本书较系统地介绍胶粘剂的种类及品种、组成及性能,以及在机械、车船制造、电子、建筑、化工等领域的应用。内容包括:胶粘剂及其粘接技术概述、环氧树脂胶粘剂、聚氨酯胶粘剂、聚丙烯酸酯胶粘剂、有机硅胶粘剂、聚酰亚胺及杂环类胶粘剂、杂环类胶粘剂、热熔胶、密封胶。
\\\"本书依据 新的课程标准以及金属材料 标准,以主干知识加“交流与讨论”“拓展视野”“材料史话”“新闻链接”等多栏目的方式编写而成,主要内容包括金属材料及其性能、金属学基础、钢的热处理和非金属材料等。 本书内容精要,文字通俗,图表色彩靓丽,史料生动丰富;创设的不同学习情景、形式多样的练习与实践,为学习起到很好的辅助作用。 本书以中等职业教育培养初中级技术工人为目标,可作为中等职业学校机电类专业教学用书,也可作为机械类初中级技术工人的培训教材, 是自学成才的好教材。 本书配有作者精心制作的课件、编写的电子教案及习题解答,需要者请登录清华大学出版社网站下载或扫描前言后面的二维码下载。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。\\\"
本书通过图解的形式,对机械工程材料的力学性能、化学和金属学知识、碳素钢、合金钢、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金、其他的金属材料、塑料、陶瓷材料等进行了深入浅出的讲解。书中每个知识点都设有例题辅助讲解,章末还给出了练习题和详细解答步骤,便于读者检验自己的学习效果。本书可供机械设计、工业设计、产品设计的从业人员阅读,也可供高等院校机械和材料相关专业师生参考,还可供对材料和机械设计感兴趣的大众人士学习使用。
《智能制造系统集成应用》系列教材分为初级、中级、 三册,为满足1+X职业技能等级证书“智能制造系统集成应用”职业技能培训和智能制造类专业技术技能人才培养需求而编写,本书为其中的中级分册。本书以工作任务为驱动,以工作过程为引导,以“岗课赛证”融通为应用,以“六步工作法”新型活页式教材为形式,以职业技能等级证书培训考核配套设备“智 能制造集成应用平台DLIM-441”为载体,介绍了智能制造系统生产线层面的编程、调试和生产管理,包括智能制造系统仿真建模,数控机床、工业机器人、仓储单元的编程与调试,智能制造系统生产管理,智能制造系统故障检修等6个项目及16个学习任务。本书可作为中等职业教育、高等职业教育(高等职业专科教育、高等职业本科教育)、应用型本科教育的机电设备类、自动化类、机械设计制造类等相关专业的
本书是“十二五”职业教育 规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定。本书内容除绪论外,包括机械工程材料、铸造、金属压力加工、焊接、金属切削加工、钳工共计6部分内容。本书注重理论与实践相结合,根据培养目标的需要,共计安排38个有针对性的实训项目.根据知识学习、技能技巧形成的认知规律,实训项目从设备器械的识别、选择、调节、使用人手,到工艺参数的选择、技能的学习训练,使技能的形成由简单到复杂、由具体到综合,逐步深化,从而实现全面素质与综合职业能力的培养。实训项目附有相应的考核标准,以便实训教学与考核。 本书可作为高等职业院校机械类及工程技术类专业的教材,也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。
“工程材料与成形技术基础”是高等工科院校机械类或近机械类各专业学生必修的一门重要专业技术基础课。本书内容包含工程材料与成形工艺基础两大部分。工程材料部分的主要任务是阐述各种常用工程材料的化学成分、金属热处理原理与工艺、组织结构、使用性能及实际应用等方面的基础理论和基本知识,为机械零件及工程结构等的设计、制造和正确使用提供有关合理选材、用材的必要理论指导和实际帮助。材料成形工艺部分的主要任务是讲述金属机件成形工艺,包括金属材料铸造、压力加工和焊接生产过程的基本原理、材料的热加工工艺性能、各种热加工工艺的特点和适用范围、机械零件的结构工艺性等知识。此外,为了适应经济与社会发展,拓宽学生的知识面,教材中有意识地增加了部分 的材料成形工艺简介方面知识,具有一定的时代特色。 王少刚
