《模糊语言》中着重处理的模糊现象有三类：类是模糊附加词；第二类是模糊词语；第三类是模糊蕴含。
本书是小学阶段数学课程的补充读物。在枯燥的数学课之外，增加了我们在生活中会遇到的数学问题，比如“分段计费”“体育赛制”“合理安排”等内容，在阐述数学知识的同时，鼓励学生自主思考、发现。
