《第二条战线 论解放战争时期的学生运动》 : 解放战争时期国民党统治区广大爱国学生、工人、市民及其他阶层人民，在中国共产党领导下，反对美军暴行，反对蒋介石政权的内战、独裁、卖国政策的爱国民主运动，简称第二条战线。第二条战线的形成，有力地配合了人民解放军军事战场的斗争，对推翻国民党反动统治，解放全中国，发挥了重要作用。作者还以自己的亲身经历，在日记中叙述了青年时代入党的经过，是青年学子爱国行动的缩影，真实反映了波澜壮阔的学生爱国民主运动。

本书系 外国观察者眼中的中共抗战：美军观察组延安机密档案 系列丛书之分卷，以国共关系为主线，共收录档案文件70 余份（美方报告及所附材料合计为1 份文件），悉数来自美国国家档案馆。文件以美军观察组到访延安前后搜集翻译的中共报告、报刊文章、宣传册、电台广播整理稿及相应的分析报告为主，也包括一部分美国驻重庆大使馆在观察组成行前搜集的相关材料。这些材料多由观察组成员搜集、整理，由美国驻华使馆、战时新闻署、美国新闻处等机构负责翻译，经驻华大使馆递交美国国务院。此外，该卷还收录了一批由美国联邦通讯委员会外国广播情报服务处整理的《远东电台报告》中与中国相关的部分文件。该批文件主要为（但不限于）延安新华广播电台对外英文广播记录（例如1944 年8 月29 日首次监听到延安电台英文广播即将开播的记录）。总体而言

政治是阶级、政党、社会团体和个人在政治领域及国际关系方面的活动。政治是经济的集中表现。政治在人们思想、精神方面的反映就是政治立场、政治观点、政治态度和政治方向。政治建设，是政治制度、政治组织、政治路线、政治思想、政治策略的创立和实施的社会实践活动。政治建设状况，直接关系国家、政党、军队等社会组织的建设，直接影响人们的政治立场、政治观点、政治态度和政治方向。政治工作，是中国共产党为了对中国革命、建设和改革事业实施有效的全面领导，在社会各组织及群众中进行的思想工作和组织工作的社会实践活动。政治工作是其他一切工作的生命线。政治建设与政治工作相互紧密联系，政治建设是政治工作的指导和依据，政治工作是政治建设的手段和途径。两者相辅相成、相互依靠、相互配合、相互促进。

金一南，1952年出生，1972年入伍，国防大学战略教研部副主任（副军）、教授。主要研究方向：国家安全战略，国际冲突与危机处理。曾赴美国国防大学和英国皇家军事科学院学习，2001年3月代表中国人民解放军国防大学赴美国国防大学讲学。现为解放军报特约撰稿人，中央电视台特约军事评论员，中国军事统筹学会战略研究中心特邀研究员。

中国古代军事斗争的历史源远流长，作为战争主体的古代军队是如何构成的？如何进行训练的？他们又是如何打仗的？很多读者只能从影视作品中获得一些并不符合历史事实的片面知识。本书试图还原中国古代军队的真实面貌，揭示中国古代军队为众多读者所不知、所不熟之“秘”。本书从士兵入伍讲起，详尽阐述了士兵的训练、将帅的选拔、作战所用的冷热兵器、安营扎寨、粮草运输、防疫治病以及兵学理论等诸多问题。本书语言简练生动，资料翔实，对热爱中国古代文化的读者和军事迷来说，极具参考价值。

在中国历史上十九世纪与二十世纪之交的二十年是一个具有特殊历史意义的时期,在西方挑战的持续冲击下,在民族危机的强大压力下,中国人开始自觉地通过体制创新来谋求国家富强,此后中国便进入大规模变革的历史时代。

本书从逻辑演绎和实证分析的角度对政务公开和政治发展的内在逻辑关系进行探讨，试图证明政务公开对于现代政府的存在和运作的基础意义，并探求政务公开在我国政治发展的进程中发挥着各种积极的功能。 全书的逻辑结构安排如下：部分，着重对政务公开和政治发展等基本概念的内涵进行界定，通过明确政治发展的内容、目标和途径，梳理政务公开与政治发展之间的互动联系，进而提出两者之间的逻辑关系的理论假设；第二部分，从历史学的角度梳理了外历史上关于政务公开的思想认识和理论论述，并考察了政务公开的相关做法和历史实践，结合政治发展的历史轨迹，初步总结了政务公开和政治发展的历史互动规律；第三部分，从政治学的角度，对政务公开与政治发展的关系进行理论分析，着重从政务公开和民主、法治、廉政、发展效率四个维度分析了政

《高层大讲堂?十八大以来中央政治局集体学习的重大议题》围绕十八届中央政治局30次集体学习展开，共分三十讲，内容涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明建设、党的建设等。书中精选党内高层及专家学者与集体学习主题有关的文章精华，以问题为导向，深入解读集体学习中的重点难点热点问题，并设置了课题综述、主讲人观点、延伸阅读、答疑解惑和知识链接五大模块，全面系统地阐述中央政治局集体学习的重大理论及现实问题。《高层大讲堂?十八大以来中央政治局集体学习的重大议题》对广大党员干部学习贯彻中央精神，用党的新理论成果武装头脑具有重要参考价值和指导作用。

从体例安排上，本书分为总论和分论两编，共十四章。总论共八章，主要阐述思想政治工作一般原理，对各领域的思想政治工作实践都具有普遍的指导意义，包括思想政治工作概述，我们党做思想政治工作的优势，思想政治工作的基本原则和规律，思想政治工作的目标、任务和内容，思想政治工作的途径、方法和载体，思想政治工作队伍。分论共六章，主要针对不同领域的实际情况，提出做好和落实思想政治工作的目标、内容和方法的特殊要求，包括机关思想政治工作，学校思想政治工作，社区思想政治工作，农村思想政治工作，企业思想政治工作，军队思想政治工作。本书具有从一般到特殊，从宏观到微观的特点，既阐述党的思想政治工作的基本经验，又反映党的思想政治工作的理论成果和要求等特点。本书结构严谨，编排逻辑清晰，表述通俗易懂。可以作为高

从体例安排上，本书分为总论和分论两编，共十四章。总论共八章，主要阐述思想政治工作一般原理，对各领域的思想政治工作实践都具有普遍的指导意义，包括思想政治工作概述，我们党做思想政治工作的优势，思想政治工作的基本原则和规律，思想政治工作的目标、任务和内容，思想政治工作的途径、方法和载体，思想政治工作队伍。分论共六章，主要针对不同领域的实际情况，提出做好和落实思想政治工作的目标、内容和方法的特殊要求，包括机关思想政治工作，学校思想政治工作，社区思想政治工作，农村思想政治工作，企业思想政治工作，军队思想政治工作。本书具有从一般到特殊，从宏观到微观的特点，既阐述党的思想政治工作的基本经验，又反映党的思想政治工作的理论成果和要求等特点。本书结构严谨，编排逻辑清晰，表述通俗易懂。可以作为高