\\\"本书依据 新的课程标准以及金属材料 标准,以主干知识加“交流与讨论”“拓展视野”“材料史话”“新闻链接”等多栏目的方式编写而成,主要内容包括金属材料及其性能、金属学基础、钢的热处理和非金属材料等。 本书内容精要,文字通俗,图表色彩靓丽,史料生动丰富;创设的不同学习情景、形式多样的练习与实践,为学习起到很好的辅助作用。 本书以中等职业教育培养初中级技术工人为目标,可作为中等职业学校机电类专业教学用书,也可作为机械类初中级技术工人的培训教材, 是自学成才的好教材。 本书配有作者精心制作的课件、编写的电子教案及习题解答,需要者请登录清华大学出版社网站下载或扫描前言后面的二维码下载。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。\\\"
Creo是美国PTC公司的标志性软件产品,该软件已逐渐成为当今世界 为流行的CAD/CAM/CAE软件之一,目前已发布的 版本是Creo Parametric 4.0。张云杰、郝利剑编著的《Creo Parametric4.0基础进阶高手一本通(CAD\\\\\\\\\\\\\\\\CAM职场技能高手视频教程)》针对Creo Parametric 4.0三维设计功能,按照基础、进阶和高手逐级讲解,详细介绍其基本操作、草绘设计、实体特征设计、构造特征设计、特征操作、曲面设计和曲面编辑、程序设计和渲染、装配设计、工程图设计、模具设计、数控加工等内容,并且针对性地讲解了实用综合案例。本书还配备交互式多媒体网络教学资源,通过对实用案例进行视频精讲的方式,供读者学习和理解。 本书结构严谨、内容翔实、知识全面、可读性强,设计案例专业性强、步骤明确,是广大读者快速掌握Creo Parametric 4.O的自学指导书,同时 适合作为职业培训学校
本书通过图解的形式,对机械工程材料的力学性能、化学和金属学知识、碳素钢、合金钢、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金、其他的金属材料、塑料、陶瓷材料等进行了深入浅出的讲解。书中每个知识点都设有例题辅助讲解,章末还给出了练习题和详细解答步骤,便于读者检验自己的学习效果。本书可供机械设计、工业设计、产品设计的从业人员阅读,也可供高等院校机械和材料相关专业师生参考,还可供对材料和机械设计感兴趣的大众人士学习使用。
铝电解惰性电极技术可实现Hall—H6roult工艺原铝生产过程二氧化碳温室气体的零排放,降低直流电耗,而惰性阳极材料技术是其核心与难点。本书简要介绍铝电解Hall—H6mul工艺及相关电极材料近年的发展概况,铝电解惰性阳极的电化学过程,重点介绍以铁酸镍基金属陶瓷为代表的惰性阳极制备工艺、材质构成与优化、电极性能、电解腐蚀行为以及与惰性阳极相适应的铝电解槽结构和低温电解工艺等方面的研究进展,尤其是中南大学研究团队的研究成果。 本书主要适合从事铝电解技术和电极材料研究与开发人员阅读,也可供高校材料科学与工程专业、冶金专业的师生参考。
\\\"本书依据 新的课程标准以及金属材料 标准,以主干知识加“交流与讨论”“拓展视野”“材料史话”“新闻链接”等多栏目的方式编写而成,主要内容包括金属材料及其性能、金属学基础、钢的热处理和非金属材料等。 本书内容精要,文字通俗,图表色彩靓丽,史料生动丰富;创设的不同学习情景、形式多样的练习与实践,为学习起到很好的辅助作用。 本书以中等职业教育培养初中级技术工人为目标,可作为中等职业学校机电类专业教学用书,也可作为机械类初中级技术工人的培训教材, 是自学成才的好教材。 本书配有作者精心制作的课件、编写的电子教案及习题解答,需要者请登录清华大学出版社网站下载或扫描前言后面的二维码下载。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。\\\"
