甲虫,是昆虫纲鞘翅目的统称,以约40万种的规模成为地球上最大且最成功的生物群之一,占所有动植物种类的五分之一。 大多数甲虫体形小巧、结实且紧凑,非常适合寻找食物、繁殖和躲避捕食者。它们作为食草动物、捕食者和回收者,在维持陆地生态系统的可持续性中扮演着关键角色。 甲虫的多样性和适应性是生物进化的一个奇迹,它们的存在对于理解地球生态系统的复杂性和稳定性具有重要意义。在这本插图精美的书中,甲虫专家从甲虫的结构功能、演化等多个方面,引人入胜地介绍了甲虫的神秘生活。
这是一次昆虫世界的传奇旅程,向我们长期以来的固有观念提出了质疑,其中包括合作、家庭忠诚和性格的本质,以及教老虫新把戏。 尽管昆虫的大脑通常只有一颗罂粟籽大小,但它们的行为却很好复杂。它们是如何完成一些看上去像人类活动的事,比如展现个性、使用语言与照顾后代,但途径却与我们迥然不同?如果世界上很小的动物们看似和我们一样能娴熟地完成复杂任务,那我们自己巨大的大脑到底有什么用处呢? 《昆虫的私生活》是一本让人眼前一亮的书,它给上述这些问题和许多其他问题提供了答案。作者祖克“引人深思而诙谐风趣”(《波士顿环球报》),用她几十年对昆虫的研究展现了这些让人叹为观止的物种一系列不为人知的才能。她让我们能一睹蠼螋哺育后代的技巧,全面审视风险极高的蚂蚁战争,直面马蜂可能拥有个性这一引人入胜的观点
本书共分六章,*章主要是纵向源流梳理,阐释经典昆虫意象的起源、发展、流变;第二章,横向展开,从历代经典诗歌中,凝练昆虫意象的内涵,阐释诗意背后的科学;第三章是昆虫价值论,主要从物质与文化,直接与间接两方面论述昆虫的多元价值;第四章阐释昆虫文化的哲学内涵;而第五章(昆虫意象的当代诠释)与第六章(昆虫意象的多维视角)应该是第三、第四章的纵向提升与横向绵延。如果说,这本小书有何中心思想,那就是:小小昆虫,大有乾坤;以虫为鉴,可察天地之道。
本教材既照顾原有学科体系,又突出了学科的*进展,将目前发展迅速的昆虫分支学科——行为学独立成篇,在编写教材主体部分的同时,已着手实验指导及CAI课件的匹配;加强了形态学部分;突出了昆虫内部解剖和与应用结合紧密的生理生化知识;昆虫分类部分则吸收当前国际上的*研究成果,采用*分类系统即“六足总纲”4纲37目系统,增加了主要目的生物学及经济意义介绍,增加了常见科介绍及部分科幼虫特征;采用了大量自绘插图,且图表就近插入紧扣文字;每章后均附有一定数量的复习思考题,便于学生复习和自学。
许多人不喜欢科学,并不是真的不喜欢科学,而是被科学的某个“子集”吓坏了。相当多一些人因为数学、物理成绩不够好,而害怕科学,进而不喜欢科学、远离科学。而事实上,他们中相当一部分人非常聪明,智商并不低,他们在那个“子集”外的其他方面都表现得非常优秀。是那个“子集”败坏了科学的声誉! 那个子集通常指数理科学,包括算术、代数、平面几何、三角、立体几何等数学,以及力学、物理学、化学等离开了数学很难搞明白的一部分自然科学。 在近代科学发展史中,有两大科学传统:数理(类)科学传统和博物(类)科学传统。两大传统都为科学的发展、完善作出了重要的贡献。博物学大致对应于西方的“自然吏”(natural history),但中国学问中的“博物学”要比“自然史”广一点,侧重点也有所不同。 博物学是指,对大自然宏观层面的观察、记录、
当你看见在黑夜里一闪一闪的萤火虫,你知道它为什么会发光吗?当你惊奇于七星瓢虫的外表时,你是否知道它是保卫庄稼的益虫。不要小看昆虫,虽然它个头很小,也许它比你还能干。早在3.5亿年前,昆虫就开始在地球上繁衍生息,人类的出现与昆虫相比要晚得多。本书将用简洁易懂的文字、精美生动的插图向各位小读者呈现出精彩纷呈的昆虫王国。还在等什么?让我们开始奇妙的昆虫王国之旅吧!
