创意奖）、金奖（*设计方案奖）、银奖（*概念创意奖）、银奖（*设计方案奖）、铜奖（*概念创意奖）、铜奖（*设计方案奖）、优秀奖（*概念创意奖）、优秀奖（*设计方案奖）、*指导老师奖、光与空间*表现奖等奖项相继诞生。现汇集成册，供广大环境艺术设计、室内设计、景观设计等专业的师生和设计
论文集以“人本聚落●品质民居”为主题，全面贯彻党的明确提出“实施健康中国战略”，全面提高人民健康水平、促进人民健康发展以及十九届五中全会进一步强调改善人民生活品质，全面推进健康中国建设等思想。该书分为民居建筑的词与物、民居的品质营建、人居环境与健康、民族地区传统聚落活化 新几个部分，通过聚焦传统民居（聚落）人文传承和民居品质营造，探讨推进健康中国建设背景下人居环境与健康关系及意义，研究新时代 民居建筑发展方向和创新实践。
临床医学院毕业生完成在校教育后，需要进入规范化的麻醉科住院医师培训，实现向麻醉科医师的转变。在这个阶段，可以借鉴成熟的本科教材的管理经验，将住院医师培训的教材编写和培训工作结合起来，进一步保证培训的规范性和提高住院医师的临床思维能力。但目前尚缺乏一套基于临床病例、根据临床诊治过程、通过提出、分析和解答问题来培养正确临床逻辑思维能力的教材。本书集临床麻醉、重症监测与治疗、疼痛诊疗、急救与复苏、体外循环、相关医学教育和科学研究于一体，对从事重症监测与治疗、疼痛诊疗、急救与复苏、体外循环、相关医学教育和科学研究等工作是十分重要的。
《天津大学学生建筑设计竞赛作品选集2008—2015》是近年来天津大学建筑学院的学生在教师的指导下，参加国内外学生建筑设计竞赛的优秀作品汇编，集合了天津大学建筑学院自2008年以来在国内外重要学生设计赛事中的获奖成果。其中收录的学生竞赛作品，不仅为广大建筑学专业学生提供了学习与参考的作业范本，也记录了近年来国内外竞赛水平和方向的发展变化，更体现了天津大学建筑学院育人为本、教精学优的教学传统。
周俐俐编著的《多层钢筋混凝土框架结构毕业设计实用指导》依据现行《建筑抗震设计规范》（GB50011—2010）、《混凝土结构设计规范》（GB 50010—2010）、《建筑地基基础设计规范》（GB50007—2011）、《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3—2010）等国家标准和规范编写，为土木工程专业学生的毕业设计提供大量的建筑设计资料、结构设计资料和详细的设计计算实例，编写内容丰富翔实、实用性强。全书的主要内容包括：建筑设计概要、结构设计概要、框架结构设计专题和常用结构设计资料等4部分。《多层钢筋混凝土框架结构毕业设计实用指导》可供高等学校土木工程专业、高等专科学校和高等职业技术学院房屋建筑工程专业学生毕业设计时使用，也可供自学考试、网络教育、函授本（专）科、电大、职工大学、中专学生及工程结构设计人员等不同层次的读者参
本书记录了北京建筑大学、中央美术学院、清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、重庆大学、浙江大学八所学校建筑学专业本科毕业设计— “介入与激活：北京天桥演艺区重点地段城市设计与建筑设计”的教学内容。 旧城改造与更新是我国城市、社会发展中的一项持续性的重要工作，也是一项复杂的、有相当难度的研究课题。本次毕业设计就是针对如何处理历史保护与更新发展的矛盾；如何处理新老建筑的关系；如何延续历史文脉、保持城市特色，同时又提升用地价值、复兴城市活力等问题进行思考和探讨。 成果包括城市设计与建筑设计两部分内容，从整体区域研究出发，通过现场调研、问题分析、项目策划，以小组形式完成城市设计方案和设计导则，小组成员每人选择其中一栋或一组单体建筑进行深化设计。本书内容有教学过程的介绍，教师
近代建筑编写的《日本建筑院校毕业设计优秀作品集(4)》收录了日本112所建筑院校本科毕业生的优秀设计作品133件，每个作品除了平、立、剖面图和效果图外，还有“设计者的话”和“推荐者的话”。 设计者讲述了作品的设计概要、主题与构思的出发点、创意与方法、作品总数、创作天数、费用、创作回顾、给学弟学妹的建议等，其中包括设计过程中遇到的问题和解决方案；推荐者对学生作品进行了点评、推介。 大学毕业是憧憬未来的时刻，毕业设计是富于理想的创意。参考国外同时代人的思维与创意，对每一个学建筑的中国学生来说，都会从形形色色不同的思维中获得启示。日本院校如何评判优秀作品?体制与方法的不同，教师的要求与指导思想的不同，对于我们来说也是值得借鉴的。
