本书是为中小学生编写的青春期健康教育读本。本书版于 2014 年出版，次年入选新闻出版总署向全国青少年推荐的百种优秀图书书目。随着时代的变迁，经过十年的教学实践，第二版出版。本书采用“构建学习主题”的形式，围绕七个单元构建了 24 个学习主题，内容涉及青少年性生理、性保健、性心理和性道德四个方面。在内容编排和篇幅上，以性心理辅导为主要形式。本书既是青春期健康教育课的学生用书，又可以作为青少年的自助读本。每个主题包含四个栏目，典型案例“少年心事”“博士导航”“活动桌面”“拓展阅读”。本书*的特点是贴近学生实际，倾听学生心声，练习互动性强。本书适合有青春期烦恼和困扰的青少年阅读，也适合关心孩子成长和快乐的父母们阅读。与《解读少年心事》可配套使用。
情商管教的目的不是逼孩子改正错误，而是要让孩子明白自己的错误所在。 本书透过孩子易躁易怒的情绪，深挖孩子成长过程中可能滋生的多种负面情绪，探讨情绪爆发时的*教育方式和方法，改变父母的应对思维，运用科学合理的手段控制孩子的行为，从根源上帮助孩子养成良好的行为习惯： ○ 情商：*重要的非智力因素 ○ 萨提亚冰山模型：情绪是表象，性格是本质 ○ 培养钝感力，别让他人的不良情绪左右孩子 ○ 叛逆：这是孩子自我意识不断增强的表现 ○ 共情假设：如果你是他，如果他是你 ○ 防范多米诺骨牌效应，纠正孩子爱抱怨的坏习惯 ○ 大声尖叫：特殊心理需求的正面管教 ○ 行为习惯疗法：制定赏罚分明的家规
每个孩子的内心都存在着一个宇宙，然而，在成人世界往往忽视了它的存在，甚至反过来以“教育”、“指导”的名义，“善意”地扭曲、压制和破坏孩子的宇宙。河合隼雄以丰富的儿童心理治疗经验为基础，结合诸多孩子的出走、畏惧上学等具体实例以及儿童文学名著为例，探讨孩子丰富、深邃的内心世界，教我们体会许多在生活中看来普通、细微的情感。
本书重点就在于向家长提供一些特定的知识和技巧，强调操作性和应用性。这些知识和技巧中的一部分是作者从自己日常的工作中总结提炼出来的，另一些则借鉴了外发展比较成熟的教育理念和方法。也许你没有时间去读太多的理论书，甚至没有时间把本书读完，但如果你遇到问题时，你可以翻看一下相关章节，看你“可能”用什么方法。
《心理减压室--高中生活指南》由蔡志红所著，高中三年，是一个化蛹成蝶的过程，也是一个由花到果的过程，更是一个由石墨变金刚石的过程。高中生有面对前途的憧憬与迷茫，有面临竞争的压力与焦虑，有应对青春期生理、心理急剧变化的种种困惑与烦恼——或因相形见绌而自卑，或为鹤立鸡群而孤独，或以无能为力而痛苦……如何调整心态，自我减压，走出困扰，笑迎挑战，让高中生活苦中有乐、无怨无悔、硕果累累？本书作者——四星级高级中学的心理辅导老师，以其多年的实践经验和研究心得，与你促膝谈心，为你指点迷津。
这是《二孩时代》系列的第二本书，源起于《二孩时代》出版以来读者们与我的众多互动。他们在“二孩时代冯颖”公众号后台给我留言、在课堂中向我提问、当然也有很多我内心的疑问！ 这些问题开启了一扇大门，让我们进入了更为广阔的二孩世界！我终于可以跳出和杭杭睿睿的小小世界，来到如此多二孩家庭所构成的真正的“二孩时代”！原来我们的问题是如此的相似，我们为大宝的安全感担忧、我们为两个孩子的嫉妒冲突头疼、我们为如何在两个孩子间寻求平衡伤脑筋、我们为如何成为更好的妈妈而挣扎！
整套书系皆为高三学生家长量身打造，通俗易懂，并配有生动有趣的插图，具有指导性、性、可操作性，符合高三家长现实需求。 本书侧重亲子沟通。通过高三家长与孩子的沟通实例，提供考前沟通的内容和巧妙方法，指导家长以心理学基本常识为指导，采用接纳、赞美、观察、倾听、发问等手段，进行良好有效的亲子沟通。面临高考诸多困扰和难题，从沟通的重要性，沟通的科学、规则、技巧、环境层层深入，教会家长掌握关键时刻、关键点，快速实现融会贯通，提高沟通效果。结合实例，示范影响沟通效果的要素，包括沟通的内容、沟通的状态、沟通的动作。内容新颖，实操方法丰富，是一本适宜家长阅读并实践的指导性书籍。
