本书是适合中小学生阅读的探险励志小说。将传统文化精髓《山海经》进行了重新解读,与现代少年奇幻冒险故事进行紧密结合,在精彩爆笑的故事中,恰到好处的融入了《山海经》的知识点。 没落的驱魔世家第36代继承人夏天收到家族葬礼邀请,带着妹妹夏夜前往大宅参加姨妈的葬礼。在那儿,他们见识了利用山神驾驭昆虫的夏男、用符咒驭兽的燕小兜、操纵傀儡的姜少少,这一切令夏天大开眼界。 夏天为了给妹妹夏夜长脸,同时不丢失第36代继承人的身份,在夏夜的指引下意外发现夏家宝典《山海经》,遂决定盗窃,没想到意外让《山海经》掉落进马桶,误打误撞解除了《山海经》的封印,使其中被封印的妖怪全数逃走。而夏天仅捉住了其中一只,立即用鲜血定下契约,却发现那只是一只傻里傻气的天狗。 夏天和天狗孙孙洪雷不得不踏上抓捕山海妖并将
物理学家劳厄曾所说,“重要的不是获得知识,而是发展思维能力。” 游戏为人们提供了很好的思维训练方法,无论多么杰出的教育都比不上游戏对人们智力发展的影响力。 本书精选了哈佛大学1000个思维游戏,通过这些游戏,读者不但能够掌握全世界优等生都在用的思维方法和人类思维宝库中相当有用的黄金思维,还可以逐步提升解决问题、辨别真伪、开拓创新的思维体系。
《诺贝尔奖获得者给青少年的思维方法》中,作者搜集了众多诺贝尔奖获得者在思维方式上的观念和方法,他们都拥有他们自己独特的思维方法。这些方法可以帮助青少年学习他们的思维方法,提高自己的思维能力,为自己的人生打下坚实的基础。
终身学习,为了更幸福更体面的生活。在竞争激烈的高阶领域,决胜关键不仅在于知识多寡,还包括心理层面的锻炼:承受压力、把阻力化为优势,以及体能和情绪迅速复原的能力。而真正的学习赢家,能够在追求卓越的过程中持续吸收心得,最终以健康的心态和纯熟的技巧,表现出的自己。 世界冠军,天才神童乔希?维茨金回首20年体验,写就的《学习之道》,为你逐一揭开在所有领域获取成功的共通秘笈:1.学习从热情出发。天才不是与生俱来的,是建立在热爱、激情、寻找适合自己的学习方法的基础上的。追求卓越的关键在于,要坚持充满活力、长期的学习过程,不再满足于原地踏步、平平庸庸。2.先学会输,才有机会赢。失败的经验比胜利更有价值。学习过程总有挫折,每个人都应该找到让自己疗伤充电、重新出发的方式。每次从创伤中痊愈或从一场败战中
《阳光少年心理成长之路》丛书是要做青少年朋友自育、自学、自助的伴侣。用生动流畅、通俗易懂的语言,联系青少年朋友的生活、学习实际、介绍心理学的相关知识,并引导他们用心理学的科学知识分析和解决自己的心理现象与难题,使自己健康、快乐地成长,正是这套书的创作宗旨。希望在这套书的帮助下,每个青少年都能塑造出良好的个性心理素质:有自信、会学习、耐挫折、乐观开朗、善于交际、意志坚定…… 青少年朋友在阅读这套时,可以先看看书中有趣的故事,慢慢地再学习一些相关的心理学知识,最后,再领会其中蕴含的深刻理念。在紧张的学习之余,在轻松、愉悦的心态中,细长长流地慢慢品读这套丛书,不仅会促进青少年朋友心理的成长,而且还会增强他们对心理科学的兴趣和爱好。
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物理学家劳厄曾所说,“重要的不是获得知识,而是发展思维能力。” 游戏为人们提供了很好的思维训练方法,无论多么杰出的教育都比不上游戏对人们智力发展的影响力。 本书精选了哈佛大学1000个思维游戏,通过这些游戏,读者不但能够掌握全世界优等生都在用的思维方法和人类思维宝库中相当有用的黄金思维,还可以逐步提升解决问题、辨别真伪、开拓创新的思维体系。
观察是人们认识世界、增长知识的主要手段,它在人们的一切实践活动中都具有非常重要的作用。 ·掌握良好的观察过程提升观察力 ·用常用观察技巧提升观察力 ·培养机敏度提升观察力 ·培养心理品质提升观察力 ·在学习课程中提升观察力 ·名人的观察力 ·影响观察力的因素 ·观察力测试 “没有,只有更高。”本书是全面提升青少年朋友观察力的得力助手。本书从观察的过程、技巧和观察的心理素质方面讲述如何提升青少年观察力,并附有科学有效的训练题。此外,还有针对性地介绍青少年在学习各门课程中提高观察力的方法,内容全面、科学,实用性强,对于广大青少年及家长、教师具有很好的参考价值。
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许多人都存在着这样的一种认识:学习是一件苦差事,没什么乐趣可言;提高成绩也没什么好办法,就是死记硬背反复学、反复读。这和学生个人的学习技巧、学习态度、学习习惯等都有很大的关系。本书是帮助学生高效学习的经典之作,主要特点是注重实际学习中的技巧训练。如果你能按照本书介绍的理论方法坚持不懈地训练,学习效率就会成倍增加,学习成绩也会显著提高。
创意商包括人的思维能力、创新能力和创造能力,是评价一个人发现新问题、解决新问题、提出新设想和创造新事物能力的指数。《CQ创意商(未来竞争赢在创新)》精心选取了几十个生动有趣的创意故事,再现大发明家、大科学家创造发明时的新思路,同时以全新的视野展示生活中的新观念、新方法,以此开拓读者的思维。这些故事短小精悍,并且都有画龙点睛的引言、点评和培养策略,能让读者在阅读的同时,掌握创意商的内涵,全面提升创意商指数。
