《典型液压气动元件结构1200例》采用图例的形式安排内容，收集了国内外知名厂商具有代表性的典型液压气动元件结构1200例（其中液压元件约900例，气动元件约300例），分液压篇和气动篇介绍，目的是方便读者分析、学习、查阅和选用。所选图例清晰准确，不同型号的元件均具有代表性，反映液压气动技术的新进展。对每种型号的元件给出结构图、图形符号和实物图，便于读者对照学习。

“电气控制柜设计·制作·维修技能丛书”一共3册，全面介绍了电气控制柜电路设计、制作工艺及维护维修的全过程。 本书是丛书的第三分册，重点针对电气控制柜的调试与维修方面。分别讲解了电气控制设备调试的要求、步骤和方法，电气控制柜的试验内容、要求及方法，电气控制设备养护与检修的要求及方法，以及电气控制设备的出厂检验与包装运输要求等。

本书以浙江亚龙教育装备股份有限公司研发的YL-156A型电气安装与维修实训考核装置为载体，按照“项目引领，任务驱动”的职业教育教学理念，设置了配用电线路的敷设安装、照明线路的安装与调试、电动机控制线路的安装与调试、机床电气控制电路故障的排除、电气安装与维修综合实训共5个实训项目。项目中，围绕照明器件及照明线路的安装与调试、电气控制箱及电动机控制线路的安装与调试、PLC及触摸屏控制程序的编写、机床电气控制电路故障的检测所涉及的专业知识和技能，设计了15个工作任务，使读者在完成工作任务的过程中，学会电气安装与维修技术。 本书表述简约清楚，通俗易懂，图文并茂，重点突出，教学内容贴近生产实际，贴近岗位需求，非常适合作为中等职业学校电工电子大类专业及相关专业的专业课教材，也可供全国职业院校技能大赛“

《集中空调系统状态空间建模及优化控制》系统论述了集中空调系统状态空间建模原理、过程及图论描述方法，阐述了基于部件的系统集成理论，介绍了集中空调系统优化节能控制关键技术，并结合具体对象对集中空调系统动态响应特性及优化节能控制策略进行了深入的分析和讨论。《集中空调系统状态空间建模及优化控制》注重计算机仿真与实验相结合以及理论分析与应用实例相结合，是一部建筑环境与设备工程和自动控制学科深度交叉、系统反映*成果的学术著作，对我国建筑环境与设备工程的学科发展和人才培养具有重要意义。《集中空调系统状态空间建模及优化控制》适合建筑环境与设备工程、制冷与低温工程及相关专业的本科生和研究生阅读参考。

本书分上下两篇。上篇提出了用于研究永磁直线同步电动机的“四层线性分析模型”，系统地推导了应用于垂直运输系统的永磁直线同步电动机电磁参数及运行特性的解析表达式，并进行了深入分析。下篇对永磁直线同步电动机控制策略进行了初步研究。

电气设备的局部放电既是加速绝缘劣化的主要因素，又是有效表征绝缘缺陷的重要参量，对局部放电进行准确监测（检测），可以及时发现危及设备安全的潜在绝缘故障，实现对电气设备绝缘的在线监测与故障诊断及状态评估，具有重要的理论和工程实用价值。本书紧密围绕电气设备局部放电的特点、用于局部放电检测的各类传感器的工作原理、性能提升与评估以及传感器在各类电气设备局部放电监测中的应用，从局部放电信号的电测法、非电测法、气体分解组分法和传感技术应用等方面展开系统全面的论述，为电气设备局部放电监测提供理论和技术方面的指导。

本书共分12章，主要内容包括电力系统概述、电力系统设备、电气主接线、电气二次接线、电力系统的负荷、电力网络的稳态分析、电力系统的短路计算、电力系统的继电保护、电力系统的安全保护、电力系统电气设备的选择、电力工程设计以及电力系统运行。本书以电力系统为主，全面论述了发电、输变电和配电系统的构成、设计、运行以及管理的基本理论和设计计算方法，具有内容全面、实用性强、方便教学等特点。 本书可供普通高等院校电气工程及其自动化、自动化等相关专业使用，同时也可供从事发电厂和变电站的电气设计、运行和管理的电气工程技术人员参考。

