本书是著名哲学家、教育学家约翰 杜威的代表作之一 。1925年1月,孙伏园主持的《京报副刊》发出征求启示,邀请海内外名流学者推荐 青年***书十部 。众多学者纷纷响应作答。本书被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。 本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例,详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分 : 部分 思维训练的问题 ,说明什么是思维以及思维 训练的重要意义;第二部分 逻辑的探讨 论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维等方法;第三部分 思维的训练 讨论了如何从活动、语言、观察、课堂教学等方面发挥儿童的好奇心、想象力,培养他们 的 科学思维方法。 本书有助于我们了解思维的特性,运用科学的训练方法
这是一本值得收藏的书。 《万万没想到用理工科思维理解世界》以理性思维取胜,作者糅合了大量的前沿新知,得出了自己的批判性认识。它是反不靠谱的常识性的思维惯性,是反常识的;它是反听着无害但喝起来有毒的心灵鸡汤,是反成功学的;它要用 科研的格调 来理解和认识世界,你需要有靠谱的判断力。 《万万没想到用理工科思维理解世界》的内核是用理性的思维理解世界。 作者常用有趣的实验、数据来解读感性的事物,其理工科思维涉及行为经济学、认知心理学、社会学、统计学、物理等许多学科,以前沿的科学视角解读生活,为人们提供了认知的新方法。读完本书相当于精读了十几本经过筛选、再创作及通俗化处理的巨著, 不仅有趣还十分有营养。
《我们如何思维(精)》是著名哲学家、教育学家约翰·杜威的代表作之一。1925年1月,孙伏园主持的《京报副刊》发出征求启示,邀请海内外名流学者推荐“青年书十部”。众多学者纷纷响应作答。本书被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。 本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例,详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分:第一部分“思维训练的问题”,说明什么是思维以及思维训练的重要意义;第二部分“逻辑的探讨”论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维等方法;第三部分“思维的训练”讨论了如何从活动、语言、观察、课堂教学等方面发挥儿童的好奇心、想象力,培养他们的科学思维方法。 本书有助于我们了解思维的特性,运用科学的训练方法提高我
北大哲学系教授吴飞*作品,从哲学角度解读刘慈欣的《三体》。全书围绕《三体》三部曲层层推进的情节设计,分别从生命与人性、死亡与不朽、社会契约与差序格局三个维度解析这部宏大史诗,认为《三体》诉诸的终极问题是 生命 ,全书的关键词是 宇宙很大,生命更大 。因此尽管小说贯穿了 黑暗森林 理论和 既没有物理学也没有神学、自然与道德彻底虚无 的 宇宙社会学 ,但《三体》的全部指向则是在这暗无天日的宇宙中找到意义。因此,小说虽然始终围绕着黑暗森林中的生存问题展开,却始终没有脱离美好生活的主题;三体危机的实质,即是在黑暗森林中无处不在的死神面前,思考生命的意义。 作者认为,《三体》以天才的想象力,构建了一部恢宏壮阔的宇宙史诗,其中有着人性的真实、文学的真实和哲学的真实。 刘慈欣在生活经验和文学写作
我们每天都在思考,但是思考是什么?怎样的思考才是好思考?我们并不能给出清晰的回答。我们经常会天真地、直觉地、下意识地去思考、做决定、下判断,而这样得出的结论往往与事实相去甚远,看似合理实则荒诞。因为我们很容易自以为是,犯 想当然 的错误,掉入思考的陷阱,导致偏差、谬误、幻觉、错误 《思考的艺术》是一本了解思维谬误、澄清思维误区的入门书。全书小中见大,包罗万象,以显微镜般的观察聚焦人们常犯的思维错误,列举了55种人类常见的思维误区,引用生活趣事、名人轶事、历史故事、爱情关系、人际关系、投资之道、心理实验等论述,生动形象而又具体雄辩地指出思维之错在哪里,并且给出了纠正的办法,让读者熟知思考方式的隐形陷阱,少犯错误,提高工作与生活效能。
本书精选了万维钢老师的文章和书评,以“用理工科思维理解世界”为导向。作者常用有趣的实验、数据来解读感性的事物,其理工科思维涉及行为经济学、认知心理学、社会学、统计学、物理等许多学科,以前沿的科学视角解读生活,为人们提供了认知的新方法。读完本书相当于精读了十几本经过筛选、再创作及通俗化处理的巨著,不仅有趣还十分有营养。
本书阐述了 逻辑思维 的概念,构建了逻辑的金字塔方式,介绍了 逻辑思维 的关键方法,框架性思考、清零思考的技巧,以及 逻辑思维 的基本工具 逻辑树、矩阵、价值链。全书图文并茂、语言生动风趣,总结了 30 条关键实用经验,分享给初入职场的新人,以期有效提升其商务基础能力。 本书读者对象为大学生、职场白领。
谢小庆编*的《审辩式思维》分为上下篇。在上篇中讨论了什么是审辩式思维,国际学术界关于审辩式思维的共识,审辩式思维的科学基础,审辩式思维的哲学基础,审辩式思维与创造力,审辩式思维与理性民主社会建设,审辩式思维与逻辑推理,用于审辩式论证的图尔敏模型,审辩式思维的培养和训练,审辩式思维的测量,中华传统文化中审辩式思维的再发现等。在下篇中,提供了45个可以应用于发展学习者审辩式思维的案例。这些案例可以帮助学习者理解什么是审辩式思维,可以帮助读者提高自己或自己的子女和学生的审辩式思维水平,可以用于审辩式思维课程的教学。
一切意欲都是由于需要,因此都是由于缺乏,也都是由于痛苦。 性冲动也是生命的坚决而烈的肯定。 发现其他人跟你有同样的困惑,这对你也是一个安慰。 上苍对待天才的安排是免除其不专擅的工作,而有自由创作的闲暇。 每一个体,每一个人和他的生活途径,只是无限自然精神的另一短暂梦幻,只是持久生活意志的另一短暂梦幻。 我们就好比是田野上的羊,嬉戏在屠夫们的监视之下,这群羊,将或先或后,依次选择而被其宰割。因此,在美好的日子里,我们都意识不到隐而未发的厄运一一如疾病、贫穷、残废、失明、昏聩等等一一正早已等待在其后了。 工作、烦扰、苦役和麻烦,的确是所有人终其一生的命运。然而,假使每一欲望在其产生之时就得到满足,那么,人们又怎样充实他们的生活、打发他们的时间呢?
