本书是作者长期从事矿产勘查学的教学和科学研究的经验结晶。它深入地阐述了矿产勘查的基本理论;全面地讲述成矿预测与矿产普查、矿床勘与探采结合等矿产勘查的基本问题;此外还对资源经济、在矿产勘查中高新技术的应用及面向未来的接替资源等方面作了简要的介绍。 本书为矿产资源勘查专业大学的教科书,也可作为从事矿产勘查专业的技术人员及有关专业研究生的参考书。
《金属矿山采空区稳定性分析与治理 》以某铁矿采空区工程治理为研究与工程实践背景,阐述了采用先进采空区探测设备对采空区进行实测,并运用3Dmine和FLAC建模耦合技术构建数值计算模型,较真实地反映了矿山采空区的具体形态和主要特征参数,在此基础上采用岩石力学理论计算、数值计算模拟、模糊一灰关联理论对采空区围岩稳定性进行了评判分析和稳定性分级;鉴于矿山采空区治理的复杂性,根据采空区稳定性级别和特征参数,提出了采用充填和隔离封闭处理技术分区域、逐步治理采空区措施。
《矿井三维实时数字通风系统研究与开发》以矿井通风系统作为研究对象,基于框架一插件的结构设计方法,设计了一个框架、六个功能插件和四个图层插件。六个功能插件分别为井巷三维可视化建模插件、通风实时数据动态查询与预警插件、通风网络解算与调节插件、通风机性能测定插件、通风网络可靠性分析与优化插件、通风日常报表管理插件。四个图层插件则分别为巷道图层、风机图层、巷道骨架线图层和风流方向图层。《矿井三维实时数字通风系统研究与开发》以MapGIS为系统开发平台,以VisualC++为系统开发工具,开发了一套矿井三维实时数字通风系统,并已用于多对矿井。 《矿井三维实时数字通风系统研究与开发》既可供从事矿山通风管理工作的工程技术人员和从事矿山通风科研工作的科技工作者使用,也可供高等院校采矿工程、安全工程等专业的师
2016年,中国煤炭学会承担了煤矿区土地复垦与生态修复学科发展研究任务。根据土地复垦与生态修复交叉、工程、应用等特点,结合学科领域进展实际和 未来发展需要,课题组在广泛调研和征求各方意见的基础上确定了学科定位、基础理论、煤矿区生态环境监测与评价、煤矿区开采沉陷控制技术、煤矿区土地复垦与生态修复规划设计、煤矿区地貌重塑与土壤重构、煤矿区植被恢复与生物修复技术、煤矿区建(构)筑物保护与建设技术、沉陷区水生态修复、煤矿区土地复垦与生态修复政策与管理十个方面的专题研究。报告总结了近三十年来我国煤矿区土地复垦与生态修复技术开发、科学研究、人才培养、实践等方面的进展,从一个侧面反映了我国煤矿区土地复垦与生态修复领域近年来提升自身实力与水平的同时,为保障资源开发与环境保护所作出的贡献,同时,结
《矿产资源规划方法》是“矿产资源领域循环经济评价指标体系及规划方法研究”工作项目的子课题,隶属于“地质调查发展战略与工作部署研究”计划项目,其计划项目的实施单位为中国地质调查局发展中心,工作项目实施单位为中国地质科学院。按照项目任务书的要求,该项目的总体目标是;改进和深化矿产资源规划工作,规范矿产资源规划编制与审批程序,完善规划内容,强化规划实施管理,建立矿产资源规划理论与方法体系,为科学编制第二轮各层级矿产资源规划提供强有力的技术支撑。在研究的过程中,项目组主要开展了以下六个方面的工作;一,对首轮矿产资源规划编制实施情况进行了系统的评估;二,对全国31个省(区、市)省级和市县级矿产资源总体规划编制实施情况进行了跟踪研究;三,采用实地调研或问卷调查的形式对重点地区、重点矿山进
有限元理论在岩土工程分析中已得到广泛应用,近年来又有新的进展。本书结合作者多年从事的有关研究,较全面、系统、详细地介绍了岩土工程静力、动力和有限元分析理论、方法和应用。全书共分九章,包括绪论、岩土工程问题的边界条件、有限单元法基本理论、饱和土的静力有限元分析理论、饱和土的动力有限元分析理论、土的有限元理论、非饱和土的基本理论与有限元分析方法、岩土工程静力有限元分析程序PDSS、有限元理论在
本书是在新修订的教学大纲的基础上,结合现行《煤矿测量规程》的要求,将原来的《矿山测量学》分册《生产矿井测量》、第二分册《矿区建设施工测量》和第三分册《露天矿测量》的主要内容统编在一起,称为《矿山测量学》。《矿山测量学》共分十二章,综合了外的先进理论和技术,同时又考虑了我国的国情。书中详细叙述了矿山测量的研究内容及任务;井下平面控制测量;井下高程测量;矿井联系测量;巷道及回采工作面测量;贯通测量;煤矿测绘资料与地质测量信息系统;井下导线测量的精度分析;井下高程测量的误差;矿井定向的精度分析;贯通测量方案的选择与误差预计;立井施工测量和露天矿测量等。本书除作为高等工科院校测绘工程专业矿山测量方向的教材外,还可供矿山测量和工程测量工作者以及采矿企业有关技术人员参考。对从事地下工程
《井巷工程(第3版)》系统讲述了矿井井筒、巷道、硐室、交岔点等方面的基础知识,适合普通高等院校工科学生使用,也可供有关工程技术人员参考。