王永华编*的《现代电气控制及PLC应用技术(第 4版)》从实际工程应用和便于教学需要出发，介绍和 讲解了继电器控制系统和可编程序控制器控制系统的 工作原理、设计方法和实际应用。和其他同类的教材 相比，本书主要有以下特点：(1)除*基本的常用低 压电器外，还介绍了和电气控制技术有关的其他器件 和一些新型器件；(2)对传统电气控制系统的内容进 行了较大幅度的删减，简明扼要地讲解了其中*基础 的知识，给出并讲解了电气控制线路和可编程序控制 器程序的 简单设计法 ；(3)详细讲解了软启动器 、变频器和人机界面HMI的基本原理和使用；(4)全面 使用新的电气控制系统图形符号和文字符号国家标准 ；(5)以SIEMENS S7-200 PLC为对象，详细讲解了其 系统组成、寻址方式和各种模块的特点；(6)结合大 量实例讲解了S7-200 PLC基本指令、功能指令的用法 和功能图(SFC)的编

本书以全国职业院校技能大赛“制冷与空调组装与调试”项目内容与要求为切入点，以“工作过程为导向”的课程改革观为引领，以任务式教学方法为抓手，以学生的职业能力培养为目标。将安装空调器、排除空调器制冷系统常见故障、排除空调器通风系统常见故障、判断和排除风机与压缩机都不运转的故障、判断与排除压缩机或风机不运转的故障、判断与排除压缩机频繁启停和热泵空调制热的故障、检测空调器电气控制系统、空调器综合技能训练八个单元中若干个任务进行全面的展开。我们对每个学习任务进行了有目的的设计，尽量使学生获得与实际工作过程有着紧密联系的知识和经验，并且获得成就感，激发学生兴趣，增强学习的信心。本书的每个工作任务均来源于生产和维修线，体现了教材的科学性和先进性。在本书的引领下，学生可以通过自己动手训

“电气控制柜设计制作维修技能丛书”一共3册，全面介绍了电气控制柜电路设计、制作工艺及维护维修的全过程。 本书是丛书的第二分册，重点讲解电气控制柜的结构设计、工艺设计与制作工艺。首先介绍电气结构设计规范、电气布置图绘制；接着讲解机柜设计的要求、影响机柜结构设计的因素，机柜的结构设计、工艺设计和机柜的加工工艺；然后讲解机柜的装配与安装、零部件的安装、印制板上元器件的安装；后讲解接线图、导线和电缆选择、配线工艺设计、导线加工及连接工艺。

本书由一个长期从事空调器维修的团队根据多年的维修经验编写而成，主要内容包括空调器的结构与选型、制冷剂和润滑油的选用、焊接技术、空调器安装和调试的方法、空调器故障检测及排除、以及空调器故障代码的含义。本书内容兼顾职业技能鉴定标准，与社会考证相结合，实操部分均根据中华人民共和国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心题库内容编写。

本书是根据我国高等教育的现状和发展趋势，针对工程应用型教学改革和就业的需要，对现有的课程进行有机整合编写而成的。全书共分9章，主要内容有低压电器及基本控制线路、电动机的控制线路、可编程序控制器基本组成和工作原理、三菱FX系列PLC的基本编程指令、三菱PLC的步进编程指令、三菱PLC的功能指令、西门子S7-200PLC、西门子S7-300PLC、PLC网络通信。本书的编写采取实用的方式，内容以必需、够用为度，减少了原有课程教学内容中重复的部分。本书的特点是讲述透彻，深入浅出，通俗易懂，便于教学。 本书可以作为高等院校自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、数控应用技术、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机电一体化等专业相关课程的教材，也可作为电工技师和职工岗位培训教材，供有关工程技术人员参考使用。

