本书首版1992年获国家*第二届优秀教材一等奖。 本书按元素在周期表中位置共分十章，各章后还配有相当数量的习题。本书重视元素性质和化学原理间的联系，这样既有利于增强学习兴趣和提高自学能力，也有利于了解化学原理的运用并加深对化学原理的理解。本重排本对第2版作了少量修订。 本书较重视科学思维。例如，（1）由Gibbs自由能变知还原氧化物为单质的反应，有："焓驱动"的铝热法；"熵驱动"的高温下C( CO)还原法；"焓、熵综合"的H2还原法。可以想象，在还原氟化物、氯化物、硫化物为单质的反应中，也有"焓驱动"的；"熵驱动"的 这样，有助于把个性推广到一般。（2）热化学循环是一种科学方法：把具体问题简化为若干个简单问题的组合，对于简单过程较易区分主次。如MCO3分解温度高低取决于MO和MCO3晶格能之差。（3）溶液中化学平衡的倾向可由反应平
本书是 色谱技术丛书 中专门介绍高效液相色谱的分册。书中从操作者的角度对高效液相色谱的分类发展与高效液相色谱仪器做了全面介绍，在此基础上对液固色谱法和液液色谱法、正相和反相键合相色谱法、亲水作用键合相色谱法、疏水作用键合相色谱法、微柱液相色谱法、二维高效液相色谱法等多种高效液相色谱方法的色谱分离条件、分析操作、实验技术和注意事项等进行了详细的阐述，并对梯度洗脱的原理和方法以及高效液相色谱法的基本理论做了系统介绍，总结了高效液相色谱新技术的进展。本次修订根据高效液相色谱近年的发展对第二版内容做了大幅更新，新增了亲水作用键合相色谱法、疏水作用键合相色谱法以及高效液相色谱新技术的进展三章，删除了第二版中体积排阻色谱法和高效液相色谱分离条件的优化两章。对其他各章增补了仪器、填料、理论
本书主要是以笔记的形式描述无机化学的主题内容及其学科的发展概况。主要体现的是对各个内容从表及里的阐述；传授的是对各个问题的分析、理解、解决的方法和能力；注重的是基本理论的相互联系和应用；内容比普通无机化学稍深。有助于从事无机化学教学的教师对无机化学基本内容的阐述；对学生的学习起到一定的启发作用；力争能帮助提高学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。无机化学的基本原理，包括热力学基础、动力学基础、化学平衡原理及四大平衡、原子结构、化学键与分子结构、元素及其常见化合物、无机物性质变化规律、无机离子的分析鉴定等。
稀土元素约占元素周期表中元素的1/7 。对17 种稀土元素的深入研究将不仅有助于发现新性质、探索新材料，而且将推动无机化学的发展。稀土元素优异的光、电、磁等特性被誉为新材料的宝库。稀土元素已成为重要的战略元素，并且是世界科技竞争的制高点。稀土化学渗透在稀土各个领域，是稀土科技发展的基础。然而稀土元素仍是一组神秘的元素，其许多特性有待进一步的总结与发现。我国是世界上稀土资源最丰富的国家，经过数十年来的努力已在众多领域取得辉煌的成就，举世瞩目。 本书系统地介绍稀土化学的内容，使人们对稀土化学有较为全面的了解。全书包括稀土元素概述、稀土资源与地球化学、稀土元素及其化合物的基本性质、稀士分离化学、稀士配合物、稀士金属与合金、稀士生物无机化学、稀士催化、稀士纳米化学、稀士结构化学、非化学计量比
材料科学是当今比较活跃的前沿和交叉学科,无机材料化学是材料科学的重要分支之一。《无机材料化学(第2版)》主要从化学的角度讨论无机材料化学中一些重要的基础问题。 本书在第 1版基础上修订而成,修订篇幅在30%左右。全书近70万字,共分16章,内容包括无机材料的化学制备与性能表征的方法、材料的结构与性质的关系,并分类介绍了一些重要的材料类型及其相关性能。第2章和第3章,简要介绍无机材料的主要合成和制备方法、常用的结构和性质表征方法等;第4~8章重点介绍与材料结构和性质有关的基本概念和理论;其余章节则着重介绍各种不同类型的材料,其中一部分以材料的性质(如电学、磁学和光学等)来划分,一部分则以材料的形态(如玻璃材料、多孔材料和纳米材料等)来划分,书中以这些重要材料作为实例,比较系统地阐述了这些领域的化学问题以及材料物
本书是《无机化学丛书》第三卷，第9，10，11专题，分别叙述碳、硅、锗分族的无机化学，介绍了碳、硅、锗、锡、铅这五种元素的存在形式、物理和化学性质、化学分析方法，分类讨论了这些元素的化合物的性质、用途及合成方法。
《无机化学》在贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 2020年）》基本精神和国家职业标准基本要求的基础上，首次采用类似科普文章的形式，融初、高中及部分大学化学知识为一体，辅以相关实验，以增强本教材对高职高专院校录取的文科生的针对性与实用性。 全书共有十四章，主要内容包括物质结构基础知识、元素化合物、溶液、物质的量、化学平衡及无机化学实验等。 本书含理论、实验与习题，注重深入浅出讲解知识点，力求特色鲜明，可读性强。 本教材主要读者为在高职高专院校制药、化工、生化、冶金、石油、地质、轻工、材料、农林、环保、公安等专业的学生，化学基础薄弱的高考文科学生，以及广大在校的初、高中学生。
作为自然界碳循环的有力补充，CO2的化学转化对可持续发展意义重大。本书针对温和条件下CO2的资源化利用，以其化学转化中化学键活化和转化为基础，围绕其转化为能源产品、化学品和功能材料展开论述，主要内容涉及CO2催化加氢转化为低碳醇、低碳烃等能源产品，催化转化为酯类、酰胺类、羧酸类、氮杂环化合物等化学品，以及催化转化制备聚合物材料和矿化材料等。着重介绍了CO2活化的催化基础，催化体系包括金属纳米催化体系、离子液体无金属催化体系、介质与催化剂耦合催化体系等，揭示了CO2化学转化的反应机制和化学键转化规律。
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的*要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学
本书是《无机化学丛书》第八卷，丛书第23，24，25专题，分别叙述了钛分族、钒分族、铬分族的无机化学，系统地介绍了这些元素的存在形式、制备、物理和化学性质、分析方法，并分别讨论广它们的化合物的性质、用途及合成方法。
This book is intended for first-year graduate and advanced undergraduate courses in quantum chemistry. The expanding role of quantum chemistry makes it highly desirable for students in all areas of chemistry to understand modern methods of electronic structure calculation, and this book has been written with this goal in mind.
