本书是以真实产品离子膜法烧碱生产工艺流程为内容设计主线,阐述了当今离子膜法烧碱生产典型工艺过程,主要包括了一次盐水制备、二次盐水精制、精制盐水电解、氯氢气处理和液氯生产五个方面的生产任务。在一次盐水制备过程中融入了流体输送、流体输送典型机械、膜分离技术、非均相物系分离化工单元操作技术以及岗位操作等基本技能;在二次盐水精制过程中介绍了传热化工单元操作技术和螯合树脂的使用、再生以及岗位操作技能;在精制盐水电解过程中,介绍了典型离子膜电解槽的工作原理、结构以及电解生产单元的开停车操作过程;在氯氢气处理过程中,把气体输送单元操作与典型输送设备的结构、性能与装置的开停车操作相结合;在液氯生产过程中,针对液氯生产岗位上的冷冻技术以及氯气液化技术进行了分析。本书内容具体、生动,更加注
本书是以真实产品离子膜法烧碱生产工艺流程为内容设计主线,阐述了当今离子膜法烧碱生产典型工艺过程,主要包括了一次盐水制备、二次盐水精制、精制盐水电解、氯氢气处理和液氯生产五个方面的生产任务。在一次盐水制备过程中融入了流体输送、流体输送典型机械、膜分离技术、非均相物系分离化工单元操作技术以及岗位操作等基本技能;在二次盐水精制过程中介绍了传热化工单元操作技术和螯合树脂的使用、再生以及岗位操作技能;在精制盐水电解过程中,介绍了典型离子膜电解槽的工作原理、结构以及电解生产单元的开停车操作过程;在氯氢气处理过程中,把气体输送单元操作与典型输送设备的结构、性能与装置的开停车操作相结合;在液氯生产过程中,针对液氯生产岗位上的冷冻技术以及氯气液化技术进行了分析。本书内容具体、生动,更加注重了
本书为新形态活页式教材。是基于企业或行业典型工作任务,以学习成果为导向,按照“互联网+化学分析教育”的新理念,采用“行动导向,先会后懂”,将理论、实践一体化进行编写。以学生的职业能力形成为主线,设计了六个项目,分别是:分析检验前的准备、酸碱滴定分析技术、配位滴定分析技术、氧化还原滴定分析技术、沉淀滴定分析技术、重量分析技术。 与本书配套的教学资源包括微课、动画、视频、在线测试题等,可通过扫描二维码在线学习,给学生提供更多自主学习空间,满足学生线下线上混合式教学需求,实现高效课堂。 本书图文并茂,实例丰富,内容浅显易懂,强调化学分析技能,具有实用性和可 作性,可作为高职高专分析检验技术专业、环境检测等相关专业的教材,也可供从事分析、化验、商检等工作的技术人员参考。
全书共三个模块,包括10章和12个实验实训,主要内容有物质结构基础、化学反应速率和化学平衡、溶液与离子平衡、胶体与表面活性剂、氧化还原反应和电 电势、烃类化合物、卤代烃、含氧化合物、含氮化合物及杂环化合物、有机营养素;实验内容有常见玻璃仪器的认识、洗涤及干燥,溶液的配制,硫酸铜的重结晶,氯化钠的提纯,化学反应速率与化学平衡,硫酸亚铁铵的合成,蒸馏法回收乙醇,醛和酮的性质,乙酸乙酯的合成,乙酰苯胺的制备,肥皂的制备等。此外,各章设有小结及习题,方便读者总结和复习。为了拓宽读者的知识面,还编入了与教材内容相关的阅读资料。
本书旨在方便读者随时随地学习化工原理,培养读者学以致用的意识,提高分析问题和解决问题的能力。书中将化工原理教材各单元内容按知识点划分进行介绍,每个知识点包含知识结构图、学习要点、能力训练和学习提示。充分利用富媒体信息技术,每章节设置二维码提供老师课程讲解视频、习题答疑视频及配套课程PPT,自主开发的“化工原理智能问答机器人”小程序可以随时查询各知识点及相关基本概念。 本书可作为高等院校化工类相关专业学生学习化工原理的参考书,特别是采用线上线下相结合学习方式的本科生,以及帮助考研生快速建立化工原理的知识结构脉络和理清做题思路,同时也可供化工原理授课教师参考。