本书分十二章介绍了机械工程材料的力学性能,金属学基础,热处理工艺及其发展趋势,常用机械工程材料,金属材料的热加工工艺知识,非金属材料的成形工艺,材料的冷加工工艺知识,材料的数控加工技术及现代制造技术、最后结合实例阐述了典型零件机械加工工艺过程。 在阐述方式上,从基本理论和基本技术两方面展开叙述,注重理论与技能操作的紧密结合。在内容安排上,既保留了有价值的经典理论和技术,又反映了近年来机械工程材料与加工工艺的新知识、新理论、新工艺及新技术等方面的内容。突出了新颖和实用的特点。 本书可供机械工程类的工程技术人员参考,也可作为大专院校机械类专业的教学用书,还可作为机械技术工人考评技师以上职称的培训教材。
本书是中等职业学校内涵建设成果教材,结合中职学生的认知特点和材料成型及控制工程中本贯通专业的人才培养目标编写。材料学基础课程是中本贯通(七年一贯制)材料成型及控制工程专业的一门专业基础课程,其任务是使学生具备进行材料的成分、结构、制备工艺、性能之间关系分析的能力;能提出影响材料性能的关键因素及其优化措施;能正确分析金属的晶体结构、进行钢的力学性能分析;能进行金属的塑性变形加工、进行钢的热处理;能识别常用工业用钢的性能与牌号;能进行高分子材料、无机非金属材料、新型材料的选用;通过职业素养元素的融入,为职业发展奠定良好基础,并为后续专业课程的学习和解决材料成型控制、制备与加工、改性及服役等工程问题提供指导。本书包含五个项目,各项目下又设若干任务,内容广泛、专业性突出、系统性强、
中国英汉语比较研究会曾先后于2009年12月和2015年10月在上海海事大学举办了首届和二届全国”英汉对比与翻译研究学科建设高层论坛”,本辑为两届论坛的论文合集。尚新、王蕾编的《英汉对比与应用(第2辑上下)》按照论文内容分为四个栏目:语言理论与方法、学科建设与人才培养、英汉对比研究和翻译研究。
本书通过图解的形式,对机械工程材料的力学性能、化学和金属学知识、碳素钢、合金钢、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金、其他的金属材料、塑料、陶瓷材料等进行了深入浅出的讲解。书中每个知识点都设有例题辅助讲解,章末还给出了练习题和详细解答步骤,便于读者检验自己的学习效果。本书可供机械设计、工业设计、产品设计的从业人员阅读,也可供高等院校机械和材料相关专业师生参考,还可供对材料和机械设计感兴趣的大众人士学习使用。
本书是“十二五”职业教育 规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定。本书内容除绪论外,包括机械工程材料、铸造、金属压力加工、焊接、金属切削加工、钳工共计6部分内容。本书注重理论与实践相结合,根据培养目标的需要,共计安排38个有针对性的实训项目.根据知识学习、技能技巧形成的认知规律,实训项目从设备器械的识别、选择、调节、使用人手,到工艺参数的选择、技能的学习训练,使技能的形成由简单到复杂、由具体到综合,逐步深化,从而实现全面素质与综合职业能力的培养。实训项目附有相应的考核标准,以便实训教学与考核。 本书可作为高等职业院校机械类及工程技术类专业的教材,也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。
本书以心理学、认知科学和神经科学为主要角度,对学习心理学的意义、日常生活中人们如何进行思考、不同的思维方式会带来怎样的价值、何种学习方法才是有效的,以及在数学和计算机科学学习过程中如何分析问题并解决问题都做了详细的阐述,强调人们需要主动训练自身的反思能力并掌握有效的思考方法。本书的主要内容都是关于心智模式、学习方法和时间管理与利用的,《暗时间》书名也由此而得。一件事情只要你坚持得足够久,坚持就会慢慢变成习惯,原本需要费力去驱动的事情便成了家常便饭。本书可以为读者打开一片心理学的广阔天地,能够让我们在扑面而来的巨大信息量中充分领略知识之美和阅读的快感,可以极大拓展我们的知识和视野。