《环境监测实验与实践》依据国家相关部门环保方面的标准和方法编写而成,涉及的实验项目包括了水、气、固等多种污染组分的监测,在监测手段上涵盖了气相色谱法、液相色谱法、原子吸收光谱法、紫外-可见分光光度法、荧光光度法、气质联用法以及液质联用法等现代仪器分析方法。 在样品前处理上除涉及常规操作方法以外,还包括了超声萃取、固相萃取、微波消解、加速溶剂萃取、气体吹扫捕集等现代预处理方法,使学生能够掌握从常规环境监测技术到复杂环境样品中微量污染物的分析。
本教材以环境监测岗位能力为核心,以工作任务为主线,在完成工作任务的过程中学习职业岗位所需环境监测知识和技能,培养职业素质,着重突出职业性、实用性和创新性。本书可作为各类院校环境类专业的教学参考用书,也可作为中、高级环保职业技能培训和职业技能鉴定的辅导教材。 本教材以工作过程为导向开发学习项目,以工作任务为载体构建教材内容。本教材以环境监测工作过程为导向开发了体现岗位核心能力的7个典型学习项目,即地表水监测、污水监测、环境空气监测、固定污染源废气监测、土壤污染监测、植物污染监测和噪声监测。每个学习项目中以典型工作任务为载体构建了循序渐进的学习任务,全书共有29个学习任务。每个任务分“学习目标”、“知识学习”、“技能训练”和“思考与练习”4个模块。“知识学习”力求简洁、够用
本书是“十二五”普通高等教育本科*规划教材。 本教材侧重于系统介绍与我国各类标准密切相关的环境监测方法和技术,同时力求反映国内外环境监测技术新进展。全书共分为8章,分别为绪论、水质监测和分析、大气环境监测、土壤环境监测、固体废物监测、生物污染监测、环境监测新技术发展和环境监测质量管理。为配合理论教学,本教材还附有12个实验。 本教材可作为高等院校环境及相关专业本科生“环境监测”课程的教材,也可作为从事环境监测、环境分析、环境检测等工作的研究人员和技术人员的工具书。
本书主要介绍了土壤及地下水的基础知识,介绍了土壤及地下水的主要修复理论和技术,系统阐述了土壤及地下水生态环境损害鉴定评估工作中常见的几种方法,主要包括环境质量鉴定、污染事故溯源、生态损害鉴定等几部分的内容。主要包括环境质量鉴定、污染事故溯源、生态损害鉴定等6章内容。分别为:第1章,概论;第2章,法律法规;第3章,生态损害鉴定主要技术环节及与环境损害司法鉴定的区别;第4章,土壤及地下水基础理论;第5章,土壤及地下水污染调查评估;第6章,修复与风险管控。本教材可作为环境损害鉴定人、评估人、管理干部、大中院校学生教材或参考书。
本书系统地介绍了农业生态环境损害鉴定评估相关知识,共分为四篇。第一篇为基础理论,内容包括农业环境损害和农业生态环境损害鉴定评估;第二篇为关键技术,内容包括农业环境损害诊断识别和农业环境损害溯源技术;第三篇为研究内容,内容包括基线判定、因果关系鉴定、农田生态系统评估;第四篇为教学案例,内容包括农用地土壤环境损害典型案例解析、农用水体环境损害典型案例解析、农区大气环境损害典型案例解析。 本书既可作为高等院校环境类相关专业本科生、研究生教材,也可供生态环境损害科研院所研究人员参考使用,还可作为生态环境损害司法鉴定人员资格考试培训教材。
本书系统性地介绍了振动、噪声与辐射的基础理论知识,包括术语概念、产生机理、特性等,对深入理解振动、噪声和辐射具有重要作用。另外,本书详细介绍了振动、噪声与辐射的测量仪器与测量方法,总结了振动、噪声与辐射的现行标准,对早期发现和预防环境污染,保护环境和敏感人群具有重要价值,内容共分为7章。环境是人类的生存之本,健康是人类文明发展基本条件,保护人类的生活环境,创造适宜于人类生存与发展的环境条件,保证人类的生命健康,已成为迫切需要解决的问题。本书对于相关人员具有一定的参考价值。
本书围绕环境监测岗位实际工作任务安排内容,采用*的国家标准,理论与实践相融合,突出应用能力和职业能力培养。内容包括绪论,环境监测质量保证,地表水监测,城镇污水监测,工业废水监测,空气质量监测,固定源废气监测,室内空气监测,噪声监测,土壤与固体废物监测,辐射环境监测,应急监测等。章末给出了相关的专业网址,方便学习者查询参考。本书为高职高专环境工程技术,环境监测与控制技术,环境评价与咨询服务及环境保护类其他专业使用,也可作为相关专业的教学用书,同时可供环境保护技术人员参考使用。
为进一步规范全国环境监测业务技术培训工作,增强培训的针对性和实效性,监测司委托中国环境监测总站编制一套涵盖环境监测业务管理和各专业技术领域的重量培训教材即环境监测培训系列教材。该书是环境监测培训系列教材中一个分册,主要内容包括法定计量单位、质量控制指标体系框架、仪器的量值溯源等章节。
GB/T 25915《洁净室及相关受控环境》分为八个部分: ——第1部分:空气洁净度等级; ——第2部分:证实持续符合GB/T 25915.1的检测与监测技术要求; ——第3部分:检测方法; ——第4部分:设计、建造、启动; ——第5部分:运行; ——第6部分:词汇; ——第7部分:隔离装置(洁净风罩、手套箱、隔离器、微环境); ——第8部分:空气分子污染分级。 本部分是GB/T 25915的第3部分。 本部分按照GB/T l.1—2009给出的规则起草。
李淑芹、孟宪林主编的《环境影响评价(第2版普通高等教育十三五规划教材)》共分为11章,主要内容包括环境影响评价概论、环境法规与环境标准、环境影响评价程序与方法、建设项目工程分析、大气环境影响评价、地表水环境影响评价、声环境影响评价、固体废物环境影响评价、生态影响评价、环境风险评价、规划环境影响评价。 《环境影响评价》(第二版)可作为高等学校环境工程、环境科学等专业的教材,也可供从事环境影响评价及相关领域的技术人员、管理人员参考。
《微波-活性炭纤维处理有机废气》以印刷过程中产生的有机废气乙醇和甲苯为研究对象,以微波-活性炭为研究手段和方法,分析研究了活性炭吸附乙醇和甲苯的原理,研究设计了载乙醇活性炭在氮气氛围中微波解吸及真空微波解吸两套实验流程,探索了其工艺实验条件。对反应器的设计、微波场中的温度测量进行了探讨,对吸附过程及解吸过程的影响因素、规律进行了实验研究和理论分析。建立了吸附等温线方程,以D-R方程作为纯组分吸附等温线对数值积分的精度进行研究,对AHEL模型的合理应用与纯组分Unilan吸附等温线进行了研究。 《微波-活性炭纤维处理有机废气》可供有机废气处理的研究人员、工程技术人员和管理人员阅读,也可供大专院校有关专业的师生参考。