耶里内克试图以一种历史的、现实的观点看待自然权利理论，而不是简单地接受自然权利理论。耶里内克否认自然权利理论是个人公权利的基础，而主张国家的自我限制才是个人公权利的真实基础。耶里内克没有把法律简单理解为大众意志的体现，而是把法律解释为一种历史与观念发展的综合。 正确的原则不是由法理学教授的，而是由历史教授的 ，也就是说，必须通过其发展所处的历史背景，权利的主张才能得到了解。人权的历史不仅是法学的，更是历史的。他的著作 提供了一种19世纪德国法学可能是成熟的综合。 这一理论实际上是当时德国学界正在进行的议会主义与宪政主义争沦的体现。他把国家权力必须受到某种限制的观念与条顿国家传统观念相联系的历史主义的主张并不是出于某种虚荣感进行的观念早起源地的争夺，而是为他的公法权利观念进行佐证。
《知情权与政府信息公开制度研究》内容简介：《知情权与政府信息公开制度研究》包涵八章内容其中包括知情权解析、知情权保护立法在世界范围的演进、中国政府信息公开制度的立法演进与立法概况、政府信息公开的原则、政府信息公开范围、政府信息公开的方式和程序、政府信息公开的救济机制、政府信息公开制度与个人信息保护。
距产增订已经五年。在平常状态之下，此次改版，必不限于局部的增订。但举世各国近来已入于战争状态，其政治制度，变动甚速，大都不易论其利弊得失。而因参考书籍及其他资料，搜集维艰，即叙述亦以正确。《比较宪法》卷帙颇巨，在此印刷困难之际，能获续印，已属幸事；改排，殆不可能。因之，此次改版，仅就原书第六编第三节以下予以增修；俾读者对于五年以来，我国战时政制时的变迁及其现状获一明白的概念。增订范围，虽然有限，凡所增益，或为一般治宪法学的人所需求的资料。其他各编及附录，均暂仍前版之旧，未予更易。
《解读宪法》本书作者运用了文学和数学的类比，来探究在今日应如何分析宪法这一美国政府的基本宪章。《解读宪法》为如下问题提供了有力的、往往极富启发的探讨，即宪法解释如何不可避免地涉及实质性选择，而不仅仅是粉饰太平……本书主要内容包括如何避免误读宪法，建构关于宪法的会谈，权利界定中的司法价值选择，从其他学科寻求指引：法律、文学与数学以及将宪法重构为解读者的指南五章内容。
本报告认为，健全和完善我国宪法实施监督制度，既不能照搬照抄西方资本主义国家的宪政民主制度模式，也不能照搬照抄其他社会主义国家的宪政民主体制，而要立足中国国情和实际，借鉴国外宪法实施监督有益经验，在我国宪法框架内进行制度设计。当前，应全面统筹中央有关部门和国家机构，认真研究宪法实施和监督方面的重大理论和现实问题，实行分步走策略，协调推进宪法实施监督机制的完善。
2018年2月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十三次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》，修改后的新誓词为：我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法 ，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！中华人民共和国第十三届全国人民代表大会 次会议于2018年3月5日在北京召开，审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国宪法修正案（草案）》的议案。
2018年2月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十三次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》，修改后的新誓词为：我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权*，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗! 中华人民共和国第十三届全国人民代表大会*一次会议于2018年3月5日在北京召开，审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国宪法修正案(草案)》的议案。