本书由高校一线工程训练教师与企业逆向工程师联手打造,围绕先进的三维扫描测量与逆向工程技术,以实际工程项目和竞赛项目为特色,兼顾理论基础与实践操作两方面,注重创新思维的引导,以项目驱动的方式来组织相关内容。 本书重点讲解三维测量技术、面结构光三维测量原理和基于面结构光的三维测量方法。每一部分内容都配有详细的应用案例进行讲解,并配套有相应视频和设计文件。本书的最后是综合应用案例,针对不同类型产品以综合案例的形式进行逆向工程全流程的技术讲解。 为便于教师教学和读者自学,与主教材同步开发的教学资源有案例源文件和操作视频。每一部分都配有相应的工程实际案例,说明应用思路与方法。 为便于教师教学和读者自学,与主教材同步开发的教学资源有案例源文件和操作视频。每一部分都配有相应的工程实际案
本书秉承“以学生为主体,以能力训练为核心”的理念,注重学生安全生产意识的树立与培养和个人健康安全防护以及化工“三废”的处理与处置。全书主要内容包括HSE与安全生产、职业防护技术、危险化学品的安全管理、防火防爆技术、电气安全技术、化工特种设备安全技术、化工安全检修技术以及化工“三废”治理技术等。本书配套二维码资源。 本书可作为职业院校相关专业的教材,也可作为相关领域的生产人员和管理人员的培训用书及参考书。
为满足浙江省新建本科院校中化工应用型高等教育对教材的需求,我们在浙江省级教改项目《实践教学与理论教学一体化培养学生化工设计能力的研究与实践》的教学改革实践基础上,结合自身在“工程制图”、“化工常用软件”、“化工原理课程设计”、“化工机械设备基础课程设计”和“化工设计”等课程上多年的教学实践经验编写了此书。 我们对原有的各个分散在各门课程的设计实践环节进行整合、归纳和系统化,并加入现代化元素,将计算机技术贯彻设计全过程,不但使化工设计的学习紧跟时代,体现先进性和现代化,而且力求内容简明扼要,通俗易懂,方便使用.本书可作为化学工程与工艺、应用化学、生物工程、环境工程和制药工程等本科专业的课程设计的教材或教学参考书。
余丽丽、赵婧、张彦等编著的《化妆品——配方工艺及设备》对化妆品的定义、分类、产品发展趋势、原料等进行了简要介绍,重点阐述了保湿化妆品、祛斑美白化妆品、洁肤化妆品、抗衰老和抗皱化妆品、防晒化妆品、美容类化妆品、发用化妆品、功能化妆品配方、工艺等内容,同时对化妆品生产常用的乳化、混合、真空脱气、 、灌装、天然产物提取、水处理等相关设备进行了系统介绍。 本书适合从事化妆品生产、配方研发、管理的人员使用,同时可供精细化工等专业的师生参考。
本书共分为四个单元,主要内容包括认识化工节能减排、化工节能基础、化工单元节能减排、化工企业节能减排。 全书以化工生产现状的节能减排工作为重点,结合编者多年从事化工生产企业节能减排工作的经验,以“认识化工节能减排—化工节能基础—典型化工单元节能减排—典型化工企业节能减排”为主线,采用单元式,配合典型化工生产的节能减排案例(“化工生产过程简介—测试方案—节能减排测试结果—节能减排整改措施”),在学中做,在做中学,并加强了节能减排方面的常识教育和知识的趣味性,通过二维码的形式,融入动画、视频等信息化资源,便于读者理解较抽象的概念和知识。 本书适合高等职业院校化工技术类各专业使用,也可供其他专业的选修课使用,还可作为石油和化工行业工程技术人员、管理人员的培训教材或参考资料。
