这是一本教你如何掌握写作逻辑,写作变现的工具书。 它将教会你: 如何打开脑洞,写出一个好框架; 如何设置悬念,诠释一个好点子; 如何找出问题,消灭不合清理段落; 如何阅读经典文本,写出爆款故事。 职业编剧陈盈、张锐从经典名著出发,分享阅读心得和写作经验,找到经典作品背后的创作脉络,助你写出能变现的好故事。
为什么我们学了那么多知识却依旧不会写论文?原因在于写作需要 思维 用 思维 整合起我们头脑中的 知识 解决摆在我们面前的 问题 。《批判性思维与写作》想做的就是从思维角度呈现写作的过程。 首先,《批判性思维与写作》对复杂而综合的批判性思维的概念进行厘清,将批判性思维界定为能帮助人们做出理性决策的思维工具,并通过思维导图的方式呈现出其组成部分和运行的过程。其次,《批判性思维与写作》着重介绍了批判性思维的核心技术模块 论证及其在学习中的运用。再次,《批判性思维与写作》重点介绍了批判性阅读作为一个解构论证的过程是如何做到识别论证、分析论证和评价论证的。最后,《批判性思维与写作》详细介绍了批判性写作是如何构建论证的。 虽然论证是《批判性思维与写作》的核心内容,但是在行文过程中,《批判性思维与写
大脑在其接触到的每一个故事中寻求什么?是什么造就了一个好故事的成功?又是什么吸引得读者欲罢不能?设想一下这些问题的答案你都知道!《你能写出好故事》向我们披露了这些认知奥秘 对任何曾执笔写作的人而言,它就是扭转乾坤的法宝。 写得好 不等于 故事讲得好 。一个成功的作者必须做到的是:激发大脑渴望得知接下去会发生什么的天性。相比一味追求美妙的修辞、逼真的对白、有趣的人物,挖掘出故事的进化意义引起读者的好奇心,触发他们内心的快感和对故事的关注才是*重要的。 《你能写出好故事》以脑神经科学领域的*突破以及来源于小说、剧本和短篇故事的诸多实例为支撑,以大脑的体验为切入点,用革命性的视角对故事进行剖析。锁定大脑的认知特性,告诉读者如何写出*吸引人的故事。
世界上优秀的作品都需要性情和技术相辅相成,性情是不学而能的,是莫之而至的,人的天性和生活激荡自然产生作品的内容,技术部分则靠人力修为。 基于这样的认知,作者将直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎、综合汇成 作文七巧 ,以具体实际的程式和方法,为习作者讲述作文的捷径。
这本小册子介绍了论文发表的基本知识,但同时也在探索性地讨论如何更好地做好研究。本书并没有致力于提出一套完整的知识框架,而是采取齐美尓在探讨理论时所采取的一种做法,即从一些具体的问题入手,围绕这个问题进行相关理论或知识点的阐述,从而传达本书作者的理解和看法。 本书包含以下四个方面的内容: *个方面是学术期刊选稿的原则,这部分主要是讲学术研究以及学术期刊的本质特征,从而为全书奠定论述的根基。后面将要讨论的如何实现在期刊上发表论文实际上是表面的东西,如果不回到这个根基,那么很多问题就找不到终极的解决办法,并且,期刊编辑工作的流程和标准实际上也是建立在这个根基之上的。 第二个方面是编辑部的工作流程。尽管每个编辑部的工作流程因为组织、人力资源等多种因素可能有所不同,但基本上大同小异。讲
全书分为8章。第1章从方法论的角度,提出了叙事研究的四种分析模式划分;第2章介绍了本书所应用其中的研究项目的背景;第3章提供了了解方法运用所必要的原始资料文本;第4章讲述和展示 整体-内容 视角;第5章讲述和展示 整体-形式 分析;第6章讲述和展示 类别-内容 视角;第7章讲述和展示 类别-形式 分析;第8章是对前文所述的研究工作的反思与总结。
作文一定要承转起合吗? 如何立意? 什么才是恰当的比喻? 本书发掘十九个问题,散文大家王鼎钧以问答的形式,丰富的举例,解答学习作文的困惑。其中有方法和技巧,更有人生的经验和识见。