本书著者根据其40多年来对青藏高原新类型硼酸盐盐湖体系所进行的研究工作，介绍了盐湖资源综合利用所涉及的天然盐相分离方法、平衡和介稳相图、盐卤硼酸盐的热力学和热力学非平衡态相图、天然盐的结晶和溶解动力学以及电解质浓盐溶液理论模型和应用等。所讨论的相关体系不仅对含硼锂盐湖的卤水综合利用，而且对察尔汗及新疆和内蒙古等地区盐湖的含锂、钠、钾、镁、硫酸盐、硼酸盐的开发利用和高值化研究都具有一定的参考和指导意义。 本书可作为从事盐湖研究的科技人员，无机化学、无机化工、物理化学、地质科学等专业的教学人员、研究生、大学生以及盐湖生产人员的参考书。
本书为普通高等教育“十五”*规划教材。 本书共25章，分上、下两册。上册讲述化学基本原理，主要内容为化学热力学和化学动力学基础，原子结构、分子结构和配位化合物结构，四大平衡等。本书刻意增强基础理论部分的可讲授性和可读性，并在保持与中学教材紧密衔接的基础上，循序渐进，深入浅出地展开大学化学的教学内容，同时注意到本课程与后续课程在知识层次上的接续及分工。下册讲述周期系各族元素及其化合物，主要讨论其存在、制备、合成与生产，性质与用途，并注意到基础理论在其中的应用与渗透，同时对某些规律加以适当的总结。 本书可作为综合性大学化学类各专业的无机化学教材或普通化学教材，亦可作为其它高等院校与化学相关专业的教学参考书目。
《无机化学(供药学类中药学类专业使用全国高职高专药学类专业规划教材)》是全国高职高专药学类专业规划教材之一，依照《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神(国发[2014]19号)和*有关高等职业教育的新要求，根据出版社的编写原则与要求和课程特点，由多名具有丰富职业教育经验的教师共同编写而成。 本书的理论内容包括十一章，依次为分散系(包括稀溶液、胶体溶液的基本知识)、化学热力学基础、化学反应速率、四大化学平衡(包括酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位平衡)、物质结构(包括原子结构、分子结构)、元素知识(包括主族元素和副族元素)。每章后均附有习题。实验部分共设十二个项目，主要内容有化学实验基本操作，溶液的配制，有关常数的测定，无机物的制备及性质等。 本书的编写旨在着力构建具有药学类专业
《无机化学学习精要》共十三章，紧扣教学大纲，将教材中必须掌握的要点、重点及难点等核心内容提炼、浓缩，以类似教师授课板书和学生课堂笔记的新颖形式精心编排，旨在起一种复习作用；然后举出若干例题及其解答，作为解题示范；后是试题部分。全部试题均附有参考答案(注意有的题目并非只有的解答)以资参考，便于学生检验复习效果，对于问答题，仅给出答案要点。这些试题内容新颖、类型多样，注重考查学生对基本概念和基本理论的掌握情况。这种安排既便于学生复习，又便于学生自测练习，以期达到较好的效果。 《无机化学学习精要》由吴巧凤、张师愚主编。
本书是“普通高等教育‘十一五’*规划教材”之一，是根据当前形势的需要结合作者多年的教学实践编写的。本书主要内容包括：原子结构和元素周期表，化学热力学基础，溶液和胶体，四大平衡和四种滴定分析法，光谱分析法，电分析法，色谱分析法。
本书为《湖南大学化学主干课程系列教材》之一，授课时间安排在《基础物理化学（上、下册）》、《无机化学》、《分析化学》之后。全书按化合物结构编排章节，共13章，内容包括绪论、脂肪烃、脂环烃、芳烃、含卤有机化合物、碳氧单键化合物、碳氧双键化合物、不饱和碳氧双键化合物、含氮及杂环化合物、元素有机化合物、生物有机化合物、周环反应和有机合成。每章前有内容提要，后有小结、思考题和习题，力求给读者提供*的有机化学知识和学习技巧，以尽可能提高读者的学习效率和乐趣。 本书可作为高等理工和师范院校化学、应用化学、化工、材料、生物、环境等专业的教材，也可供相关师生、技术人员和自学者阅读和参考。