本书介绍了常用的低压电器，简单的液压传动元件及系统，继电接触器系统的基本电路，PLC的概述及工作原理，西门子S7-200系列PLC的系统构成，S7-200 PLC的基本指令、功能指令的功能和用法及应用实例，编程软件的使用，PLC的控制系统应用程序的设计方法和应用举例。 本书可作为电气自动化技术、机电一体化技术、电力系统继电保护与自动化等相关专业的教学用书。对于广大的电气工程技术人员，则是一本非常有价值的参考书和技术手册。

《普通高等教育“十二五”规划教材：现代电气控制及PLC应用》是根据高校已普遍将低压电气控制技术和可编程控制器原理及应用两门课程合并为电气控制及PLC应用一门课程的情况，并充分考虑到现代电气控制技术的实际应用和发展趋势，结合培养高级工程技术应用型人才的定位而编写的。《普通高等教育“十二五”规划教材：现代电气控制及PLC应用》从实际工程应用出发，在强调知识实用性的层面上涵盖了现代电气控制技术及PLC应用两大部分，共分8章，主要内容包括：常用低压电器、电气控制线路、PLC基础、S7—200系列PLC的硬件及其编程软件、S7—200系列PLC的基本指令及其应用、S7—200系列PLC常用功能指令及其应用、S7—200系列PLC通信与网络、PLC应用系统设计及实例。《普通高等教育“十二五”规划教材：现代电气控制及PLC应用》内容丰富、重点突出，同时配

本书介绍了识读电气图的基本知识、方法和技巧。内容包括电气识图基础、认识电气设备、电气照明系统图识读与配线、电气动力系统图和动力配置图识读、电气设备接线图识读与配线连接、变配电系统图识读、典型电动机控制电路识读。 本书由浅入深，通俗易懂，可供具有初中以上文化水平的厂矿初级电工以及电工技术业余爱好者自学，也可作为电工岗位技能培训教材。

本书针对三菱FX系列PLC技术，由浅入深、循序渐进地全面介绍了三菱PLC的基本使用方法及操作技能，具体内容包括可编程控制器的硬件结构组成、软件开发环境、基本指令及应用、步进指令、功能指令、数字量、模拟量、通信、系统设计、FX特殊功能模块等。书中列举了大量典型应用实例，对关键环节和技术难点设有特别提示和说明，生动直观，针对性强，帮助读者快速入门，轻松掌握三菱PLC相关应用技术。 本书可作为从事PLC开发与应用的技术人员学习使用，也可供大中专院校相关专业的师生参考学习。

《交流伺服与变频技术及应用》由龚仲华编著，系统介绍交流伺服与变 频技术应用所涉及的知识与技能，内容包括交流伺服和变频器工程设计、应 用维修所涉及的产品性能、电路设计、运行控制、功能应用、调试维修等技 术以及*新的电力电子器件、12脉冲整流与三电平逆变技术、网络与自适应 控制功能等。书中的案例均取自工程实际，并采用国际*进的技术标准与设 计思想。 本书可作为高等职业院校、高等专科学校自动控制、机电一体化、数控 维修、设备维护等相关专业的教材，也可供本科院校师生与工程技术人员参 考。

本书从实际工程和教学需要出发，主要以德国西门子公司的S7—200 PLC为背景，介绍和讲解了继电器接触式控制系统和可编程控制器控制系统的工作原理、设计方法和实际应用。与其他同类教材相比，本书有自己的独特特点：首先，基础知识讲解透彻，介绍了可编程控制器的基础知识、系统配置、指令系统等：其次，以机电控制为主线，给出了大量实例，对于学习可编程控制器的具体应用有很大帮助；同时为教学需要，还精心组织了6项具有代表性的实验指导书，便于老师教学与学生实践。 本书可作为各类高等学校工业自动化、电气工程及自动化、计算机应用、机电一体化等有关专业的教材，也可供有关工程技术人员使用参考，同时也适合广大从事电气控制技术专业相关技术人员自学参考。