本书依据 APA手册 , 为研究论文的写作提供了详尽的指导说明。全书共有 9 章内容,从如何着手选题讲到*后完稿,指导具体、完整、明确,既可以作为教材,也可以当作参考书使用。 本书的操作性非常强,它从学生的心理状态出发,好像一位耐心细致的老师在指导学生写作,不仅帮助学生选题、查找资料、有计划地写作、修改、定稿,还告诉学生各种有用的小技巧。 这本书十分强调写作的规范性,在每一章节都要求学生按照《APA手册》的格式来写作,包括标题、字体、统计符号、程序、参考文献。 这本书详细地介绍了综述型论文与实证型论文每一部分的写法。并提供了两篇范文,详细示范、说明了综述型和实证型两种不同类型论文的写作方法。这部分内容在其他同类书中则比较少见。 本书还对学术会议交流中论文张贴海报的制作提供了实用的指导。 本书尤
王鼎钧作文四书之一,如何领会文学创作要旨?本书从语言、字、句、语文功能、意象、题材来源、散文、小说、剧本、诗歌,以及人生、宗教信仰与文学的关系等角度,条分缕析,精妙点明作家应有的素养和***的技艺。
《如何阅读一本书:好方法比努力更重要》,是叶圣陶、朱自清为中学国文教学编写的指导用书 《精读指导举隅》和《略读指导举隅》的合集,精选了说明文、议论文、抒情文、小说、诗歌等各类文体的经典之作为实例,全方位地阐释阅读过程中应当注意的问题和方法,堪称指导阅读的宝典。
《文章作法》由开明书店初版于1922年。其原型是夏丏尊先生在长沙师范和白马湖春晖中学的讲义稿,后经教育家刘薰宇先生结合自己的教学实践修改编辑而后成书。 书中夏丏尊和刘薰宇先生就作者应有的态度,作记事文材料的取舍和整理、顺序,文学的记事文,叙事文的意义,记事文和叙事文的混合等进行了讲解。书中总结了记叙文、说明文、议论文等类文章的具体写作方法,解答了如何通过写作篇幅短小形式多样的小品文等方法迅速提高写作能力等实际问题,并通过对鲁迅、冰心等名家名作的简明评点,对写作中常遇到的问题给予了精辟独到的意见。
撰写成功的科研项目申请书是一份富有挑战性的工作。递交给政府机构、私人公司及基金会、学术委员会的科研项目申请书成千上万,究竟是什么使得其中之一脱颖而出呢?这本权威、流畅易读的小书循序渐进地解释了科研项目申请书撰写中的方方面面:从酝酿、设计项目,到分析数据、综合各种结论,再到科研经费预算、申请书的提交与追踪,等等。尤为难得的是,《如何写好科研项目申请书》在科研项目申请书撰写的诸多核心细节(如,标题、摘要、研究目标和假设、引言、实验设计及方法、科研道德、参考文献、私人基金会的资助以及跨学科研究)上,都提供了很好的建议。对任何孜孜以求于撰写论文或科研项目申请书的科学家和大学生来说,本书都称得上是必需的指南性读物。
由文学编辑、作家乔柏梁所著《创意写作实践论》一书,以如何写好一部小说作为全书内容讲解的章节主线,辅以古今中外文学经典的成功要素分析和自身的创作实践所得,娓娓道来。字里行间,将文学创作方法与审美意趣别具一格地传达出来,剖析入微、引人入胜。 文学作品畅销的底层逻辑一定是共情 平和冲淡的叙述是艺术的高级境界 小说的结尾,就像是一盏陡然明亮起来的灯火,一定会 照亮 小说的前半部分,给读者带来醍醐灌顶般的感受 作为一个写作者,你一定要清楚一个概念,艺术虽然来源于生活,但它并不是生活本身 ,书中有关文学创作的真知灼见时时闪现,启润心灵,涵养性情。犹如一套小说创作与赏析的系列文学理论课,这部书在告诉文学爱好者如何从开头到结尾写好一部小说的同时,也陪伴读者走进《红梦楼》《水浒传》《三国演义》《西
本书由美国旧金山写作社(San Francisco Writers Grotto)的作家成员共同完成,全书有642个天马行空的写作题目,每 个题目都互不重复,古怪、好玩又实用。这是 次关于写作的 意冒险,你需要 自探索、 自完成。在这场奇妙的智力和文字游戏中, 个个看似互不相关的题目组成了整个蕴含巨大能量场的写作迷宫,它既能为有意进行文字 作的读者 写作方向和灵感,又能为热爱探索和幻想的你 放松和天马行空的场域。打开这扇 意写作的 任意门 ,你也可以 造属于自己的温暖文字避难所。与《642件可写的事》相比,本书关注点更小、更为细 ,袖珍版的开本也可以轻松装进口袋。