本书结合中国能源化工基地发展循环型经济的实际,较系统地介绍了煤炭加工利用与环境问题;煤炭加工转化主要新技术、新工艺;煤炭洁净燃烧新技术与工艺;煤炭清洁开采新技术、新方法;煤炭共伴生资源综合利用技术;适当介绍了洁净煤技术领域的发展趋势。书中引入了典型的洁净煤技术工程示例,反映了当前洁净煤技术的新成果。本书是煤化工类专业的系列教材之一,内容选取突出实用性。可供高职高专煤炭深加工与利用、选煤技术、煤质分析、洁净煤技术等煤化工相关专业和应用性本科有关专业使用,可作培训教材及从事洁净煤技术的工程技术人员参考用书。
本书为高等学校化工原理课程设计教材,全书分为5章,内容包括:绪论,换热器设计、板式精馏塔设计、蒸发器设计和喷雾干燥装置设计。在换热器和板式精馏塔设计中,运用了Aspen Plus等现代设计工具,力求优化过程参数和设备参数。本书强调设计的规范性,所介绍的单元过程都有详细的设计示例,并附有设计任务,可供不同专业课程设计时选用。 本书可作为高等院校化工及相关专业化工原理课程设计的教材或教学参考书,亦可供相关领域工程技术人员参考。
《化工单元 作技术/中等职业教育“十三五”规划教材》共设置离心泵装置 作、管路安装与拆卸、换热器装置 作、精馏装置 作、吸收-解吸装置、干燥装置 作、间歇式反应釜装置 作、流化床置 作、萃取装置九大项目,每个项目中又设计了若干任务以及实训练习,使学生通过本课程的学习,掌握流体输送设备、传热、精馏、吸收、萃取、干燥等化工单元 作所 的基本技能和相关知识。
本书针对室内环境中多目标定位与信号防碰撞的需求,重点解决无线信号传输模型精度问题、信号采集过程中滤波处理问题、标签在碰撞情况下的识别率问题等三个关键科学问题。本书内容包括:基于深度学习的RFID测距与室内定位研究;基于捕获效应下的大规模RFID标签防碰撞算法研究;基于强化学习的RFID防碰撞算法的研究和基于RFID信号的异常行为识别应用系统研究四方面。本书主要将研究成果应用于物流仓储、食品溯源和行为识别等实际应用中。
《有机化学概论》按官能团体系顺序,脂肪族和芳香族混编方式编写,系统介绍各类官能团的反应和反应机制,突出结构和性质之间的关系,并随时介绍代表有机化合物的典型应用。全书共18章,前半部分为有机化学的经典章节,以方便短学时授课使用,后半部分以专题章节形式深化介绍,可供长学时和学有余力的学生学习之用。每章后均有精选阅读材料,以开阔视野,章后习题及答案供检验学习效果用。 《有机化学概论》可作为高等院校化学、化工、药学、医学、生物、环境等专业的教材,也可供相关人员参考。
《南海实验信息化教学案例集》是南海实验学校四个学部,六个校区,历时三年时间,通过基础培训、 培训、校级赛课、区级展示、全国大赛、跨省交流六个阶段的打磨、优化,筛选出的 代表的信息化教学案例。整个案例集覆盖了从幼儿园到高中四个学段,所有学科,可以集中的反映出在我国学前教育及基础教育领域,信息化教学与学科进行深度融合的 实践成果,是广大一线教师的一本有效的工具书和实践手册。
《综合化学实验》是为培养学生综合运用化学知识和实验技能、提升学生解决化学及相关交叉学科科学问题的能力而编写的一本实验教材,分为绪论、综合化学实验、分析仪器的使用与维护、附录等四部分,内容涵盖无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、配位化学、有机药物化学、生物化学、纳米材料、精细化工、金属材料、天然产物化学和食品化学等课程的实验方法、实验 作和实验技术,并编入了一些常用大型分析仪器的 作、维护保养和常见故障排除方法。本书部分实验来源于科学研究 新前沿成果,内容包含实验方法的综合、实验技术的综合和学科内容的综合,通过实验培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,促进创新思维和创新意识的形成。