本书针对电气设备在使用和运行过程中出现的疑难故障，以300个实例介绍了故障的诊断和处理过程。每一例都是从故障现象着手，循序渐进地进行逻辑分析，由浅入深，去伪存真，一步一步地排除非故障因素，终查找出真正的故障原因，并给出处理方法和经验总结。使读者从中得到启迪，提高故障诊断和处理的能力。书后以列表形式对300个故障实例进行了汇总，便于读者快速查找。 本书故障分析透彻，语言通俗易懂，非常适合从事电气设备维修工作的工人及技术人员阅读使用，也可用作职业院校、培训学校等相关专业的教材和参考书。

本书内容包括常用电气图形符号与文字符号、电气工程图基础、电动机基本控制电路、常用电动机启动控制电路、常用电动机调速控制电路、常用电动机制动控制电路、常用保护电路、常用电动机节电控制电路、常用电动机控制经验电路、常用电气设备控制电路、常用机床控制电路、建筑电气工程图和变配电工程图等。书中介绍了电气工程图绘制原则与绘制方法、识读步骤与识读技巧等。还介绍了电动机起动、调速、制动的各种控制电路及简易计算方法与实例。

matlab是基于矩阵和向量运算的，是为科学和工程计算专门设计的交互式大型软件，拥有针对许多专门领域而开发的功能强大的模块集和工具箱，如simulink是基于matlab的组件，truetime是基于matlab／simulink的网络控制系统仿真工具箱。《MATLAB在电气信息类专业中的应用》首先概要介绍了matlab的基本编程方法、功能和使用方法，并重点介绍了matlab工具箱和simulink在电气信息类各专业课程中的应用方法，还介绍了truetime在网络控制系统中的应用。《MATLAB在电气信息类专业中的应用》内容新颖、翔实，针对性强，并配有完整的电子课件及习题解答，方便读者自学。 《MATLAB在电气信息类专业中的应用》可作为高等院校电气信息类专业高年级本科生及相关学科研究生的教材或参考书，也可作为电气信息类专业教师针对专业课程备课的辅助工具，还可供相关工程技术人员参考

本书重点介绍了 EPLAN Electric P8 2022 中文版的各种基本操作方法和技巧。全书分为 12 章，分别介绍了 EPLAN Electric P8 2022 概述、电气工程图设计基础、面向图形的设计、原理图的绘制、面向对象的设计、原理图中的高级操作、报表生成、PLC 设计、安装板布局图、硅整流电容储能式操作电源电路设计实例、车床控制系统电路图设计实例和起重机电气原理图设计实例的内容。 本书内容翔实，图文并茂，语言简洁，实例丰富，可以作为初学者的学习参考书，也可作为技术人员的参考工具书。随书配送的电子资料包含全书实例源文件和实例同步教学视频，供读者学习参考。

本书为普通高等教育“十一五”规划教材。 本书从系统工程的角度，以被控参量的类型为模块，以误差理论为依据，重点介绍传感器的测量电路及测试方法，并对温度、转速、压力、流量等非电量参数进行了电路设计，具有取材新颖、内容丰富、适用面广等特点。全书共八章，主要内容包括绪论、测量误差理论、检测信号处理、常用传感器、电参数测量、非电量测量、检测综合设计、工程实践方法等。 本书可作为高等院校自动化、电气工程及其自动化、机电一体化等相关专业的本科教材，也可作为高职高专及函授教材，还可作为工业控制及相关领域工作人员的参考书。

我国高等职业技术教育现正处在历*好的发展时期，也面临着许多改革。通过新世纪召开的多次重要会议，*教职成[2006]4号关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见逐步明确了“大力推行工学结合，校企合作”的方针，要求“建立学校和企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢”，同时又要“加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合，加快推进职业教育培养模式由传统的以学校和课程为中心向工学结合、校企合作转变”。“提倡产教结合、工学结合”，早在1991年国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》（国发[1991]55号）中就有过明确表述。还可以追溯到20世60年代的“半工半读”，甚至更早时期的“勤工俭学”，只是不同时期理论研讨的重点和目的不同而已。国际职业技术教育中的名词更是五花八门。比如我国台湾地区的“建教合作”；