现代心理学发现，处在青春期的青少年们是一个极度矛盾的个体，一方面，他们的自我意识在不断地增强，他们渴望与别人交往，渴望得到友谊，如果生活中他们能顺利地找到自己的朋友，建立友谊，这就有助于满足他们自我意识的膨胀，在需求得到满足的情况下，他们才能在正常的轨迹下成长。但是，如果他们建立友谊失败，人际交往受挫，他们的交际需求没有得到满足，他们就会感到强烈的孤独感，进而可能发展为封闭心理。在这种心理的引导下，孩子们变成了一个封闭的个体，使得他们与外界的联系中断了。他们不愿将自己的内心秘密告诉别人，但内心深处却渴望别人能真正地了解自己。这是青少年心理发展过程的一个冲突。心理学家埃里克森曾说过：孤独感和自我意识是青少年成长过程中的两大因素，但他们确实如此的矛盾。如何解决这个矛盾，成为引导
作者托马斯·索厄尔（ThomasSowell）之前对晚开口说话的孩子的研究已经确立了他在该主题的发言人的地位。本书讲述了一群患“爱因斯坦综合征”的晚开口说话的天才儿童的特点和他们的发展情况，以及他们的家庭特征；并通过分析大脑的功能，探索为什么这些孩子在语言发展上会落后于正常的儿童；还探讨了更多紧迫性的问题，比如这些父母应该如何应对在抚养一个晚开口说话的孩子过程中遇到的问题。书中有大量翔实的案例，它像摄像机一样记录了这些孩子们真实情况，并以严谨的态度加以解释。 曾经晚开口说话的人： 诺贝尔奖获得者：阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein) 加里·贝克尔(Gary Becker) 理查德·费曼(Richard Feynman) 钢琴家：克拉拉·舒曼(Clara Schumannn) 阿瑟·鲁宾斯坦(Arthur Rubinstein) 美国数学学会的位女会长：朱莉娅·鲁宾逊(Juli
《陪孩子度过青春期》是父母对青少年最常见的抱怨就是粗鲁以及不尊重父母。教育青少年尊重我们的方式，是尊重他们，尊重我们和他们的关系。 尊重青少年的自我权利是必需的。记住，在与我们保持联系的同时，探索自我、确定他们与我们的区别，是青春期的主要任务。我们不希望他们成为我们的复制品。我们希望他们能有机会让他们独特的品质脱颖而出，绚烂地绽放；我们希望他们找到自己的声音，能表达自我；我们还希望他们能取得我们所没有实现的成功。为了实现这些，我们需要尊重他们的权利，尊重他们与我们的不同。 《陪孩子度过青春期》能激发并帮助你在青春期的旅行中，与你的孩子建立起良好的关系。
本书选取两个视角谈家庭品德教育：一个是更新观念，一个是问题研究。 必须强调的一点是，决不能把品德教育理解为不断挑孩子的毛病加以纠正，那就成“挑错教育”了。品德教育的重点是发现孩子的优点，予以肯定。只是因为本书从问题出发，带有“诊疗”性质，所以采取了这样的写法。 本书原名《家庭德育实用读本》，被定为全国“争做合格父母，培养合格人才”家庭教育宣传实践活动的用书。现新版书更名为《不可忽视——孩子的20个问题》。 本书所用的案例都是真实的，并非虚构，只有隐去了真名，提供案例的多数是教师，也有我的朋友，还有杂志编辑等。
