《新时期社会治理创新与社会动员机制研究》内容分为部分，共十章。第壹部分为“新时期社会治理变革与创新”，对社会治理和社会动员进行文献综述，并确定《新时期社会治理创新与社会动员机制研究》的研究框架，对社会组织参与社会治理提出顶层和底层设计，对新时期社会治理变革与创新进行研究。第二部分为“新时期社会动员体系与机制”，内容包括新时期社会动员的内涵、社会动员的国际比较、新媒体时代的社会动员。第三部分为“新时期首都社会动员问题研究”，重点聚焦新时期首都社会动员问题，包括首都社会动员体系构建，重大赛事、活动社会动员，应急管理社会动员，日常社会动员等内容。
“治理”是过去二十年中与转型中国密切关联的政治概念。本书采用诠释学视角对当代中国语境下的治理理论进行了系统考察与评估。研究发现，治理理论一方面正在通过建构新的范式来塑造中国转型国家的学术视角，另一方面则在实践中发挥了将增长缓慢的社会支出与项目合理化并将国家在处理社会事务方面的威权能力理想化的作用。因此，中国版的治理理论已经发展成为一套表达国家政治变革方向的重要思想工具。
本书旨在研究思想政治教育的审美问题，通过对审美尺度和审美视野的理解，把握人们的思想政治教育活动，从思想政治教育、现实的人、审美三者的内在关系出发，揭示并论证思想政治教育是“求真”、“从善”和“审美”相互作用的辩证性活动，即追求“真善美”的内在统一。这就是思想政治教育“审美化”的实质所在。全书共分为五个章节，分别阐述了思想政治教育与审美教育、思想政治教育基本因素的审美蕴涵、思想政治教育内容与方法的审美建构、思想政治教育规律的审美意义、思想政治教育审美化实践及其有效性等问题。
