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STEM SOS（STEM学生登台秀）是美国和谐公立学校开展基于实践的STEM教学的一项性活动，实施以来成效显著，如今已在美国50多个州的中小学校中得到推广应用。 本书作者为和谐公立学校创新型STEM教学的主要参与者，研究、管理、培训学校教师实施STEM SOS模式的主要负责人。在本书中，作者全面描述了和谐学校开展基于实践的STEM教学模式——STEM SOS的全过程，从创建、评估到教师培训，提供了详尽的关于STEM SOS模式的细则及实施策略。
《小型物流企业实用会计手册:记账、核算、纳税一本通》由张燕主编，卢阳，李小仪，朱丽娟副主编。《小型物流企业实用会计手册:记账、核算、纳税一本通》从一线小企业财务工作实际出发，结合实施的《小企业会计准则》，根据本行业的业务特点介绍相关内容，并附实际案例，力求简明、实用，易学易会。
《武汉大学校史新编(1893-2013)》分为三编，介绍了1893—2013年武汉大学的发展历程。部分是武汉大学的缘起及早期发展，着重介绍张之洞成立自强学堂及此后的发展演变；第二编分别介绍了进入新世纪前的武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学；第三编重点介绍四校合并后武汉大学的新发展。
《诺贝尔经济学奖获得者丛书?私有化:成功与失败》是诺贝尔经济学奖获得者丛书之一。私有化，换言之，国有企业向私有企业转制，自20世纪70年代中期以来一直是最激进、最有争议的经济政策之一。私有化浪潮是20世纪80年代由西方国家启动的，初衷是为了解决国有企业效率低下问题；其后，亚洲、拉丁美洲和非洲等发展中国家以及中、东欧等转轨国家也把它作为整改经济的灵丹妙药，卷入了这个浪潮中。 私有化政策激起了纷纷扬扬的争论。批评者认为，私有化在很多国家产生了倒退性的再分配效应，并且为国有资产竞购者创造出大量的租。私有化成功的案例不是没有，但更通常的情形是，绩效更差，令倡导者大跌眼镜，有些地方还引发了巨大的社会动乱。 《诺贝尔经济学奖获得者丛书?私有化:成功与失败》作者都是私有化领域的国际知名学者。书中涉猎内容广
《跟着吕立新去买画》是一部向读者介绍如何对书画进行投资理财的书。首先，《跟着吕立新去买画》向读者介绍了为什么一幅画中能蕴藏着巨大的财富。其次，向读者说明了作为一名书画投资者所应具备的基本常识和心理素质。接下来，书中又详细讲述了“什么样的画才能称得上是真正的艺术品”、“我们应该买什么样的画”以及“如何去买画”等读者所关心的内容。最后，《跟着吕立新去买画》向读者介绍了如何提高辨别书画真伪的眼力。作者以自己或朋友的亲身经历为例，向读者讲解投资书画的常识和技巧。全书言简意赅，妙趣横生，既具实用性，又具趣味性，是一部有关书画投资理财的难得之书。
《北京画院美术馆年鉴（2013）》是北京画院美术馆2013年年鉴，纪录了北京画院美术馆2013年的美术活动，包括这一年的所有重要画展和研讨活动。《北京画院美术馆年鉴（2013）》将这一年的所有学术成果汇集成书，囊括各画展详细内容、研究论文、学术研讨会各个专家学者的讲话等。学术含量高，内容丰富，是中国美术史的珍贵材料，有极高的史料价值。
《武汉大学校史新编(1893-2013)》分为三编，介绍了1893—2013年武汉大学的发展历程。部分是武汉大学的缘起及早期发展，着重介绍张之洞成立自强学堂及此后的发展演变；第二编分别介绍了进入新世纪前的武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学；第三编重点介绍四校合并后武汉大学的新发展。
《石鼓书院》共4编，约20万字。 编为“石鼓胜迹”。第二编“书院春秋”，全面详实地阐述石鼓书院的历史地位及影响，那就是衡阳石鼓书院是我国创建最早的古代书院之一，是我国最早具有教学职能的古代书院，是享誉天下的湖湘文化创立和传播的重要阵地，是古衡州地区的 学府。第三编“历代碑刻文献选录”和第四编“书院楹联一览”，刊录历代与石鼓书院有关的文献史料及所能蒐集到的石鼓书院楹联。《石鼓书院》一书史料详实，考究严谨，行文流畅，是一本有学术价值的社科历史普及读物。
在这本《让全球化造福全球》的著作中，经济学家约瑟夫·E·斯蒂格利茨考察了全球化发生了什么样的变化，并提出了解决方案和未来所应关注的问题。斯蒂格利茨提出了一个从根本上解决濒临瘫痪的发展中国家债务问题的新途径；并建议用一个新的全球储备体系来克服国际金融领域中的不稳定性；另外他还就旨在解决目前陷入僵局的全球气候变暖问题提出了新的建议，要知道这是威胁到世界环境的最重要的问题。他认为，对联合国、国际货币基金组织和世界银行等的改革能使这些全球机构具备真正的能力来应对我们这个时代所出现的问题。 通览全书，斯蒂格利茨在描述发展中国家所受到的待遇时，其立场是非常公正的，其证据是无可辩驳的。斯蒂格利茨在本书中所提出的问题解决方案，不仅在道义上是正确的，同时对于包括发达国家在内的全球各国的利益而言