这是一位普通母亲的自述，这是一位家有躁狂性抑郁症女儿的母亲发自肺腑的声音。面对日渐频发的青少年“非正常死亡”事件，这位母亲将自己与女儿的故事和泪托出，期盼引起人们对社会心理问题的更多关注。 从小聪慧的女儿高中毕业后就读于俄罗斯某著名大学金融信贷专业，大四时却突患躁郁症，无奈休学回国。女儿焦虑、暴躁，甚至揪住妈妈的头发暴打。单身妈妈崩溃了，她该怎么办？ 好在这是一位知性母亲，在和爱女一道战胜病魔的过程中，作者寻觅孩子成长的心路历程，反思自己、家庭与社会教育的种种弊端和失误，以理智与无私的自我修正对母爱做出了全新的诠释。最终，女儿在更高境界的母爱关照下逐渐痊愈，一家人也各自收获了更为和谐美好的亲情。 有自省能力的妈妈是睿智的妈妈，是能不断调整自己，将子女真正养育成“人”
《陪孩子度过青春期》是父母对青少年最常见的抱怨就是粗鲁以及不尊重父母。教育青少年尊重我们的方式，是尊重他们，尊重我们和他们的关系。 尊重青少年的自我权利是必需的。记住，在与我们保持联系的同时，探索自我、确定他们与我们的区别，是青春期的主要任务。我们不希望他们成为我们的复制品。我们希望他们能有机会让他们独特的品质脱颖而出，绚烂地绽放；我们希望他们找到自己的声音，能表达自我；我们还希望他们能取得我们所没有实现的成功。为了实现这些，我们需要尊重他们的权利，尊重他们与我们的不同。 《陪孩子度过青春期》能激发并帮助你在青春期的旅行中，与你的孩子建立起良好的关系。
整套书系皆为高三学生家长量身打造，通俗易懂，并配有生动有趣的插图，具有指导性、性、可操作性，符合高家长现实需求。 本书侧重亲子帮助。结合高考前后常见的心理问题和现状，切实帮助高三学生家长理解高考、认识孩子，通过心理上的自我认知、自我辅导，寻找正确的沟通方法，引导孩子成功高考。全书从心理健康教育出发，以心理学基本常识为指导，分析实际案例与家长共享．并有针对性地提出具体帮助方法，及心理辅导的操作手段。通俗易懂，富于启发性而且很实用，是一本适宜家长阅读并实践的指导性书籍。
《好妈妈读懂孩子的心：每天学点教育心理学》案例贴近生活，详细解析了3～8岁孩子的心理问题，帮助家长更好地教育孩子。 本书共分八章，内容涵盖纠正孩子的坏习惯、正确引导孩子的“暴力”与叛逆行为、塑造孩子良好的个性、提高孩子的心理抗压能力、解决孩子的学习问题等。 《好妈妈读懂孩子的心：每天学点教育心理学》特色是：每一个案例都贴近现实的家庭生活，生动活泼地再现家长对孩子的“误会”，再加上精炼简洁的心理层面剖析和实用的解决方案，让平时令家长头疼的教育问题迎刃而解。
许多孩子都有爱生气的问题，大多数情况下，生气是人类的一种正常的情绪表达，但是，很多孩子特别喜欢生气、喜欢发脾气，这个时候的问题也就就不是一个孤立的问题，有学习障碍、注意力缺乏等问题的孩子通常也无法控制和正确表达自己的怒气。本书的40 个亲子活动能帮助孩子以积极的方法控制自己的怒气。书中的每个活动都有重点介绍，之后会讲解新的情绪、行为或是社交技能，并有像谜语、迷宫、问卷之类的活动让孩子们参与。因此，本书具有很大的出版价值。
替你说出你想说又不好意思说的话 解答孩子想问又不好意思问的问题 到了青春期，男孩的脑袋里就有很多惊叹号和小问号冒出来。有的男孩比较腼腆，会自己藏起这些小问号；有的男孩会自己偷偷从书上、网上寻找答案；有的男孩会婉转地向要好的哥儿们发问…… 随着身体的发育，青春期男孩正在经历人生“第二次诞生的阵痛”，由于生理和心理上的急剧变化，往往会遇到各种各样的烦恼和困惑，如果得不到正确引导，有可能会对男孩的身心健康造成不良影响。本书涉及青春期男孩的生理、心理、情感、学业、交友、梦想、性……通过亲子交流的形式，逐一进行解答。堪称青春期男孩成长路上的“百科全书”。
本书精选“健康心理”专栏32篇阐述家庭教育与个人成长的文章，包括父母溺爱、高考压力、青少年网络成瘾等方方面面的家庭问题。所取案例真实，分析透彻入理。专业的心理学原理与概念在作者笔下变得生动鲜活，足以被所有普通人理解、接受，进而促进为人父母者的成长，不让家庭伤人的悲剧再次重演。
