作者以她对阅读的热爱和对事业的执着,与读者分享了亲测有效的阅读方法和具有普遍性的阅读经验,并将这本书的内容概括为 三种需求 六大问题 两条通路 。 三种需求 即能力需求、兴趣爱好和解决问题。 六大问题 即不想读怎么办、读什么、怎么读、怎么记、如何写心得及如何分享。 两条通路 ,一条是走实用主义路线的 致用之书 让我们能够把学到的知识应用到工作和生活中,另一条是走精神成长路线的 无用之书 带给我们看世界的新角度和新价值观。同时,作者着重剖析了阅读与改变的关系,她坦言: 一个人如何看待改变,代表了他如何看待自己的人生。 阅读真正的价值是让坚持继续,让改变发生。
为什么读同一本书,有的人看得比你快,获取的信息比你多?这是阅读方法不同带来的差异。书籍就像烹饪方法,只是获取知识的话,就像只有食材,只有知道了烹饪方法,才能做出美味的佳肴。这本书就是教你快速有效的阅读,在阅读中发现自己的视点,去眺望包括书籍在内的整个世界。在翻开每本书之前,先试着问自己:整体来说,这本书在谈什么?核心内容,作者是怎么谈的?如何把书中的知识转化成自己的能力?这三个问题的背后,就是本书介绍的 100分钟读三遍 的极简阅读法。比如第三个问题提醒你,要带着实践目的去读,在阅读中笔记的记录不可少。作者还在书中分享了自己多年的阅读心得体会,以及阅读小窍门。日本畅销书作家金正介绍的这套阅读法,帮助了无数青年学子走出阅读误区,实现了真正的智慧阅读。如果你还在为阅读速度慢而苦恼,或
时间总是不够用,何时才能读完一本书? 书类令人眼花缭乱,应该先看哪一本? 一本书的内容太多,如何吸收有效知识? 《高效阅读的秘密》从高效阅读的基本逻辑到推动高效阅读的源动力,作者都进行了详细阐释并给出55个行之有效的阅读方法,为读者开启高效阅读的触发器。掌握高效阅读的秘密,让人在1分钟选出*合适的书,3分钟掌握关键内容,不仅凝聚大量碎片时间,还能引发发挥高效阅读的思考力,进一步提升影响力和表达力。
“读万卷书,行万里路。”通过这本书,读者既能到幽静的苏州园林去感受风花雪月,也能到广漠的戈壁去体会“大漠孤烟直”的壮景,还能够见到雪域高原的圣地布达拉宫。这样的旅行是一次真正的精神享受和心灵陶醉。
大千世界,无奇不有,每时每刻都会有新的奥秘不断地涌现:从宇宙的初诞生至亿万年后的地球,从光怪陆离的太空星体至神秘莫测的异度空间……本书一一为您展示的100个未解之谜将充分满足您的好奇心。
这是一本哈佛毕业生撰写的英语语法指南。作者布兰登·罗伊尔曾在Kaplan培训机构担任教学主管20多年,其学生大都为想要申请美国很好大学的中国学生。在长期的工作实践中,他总结了中国学生在学习英文语法时最常犯的错误,进而摸索出了一套能有效帮助中国人提高英文语法水平的学习规则。在本书当中,布兰登·罗伊尔总结了130道易错语法题,囊括了200个用于构建句子的单词和词组,还通过30道单项选择测试来复习本书中出现的的主要概念。除此之外,还包括措辞、惯用语、美式英语与英式英语、传统写作与数字写作等密切影响“语法”的领域。
这本书不单是台湾作家刘墉写给女儿的,也是写给每一位师长和孩子的。愿所有的孩子都能快快乐乐地上学、快快乐乐地读书、快快乐乐地回家、快快乐乐地睡觉、快快乐乐地长大
这是一本哈佛毕业生撰写的英语语法指南。作者布兰登·罗伊尔曾在Kaplan培训机构担任教学主管20多年,其学生大都为想要申请美国很好大学的中国学生。在长期的工作实践中,他总结了中国学生在学习英文语法时最常犯的错误,进而摸索出了一套能有效帮助中国人提高英文语法水平的学习规则。在本书当中,布兰登·罗伊尔总结了130道易错语法题,囊括了200个用于构建句子的单词和词组,还通过30道单项选择测试来复习本书中出现的的主要概念。除此之外,还包括措辞、惯用语、美式英语与英式英语、传统写作与数字写作等密切影响“语法”的领域。
如果你能想象到自己一分钟读一本书的样子,你就能做到一分钟读一本书。 如果一分钟可以读一本书,而且能够理解书的内容,你觉得怎么样呢?这样一来,你的人生是不是会发生天翻地覆的变化呢?石井贵士所著的《1分钟超强读书法》将教你如何掌握一分钟读一本书并接近理解,在一分钟读一本书这个前提下,掌握“能够走向成功的读书方法”。要不要成为一分钟读一本书这个世界的人,这由您自己决定。
本书按照题材,将收录的100部中国经典名著分为六大部分,即“哲学宗教”、“历史地理”、“诗词散文”、“小说戏剧”、“政治军事”和“科学技术”,分别介绍了自先秦至近代的现代文化经典,如《周易》、《诗经》、《楚辞》、《孙子兵法》、《九章算术》、《左传》、《水经注》、《李太白集》、《虬髯客传》、《窦娥冤》、、《三国演义》、《儒林外史》等。在介绍每部典籍的具体内容时,我们又开辟了“名家推荐”、“作者小传”、“经典概要”、“读书指南”、“精粹选读”五个栏目,对作品进行了多角度的解读,为读者的深入阅读提供了一定的指导。
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