本书为青少年朋友精心挑选了100个生动有趣、寓意深刻的故事,每则故事都浓缩了深刻的人生哲理,蕴藏着丰富的生活智慧,每则故事后都配有“精彩哲思”、“慧语箴言”,对故事的内涵进行挖掘和阐述,帮助青少年领悟生活真谛、人生哲理。 精彩的故事,生动的文字,配上简洁大方的版式设计,让青少年在轻松的阅读氛围中,学到生活哲理,汲取,更好地认识社会、生活及人际关系的本质,从而踏上成功的坦途。
你是否羡慕别人为什么玩着就能把学习搞好?你是否经常咬着笔头,等待下课的铃声敲响?你是否上课思维活跃,积极发言,可是成绩却不好?你是否沉浸在课本里不想出来?…… 不管你在学习中遇到什么样的问题,这本书都能帮助你解决。它能让你在父母的期望中挺直身板;让你在老师的眼里看到喜悦;让你在与同学的交往过程中树立威信、获得欣赏;让你在自己的人生道路上谱写一段又一段的人生华章。这本书将成为你变成优等生的法宝,因为它包含了太多的学习方法和思维技巧。如果你已从中获益,请你不要忘记把它给其他同学,与人分享,共同进步,才是聪明孩子的选择。
《阳光少年心理成长之路》丛书是要做青少年朋友自育、自学、自助的伴侣。用生动流畅、通俗易懂的语言,联系青少年朋友的生活、学习实际、介绍心理学的相关知识,并引导他们用心理学的科学知识分析和解决自己的心理现象与难题,使自己健康、快乐地成长,正是这套书的创作宗旨。希望在这套书的帮助下,每个青少年都能塑造出良好的个性心理素质:有自信、会学习、耐挫折、乐观开朗、善于交际、意志坚定…… 青少年朋友在阅读这套时,可以先看看书中有趣的故事,慢慢地再学习一些相关的心理学知识,,再领会其中蕴含的深刻理念。在紧张的学习之余,在轻松、愉悦的心态中,细长长流地慢慢品读这套丛书,不仅会促进青少年朋友心理的成长,而且还会增强他们对心理科学的兴趣和爱好。
主动学习比任何方法和技巧都重要,其实每个人都有自学的能力。假如你真的渴望成功,渴望学习,即使没有老师教你,我相信你也会创造机会,让自己掌握更多的知识。我们的父辈基本都是自学的,他们没有参考书、没有老师、没有教室,但是他们攻克了很多的技术难题,为什么?因为是他们自己想学习。学生时代是规范一个人行为习惯的时间段,你不可能有太多的自我空间。不管你是否愿意,你都要6点起床;不管你快乐还是不快乐,你都要坐在教室里面。既然没有选择,那就改变自己的想法和心态。所以,在做一件事情之前,你首先要明白,自己为什么要这么做,这样的努力可以为你的未来带来怎样的影响,因为动力来自于对未来美好生活的想象。老师的教学是围绕教材进行的,老师和学校只是对学生的基本行为进行规范,这种规范可以培养一名合格的学生,
6岁批发可乐饮料、11岁买进只股票、14岁开始投资农场……少年巴菲特的故事早就不是什么童话。钱来钱往,并不只是成年人的游戏,也不应该只是成年后才明白的道理。对于孩子来讲,越早学习理财,就会越早具备理财能力以及掌握获取财富的技能,从而在竞争越来越激烈的现代社会中更易、更快、更早地获得成功。 本书为家长如何开展并实施理财教育,提供了一系列的实用指导。通过日常的理财话题,把财商知识从小就灌输给孩子,从而使他们懂得如何正当挣钱、正确花钱。 孩子看,这是一本拿“钱”做游戏的书;家长看,这是一本和孩子讲“钱”的工具书;但不管怎么看,这都是一本实用有趣的亲子理财指南。
《青少年智力开发与训练全书》先从智力现象的基本理论、智商的检测、智力发展的普遍规律、人脑与智力开发的关系及提升智力的一般途径等角度对智力开发进行了深入浅出的论述;再针对思维力、记忆力、想象力、观察力、注意力、创造力、判断力、推理力、应变力、计算力这些智力组成要素对青少年智力开发训练作了详尽而系统的阐释;而动机、兴趣、情趣、意志、性格等这些作为智力活动动力系统的非智力因素,因其对智力开发的始动功能及定向、引导、维持、调节等重要功能而在智力开发中起着不可忽视的作用,因此,本书对此特别加以介绍。 本书体例严谨,结构科学。全书除《智力开发综述》及《非智力因素的培养》两卷因其内容不同而形式各异外,其余十卷均为“基本理论——水平测试——开发训练方法——趣味智力题”的形式对各项智力技能的开发
《青少年智力开发与训练全书》先从智力现象的基本理论、智商的检测、智力发展的普遍规律、人脑与智力开发的关系及提升智力的一般途径等角度对智力开发进行了深入浅出的论述;再针对思维力、记忆力、想象力、观察力、注意力、创造力、判断力、推理力、应变力、计算力这些智力组成要素对青少年智力开发训练作了详尽而系统的阐释;而动机、兴趣、情趣、意志、性格等这些作为智力活动动力系统的非智力因素,因其对智力开发的始动功能及定向、引导、维持、调节等重要功能而在智力开发中起着不可忽视的作用,因此,本书对此特别加以介绍。 本书体例严谨,结构科学。全书除《智力开发综述》及《非智力因素的培养》两卷因其内容不同而形式各异外,其余十卷均为“基本理论——水平测试——开发训练方法——趣味智力题”的形式对各项智力技能的开发