本书主要介绍了浙江天目山自然概况、昆虫采集和研究简史以及昆虫资源与区系特征等,昆虫学实习的基础知识,昆虫标本的采集、制作与保存方法等,天目山常见昆虫的鉴定,天目山昆虫常见目、科分类检索表,昆虫生态学。附录部分列举了天目山模式标本种类、保护种和常见昆虫种类。本书可作为昆虫野外实习教材,整体结构完整、专业理论与实用性组配适当,并附插图近400幅,既体现了课程教学的实践特色,也反映了昆虫实习学的*技术。 本书适合高等师范、农林院校本科生以及中学生使用,也可作为从事昆虫业余兴趣者的参考书。
本书由昆虫生态学和害虫预测预报两部分组成。在昆虫生态学部分按照从微观到宏观发展的顺序,依次以个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学为主线,系统地阐明昆虫生态学的基本原理及研究的基本方法,论述了国内外*进展,指出昆虫生态学的研究方向;害虫预测预报部分,包括预测预报基本理论、调查取样方法、经济阈值、、现代技术在害虫预测预报中的应用、害虫虫预测预报体系建设及预报发布等内容。始终贯彻理论与方法结合,基础与前沿并重,理论服务于实践,着眼于提高分析问题和解决问题的能力。各章节包括学习要点、正文、思考题和参考文献4个部分。
本书是中国广头叶蝉亚科昆虫的系统总结。全书分总论及各论两部分,总论部分包括广头叶蝉亚科的研究简史、形态特征、分类系统、生物学、经济价值、材料与方法等。各论部分共记录中国广头叶蝉亚科Macropsinae(半翅目Hemiptera:角蝉总科Membtacoidea:叶蝉科Cicadellidae)8属131种,其中包括1属级新地位、14新种、7中国新记录种、1个新名、6个新组合及1属级新异名和1种级新异名。每个种附有简要的形态特征描述,其中128种附有结构特征(外生殖器)图版,82种附有彩色图版(背面观、侧面观)。同时提供了广头叶蝉亚科分属、分种检索表。 本书可供从事昆虫学、植物保护研究及教学的相关专业师生参考。 本书是中国广头叶蝉亚科昆虫的系统总结。全书分总论及各论两部分,总论部分包括广头叶蝉亚科的研究简史、形态特征、分类系统、生物学、经济价值、材料与
《不可思议的毛毛虫》一本关于毛毛虫的科普书籍,用生动的语言描述了毛毛虫的世界。在《不可思议的毛毛虫》中,作者列举了100 多种毛毛虫,抛弃了说明性的生硬叙述方式,像讲故事一样将它们的外观形态、生活习性和行为特点娓娓道来,为读者展现了一个美丽而奇妙的世界。在作者的笔下,毛毛虫不再是可怕的、恶心的,而是可爱且充满妙趣和魅力的。不仅如此,对它们的研究于科学、于人类也具有极大的价值和意义。《不可思议的毛毛虫》是面向成年人的简易科普书籍,但也适合青少年读者阅读,有助于培养他们对自然的兴趣。同时,由于《不可思议的毛毛虫》介绍了关于毛毛虫饲养的相关内容,有这类兴趣的读者也不妨捧起来读一读。
本书是一本系统论述长白山*自然保护区访花甲虫分类和访花甲虫与有花植物互惠共生关系的专著。内容分为上下两篇。上篇主要讨论了长白山*自然保护区访花甲虫的区系组成、物种多样性的时空动态、访花甲虫-有花植物网络结构特征等。下篇主要介绍了访花甲虫分类,编制了各访花甲虫类群的分科、分属和分种检索表,详细描述了各访花甲虫物种的形态特征和访花习性等。配有全部访花甲虫标本照片和大量访花甲虫的访花生态照片。本书具有很强的实用性,可作为工具书使用。 读者对象:昆虫学、生物学和生态学等相关领域的科学工作者及大、专院校学生。
本书是一本科普读物,介绍身边的自然博物;200多幅摄影和精美绘图,形象生动地直观呈现平时就在我们身边但不常留意的物种,共分三大类:花、鸟、虫。其中花介绍了从公园到原野到深山等花类植物28种。如野迎春、玉兰、桂花、芙蓉花、银杏、蜡梅、酢浆草、鱼腥草、杜鹃花、珙桐、兰草等。鸟介绍了水禽、林禽、猛禽等23种,如青头潜鸭、夜鹭、黑水鸡、大红鹳、小 、绿头鸭、燕子、红嘴相思鸟、杜鹃等。虫介绍了20种,包括灭 物种与珍稀特种,如凤蝶、天蛾、黑带食蚜蝇、胡蜂、蚕、萤火虫、天牛、蝉等。
本套新编教材将在全面总结近十年我国普通昆虫学课程建设和教学体系改革成果的基础上,深入地比较和研究国内外优秀普通昆虫学教材及相关参考书,系统地搜集普通昆虫学各分支学科及交叉学科的进展,据此制定普通昆虫学课程教学内容体系,让本新编教材能充分吸收国内外优秀普通昆虫学教科书的精华,博采众长,及时反映普通昆虫学各分支学科的*成果,力争成为一套系统全面、内容新颖,语言精练,风格独特,既可作为大学教材,又适合于研究生、科研人员使用的经典之作。全书分为六篇三十二章。包括绪论、昆虫的外部形态、昆虫的生物学、昆虫的分类、昆虫的内部解剖与生理、昆虫生态学和附录等内容。
《昆虫采集制作及主要目科简易识别手册》主要分两部分,分别介绍了森林昆虫普查标本采集与制作、昆虫主要目科简易识别,方便读者在调查中使用。全书共约有600多张图片,是针对森林昆虫普查工作编写的手册,对于常见问题提出解决方案,对提高全国普查工作质量具有重要意义。
果蝇作为模式生物,已被研究了100多年,很多生物学新知识是从研究果蝇得到的。本书围绕果蝇的方方面面讲述了20多个故事,学科多,视野开阔。涉及的学科有发育生物学、遗传学、生物化学、细胞生物学、神经科学、动物行为学、进化学、免疫学等,相关的话题有学习、记忆、癌症、衰老、生物节律、睡眠、性、干细胞、成瘾、肥胖、运动、感染、再生等。并在保证科学性和准确性的前提下,用形象生动的语言和精彩的图片阐述果蝇研究的各个方面。相关的科学史内容使读者在接受科学知识的同时,体会到科学发展的艰辛历程,从而起到宣扬科学精神的教育效果。