《从西湖到西溪(2012八校联合毕业设计作品)》由裘知、许懋彦、张彤、张建龙、孔宇航等所著，本书记录了浙江大学、清华大学、东南大学、同济大学、天津大学、重庆大学、中央美术学院、北京建筑工程学院八所学校建筑学专业本科毕业设计——“从西湖到西溪：杭州新西泠印社建筑方案设计”的教学内容。该课题包括建筑室外环境设计和建筑单体设计两部分内容。学生从对城市环境与自然景观环境的理解出发，通过现场调研、问题分析、项目策划，提出建筑总图设计方案，然后进行建筑形体、建筑内部空间、建筑立面以及建筑结构等的详尽设计，并完成基地总体模型与单体建筑模型的制作。《从西湖到西溪(2012八校联合毕业设计作品)》内容有教学过程的介绍，教师的解题，作业的评析以及100份精彩的毕业设计，可供国内外建筑院系建筑学教学交流、参考，
手绘技法这门手艺变得相当重要，能够流畅与潇洒地借助手绘表现技法来表现自己的设计，在那时几乎成了一个设计师能否立身的关键。手绘表现成了衡量一个设计师设计水平的重要参考指标，成为我们传达设计构思的途径。 手绘设计图并不应是纯粹的表现形式，它应该以反映设计思考和空间的真实为已任。他们也在不断地通过各种手和工具的改进来驱散这种虚假或过于艺术化的表象对设计的损害，诸如在后来的手绘中引入喯绘、拼贴等都是一种努力。而很快这一切的努力就被一种新生的力量所替代。20世纪90年代中后期开始，计算机辅助设计开始逐渐进入环境艺术设计领域。随着这种新生力量的到来，事情发生了悄悄的变化。尽管在初期计算机辅助设计还显得很幼稚生涩，但是这种情景很快的发生了转变。随后的发展是一边倒，传统的手绘表现技法在环境设
本书系“高等教育自学考试装饰装修工程专业指定教材”之一，是根据北京市高等教育自学考试装饰装修工程专业“AutoCAD。教学大纲要求编写的，主要内容包括：概述、绘图准备、绘制环境设置、基本绘图命令、编辑与绘制复杂二维图形工具、文字、尺寸标注及查询命令、块和外部参数、图形的打印和输出、建筑装饰施工图的绘制等。本教材围绕室内装饰施工图讲解AutoCAD2008的命令操作及运用技巧，具有重点突出、注重实践、图文并茂的特点，完全符合自学考试的培养目标。 本书可作为装饰装修工程、室内设计及相关专业的教学和自学用书，亦可作为建筑装饰行业的培训教材。
针对目前我国大学本科建筑教育所存在的问题和绿色建筑的发展趋势，在吸收各国著名大学培养高素质工程人才先进经验的基础上，南京工业大学在全国率先创建了面向本科生的“基于建筑设计院模式，跨专业团队毕业设计应用型人才培养实验区”，实施全新的高素质工程人才培养模式。 本书包括上下两篇，分别为设计指导和设计实例。本书所选用的毕业设计题目来源于生产和科研一线，具有较强的实践意义和应用前景。在内容上涵盖了土建、电气与智能化、给水排水、暖通空调等多个专：业，具有较强的综合性。在考察基本理论、技能的基础上，设计题目以实际工程中的问题为重点，所包禽的一小部分探索性内容目的在于培养学生独立思考、检索文献的能力，通过在设计过程中老师的指导能够独立完成，具有一定的前瞻性和创新性。 本书可作为高等学校
本书为第五届全国高校景观设计毕业作品展，作品设计范围涉及公园、广场、住区、道路、新校区、商业街、滨水区、度假区、风景区、建筑单体及等不同类型项目。其中不乏优秀设计作品，理念新颖独到，设计思路清晰，文化韵味丰富，注重生态。
《非常5+1--2012建筑类五院校城市规划专业联合毕业设计作品集》由杨新海、彭锐、张忠国、苏毅、张军民等编著，本书是北京建筑工程学院、山东建筑大学、苏州科技学院三校联合全国首届城市规划专业的毕业设计作品的完整展示。汇集了三校的共同成果，提交11份完整的毕业设计文本。这次联合毕业设计的成果是当今城市规划专业毕业设计模式的创新，是一次有意义的教学新模式的尝试。本书可供国内外建筑与城市规划学院城市规划专业的教学交流进行参考，也可供相关专业师生进行借鉴和参考。
为了促进中国景观设计学学科和职业发展，给全国风景园林、景观设计学（景观建筑学、景观建筑设计、景观学）、城市规划、建筑学、环境艺术设计等相关专业院校及毕业生搭建教学交流和展示自我的舞台，北京大学景观设计学研究院与中国建筑工业出版社联合从2005年开始成功举办了两届全国高校景观设计毕业作品展。 2005年的首届作品展在两个月内收到全国45所农林、建筑、城市规划及艺术类高校的366套作品，获奖作品在全国6所高校巡展，获奖作品集已经由中国建筑工业出版社出版发行，第二届作品展共收到全国（包括香港和台湾省）89所高校的335套作品，获奖作品在全国14所高校巡展。 全国高校景观设计毕业作品展是一项顺应广大高校发展景观设计学高等教育要求的公益事业，为全国景观设计学（景观建筑学、景观学）、风景园林、城市规划、建筑