本书内容包括 商业模式思维 的概念与本质、商业模式设计的基本流程等,全书总结了 30 条关键实用经验,以制定商业计划的流程,分享给所有商务人士,以期有效提升商务高级能力 ( 商业计划 ) 。 全书图文并茂、语言生动风趣,总结了 30 条关键实用经验,分享给初入职场的新人,以期有效提升其商务基础能力。 本书读者对象为大学生、职场新人、公司白领。
这本书不仅是单纯的科普作品,更是一部真正的思想史漫谈。就连作者自己也很难准确定义它——它到底是一场噩梦,一出闹剧,一则寓言,一篇讽刺文学,一场心灵游戏,一场赌局,一句讽喻,一种观点,还是对一切观点的讽刺?或许,只有游历了八大领域的诸多人类思想,才能找到答案。
本书从整理、分类、绘制循序渐进的引导你进入全脑思考时代强力技术的思维导图,让所有没接触过心智图的人一看就上手。他可以运用于创意、活动企划、分析、归纳、作文大纲、个人履历、会议简报中。本书将思维导图归纳为四类并各引用很多实例来说明解释,包括用创造型思维导图在脑力激荡、新产品开发、活动企划,及未来目标的订定;用整理型思维导图做分析、归纳;用提示型思维导图拟订作文的大纲及演讲的提词;用沟通型思维导图做自我介绍及会议简报。本书内容浅显易懂且容易下手练习,在本书的指导下,读者就可以轻松地画出思维导图。
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我们如何才能更好地了解我们周围的世界和我们自身,从而过一种更有意义的人生?亚里士多德是*早用哲学和科学两种思维方法来揭示这个重大问题的人之一。在他看来,哲学与科学这两种人类获取知识的*基本的方法,每一种思维模式都有阐明另一种思维模式的力量:科学提供事实,哲学则帮助我们对事实进行价值评估。 几个世纪以来,哲学与科学彼此日渐分离,给人们留下了在诸如道德、爱情、友谊、正义和政治等人类生活*基本的领域各自都单独解决不了的问题。作者认为,解决这些问题*根本的方法在于重拾亚里士多德的思维方式,将哲学推理与科学实证这两种思维方法结合起来。 在本书中,作者带领我们使用哲学与科学这两种思维模式,在如何明辨是非、爱情和友谊的本质、我们是否真正了解我们自身、正义和政治,以及宗教等领域,进
黄金思维是化解疑难问题、开拓成功道路的重要动力源,将其运用到日常生活和工作中,可以达到事半功倍的效果。为帮助读者了解人类思维的发展历程和内容全貌,学习掌握实用的思维方法和技巧,我们精心编撰了这本《思维风暴——22种黄金思维》。全书介绍了创新、发散、收敛、加减、逆向、平面、纵向、侧向、系统、类比、联想、简单、U形、灵感、辩证、换位、逻辑、形象、质疑、移植、博弈、共赢等22种黄金思维,每一种思维向读者提供了一种思考问题的方式和角度。这些思维方法的有机结合,为我们构建了全方位的视角,为延伸思考维度和解决各种问题提供行之有效的指导。
本书是国家社会科学基金青年项目的终成果,在国内首次对日常思维的生成问题展开了系统研究。本书从日常思维的界定入手,不仅深入考察日常思维的生成前提——基本图式,而且重点阐明日常思维的生成机制,并结合中国社会的文化转型,反思中国的现代化与日常思维的变革,试图建构起适合中国国情的日常思维的批判和重建模式,促进人自身的现代化。
本书作者罗尔夫?多贝里讲到自己曾与一名美国友人分享发现——小概率事件往往具有颠覆全局的破坏力。这个美国人后来据此写了一本书成为大书,这本书就是《黑天鹅》,那个美国人叫纳西姆?塔勒布。于是,多贝里决定自己写一本书,这就是在德国率先《乔布斯传》登上书排行榜的《清醒思考的艺术》。 人是生而自由的,却无往不在枷锁之中。用这句话来描述人类为思维错误所累的情形,也十分恰当精到。思维错误、认知陷阱就像是伴生于人类,细追究起来无处不在,不经意之时又无迹可寻。难道人们注定就要戴着无形的“有色眼镜”看世界吗?不,人们可以思考自己的思考,拒绝思考被污染。 本书作者博览群书,以显微镜般的观察发现人们常犯的思维错误,并一一列出。当明白了错误的思维是如何发生后,人们就有可能远离思维陷阱。如果说成功者与失败者