宪法事例的形成，既体现了中国社会的进步，也推动了中国社会的发展。中国虽然不存在实效性的违宪审查制度，但通过这些宪法事例，推进和影响了执政党的执政理念、中国人的国家观念、中国的立法基本理念和基本制度、中国的行政管理体制和行政管理制度以及中国司法制度的发展，未来也必然推动中国违宪审查制度的实效化。因为这些宪法事例是中国社会内在的宪法诉求，是宪法理念的深刻体现，是宪法影响和作用于中国社会的深刻体现，是宪法核心价值的深刻体现。这是它们广受社会各界关注的根本原因。
《津政文化高校法学专业核心课程配套辅导丛书:宪法配套辅导(第3版)》内容包括“知识结构图”一“重点阐释”一“配套测试”一“参考答案与解析”的模式。“知识结构图”是每章的纲要，将零乱的知识点归于一张图表中，创建了每章的知识体系，能让读者对每一张的内容有宏观上的把握，方便捋清各个知识点之间的关系；“重点阐释”则是灵魂，把浩瀚博大的法律知识浓缩在线索清晰的知识点下，避免学子们在学海中找不到岸，漫无目的地飘荡；“配套测试”则是深化基础知识，查漏补缺的好方式，通过做题巩固对知识点的掌握。“参考答案与解析”针对配套测试题提供了精辟的解答，帮助同学们掌握不同题型的解题方法，增强学生的应试能力。
党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12月4日定为国家宪法日。 因此下发《关于在 宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，浙江省教育厅提出具体要求并要求各地教育行政部门和高校贯彻落实。若使“宪法是 根本法”的意识深入人心，只在宪法日当天进行是远远不够的。开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，就要加强体制机制建设，形成宪法教育的长效机制。宪法条文精简扼要，为了便于学生理解，对宪法条文进行解读显得十分必要，由此主编王芳策划了《宪法在我心中》这一选题，让宪法教育深入学生的学习和生活切实可行。
西方宪法文化下中央政府的变革，体现为中央官署与宪法变迁的函变关系：宪法变——中央官署变，中央官署变——宪法变，文本变——实质变，人民诉求变——宪法变。在这些函变关系背后，中央政府变革的原动力是人民，基本途径是中央官署的政治实践，中央官署变革和宪法变迁呈现出法治和正当程序统摄下的良性互动关系。 经过长期探索，中国建构了近现代宪法体系，并据此组织了中央政府。然中国近现代中央官署变革历程呈现出形式上的立宪主义与实际上的“仪式化”宪法的双重特征。工具主义、文本浪漫主义和权力决断是中国近现代中央官署变革的突出特点。这种实质上的变革特点意味着，中国近现代通过宪法组织中央政府时以维护控权集团的核心利益为宗旨，宪法应当具有的人权保障功能被剥离；控权集团先于宪法存在并通过宪法分配政治
近世中国，西法东渐。随着外来宪法文化的输入，中国传统政治文化发生了剧变。本书详细阐述了从外国游学人员将宪法文化传入中国后，到清末法制变革，预备立宪，宪法改革，以及北洋时期中国宪法文化的发展。展现了中国从被动接受西方的宪法文化，到主动接学习国外立宪经验。从直接的 拿来主义 到宪法文化的 本土发展 的过程。
依法治国必然要有宪法，法治的核心是宪法和法律的实施。依法治国，要先从严格实施宪法开始。本书从宪法与国家、宪法与社会、宪法与法治、以及宪法与我们每个人的生活息息相关的角度，讲述了宪法的基本知识、宪法的内容和功能、宪法普及与弘扬宪法精神、宪法与依法治国的关系、宪法的实施与监督等，剖析了人们对宪法的认识误区以及如何养成依法办事的观念和习惯，使广大人民群众认识到宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范，而且是保障公民权利的法律武器，使人们从实际生活中感受到宪法的存在与实际体现的价值，从而在全社会营造出学法、尊法、守法、用法的良好氛围。
路易斯·迈克尔·希德曼著，张千帆主编，仇之晗译的《论宪法不服从/法政科学丛书》提出了一个 争议性的观点，即为了使《美国宪法》能与时俱进，它需要被善意地忽视。虽然制宪“初衷”的教条也许是极右翼创立的，但美国的整个政治光谱都对《美国宪法》表现出了高度尊重。希德曼不仅提醒我们，不服从正是制定宪法的“初衷”，而且系统驳斥了支持宪法忠诚的观点，并由此提出：宪法应被视为一种激励，而不是一套命令。
