本书作者以传记方式分16章叙述了从古埃及时期到20世纪30年代化学发展的基本历程。本书内容丰富,取材翔实,从古老的炼金术到19世纪的化合价理论,再到20世界的周期律及原子结构,均有所涵盖。本书脉络清晰,观点客观、公正,目的在于为化学史提供一个简明而的综述,以利于读者对化学史产生整体的印象。
根据中国科协《关于开展学科发展进展研究及发布活动的通知》(科协学发[2006]27号),中国化工学会承担了《化学工程学科发展报告(2006—2007)》的研究、编撰任务。本报告由中国化工学会石油化工专业委员会和化学工程专业委员会负责具体实施,并邀请了中国石化股份公司上海石油化工研究院院长谢在库教授担任首席科学家。 鉴于化学工程学科是一个范围很广的学科,本次研究选择了化学反应工程、化工分离工程、萃取分离工程、化工系统工程、生物化工、煤化学工程、石油化工、聚合物工程、化学工程基础、微化学工程与技术、过程工业作为报告的重点,将精细化工、无机化工等其他分学科作为下一次研究的内容。由于《化学工程学科发展报告(2006—2007)》是中国化工学会首次承担中国科协下达的“学科发展研究”任务,我们的研究还属于尝试性工作
叶斯帕森所著的《Barron'sAP化学(附光盘第6版)》共分物质结构、化学链接、物质状态、物理化学和化学反应等五个部分。内容包括:原子结构;元素周期表;离子化合物;化学计算法;液体和固体等。此外,本书还含有3套诊断测试和5套全真测题。本书内容丰富,讲解通俗易懂,是一本的备考指南。
化学是在原子和分子水平上研究元素、化合物和材料等物质的组成、制备、性质、结构、应用和互相转化规律的科学。化学和物理学、数学等一起,共同构成当代自然科学的基础,它广泛而深刻地渗透到工业、农业、医药卫生、军事防卫、环境保护等各个方面。当前深受关注的信息、材料、能源、海洋、空间和生命等科高科技领域,无一不是与化学息息相关的。化学与国民经济的各个部门都有着广泛而密切的联系,这是它的另一显著特点。化学起源于人类的生产实践。随着火的利用,制陶、冶炼、酿造、制药等的兴起,化学得以产生和发展。化学在改善人类的物质文明、创造美好生活的过程中,起着举足轻重的作用。在人类多姿多彩的生活中,化学无处不在。现代化学的成就集中地表现为已和分离出二千多万种化合物,并以每天平均和分离出七千多种新化合物的速
本书从配合物的基本概念讲起,依次介绍了配合物的结构、性质与表征、合成方法以及金属有机化学;为了体现配位化学的应用性,第6章介绍了配合物在功能材料、生物医药、湿法冶金中的应用;最后一章介绍了配合物的晶体结构解析,对学生的实验室研究工作具有很强的指导意义。本书可作为化学类专业高年级本科生及研究生的教材,亦可供相关科技工作者参考。
本书从化学名称的由来、化学对人类社会生活的贡献等方方面面阐述了化学和人类社会生活的关系及化学学科的价值。作者将讲道理和摆事实结合起来,把社会生活中耳熟能详的例子从化学角度进行了科学分析,指出其正误,使读者在获取知识的同时还能将之应用于实践。全书文字流畅,通俗易懂。
本书以义务教育化学课程标准为参照,从化学与社会入手,紧密联系实际,通过对与人们日常生活息息相关的物质及其变化的认识,逐步讲述化学基本概念和原理,反映了的化学观点和化学成就以及化学在当代社会各个方面的应用。全书特别强调化学的实践活动,介绍了很多容易操作的基础化学实验新技术和利用身边的材料制做化学仪器的方法,有利于读者动手尝试。书中的“知识链接”,将化学基本原理与应用进展和热点话题紧密联系在一起,可以使读者增长知识、开阔眼界、启发思维。本书在化学知识、实验技术和表达方式方面均融入了编者对化学和基础化学教育的研究成果,这些都构成本书的特色或特有内容。结合编者心得和实例,本书将科学素养的培养贯穿于全书。本书主要作为小学高年级至中学九年级学生的课外读物,也可供中学化学教师和师范类化学