《戏剧翻译研究》总结和吸收了国内外戏剧翻译理论家和翻译家的研究成果，以戏剧符号学理论为框架，从戏剧翻译的综合性、视听性、口语性、人物性、无注性以及语言的动作性等特点入手，在符号系统、剧场交流系统和文本系统这三个基本范畴内，对戏剧的翻译文本、表演形态和观众接受度等方面进行了多层次的系统分析，揭示了戏剧语言符号与非语言符号对戏剧翻译的影响，探讨了戏剧翻译的特点、规律和方法，以改变传统的戏剧翻译思维理念和研究范式。《戏剧翻译研究》由孟伟根编著。

“全国英语专业博雅系列教材”由中山大学语言研究所策划，作者都是来自全国英语专业教学线的骨干教师。该系列教材共30余册，分“基础技能”、 “素质培养”、 “专业拓展”、 “学术起航”4个板块。力图将博雅教育之理念融入专业教学，以人文教育、素质教育为特色，兼顾通识性、专业性与实用性。

本书是一部全面、系统、实用的英语写作教材，适合大学英语专业学生、非英语专业高年级学生以及其他希望提高英语写作水平的学习者使用。 权威，作者集二十余年英语写作教学经验之大成，精心编写。本书已经数次再版，是历经锤炼的经典写作教材。 系统：详细介绍写作过程，讲解九种作文的方法，针对学生习作进行评析，并选用名家作品供分析和模仿。 实用：讲解大学阶段常用体裁的写作，如怎样写文章摘要、学习报告、简历、求职信和研究论文，以及如何查阅资料等。范例丰富，实用性强。 便捷：提供各类练习和网上辅助教学资源，便于学习者和教师使用。

本英语专业研究生教学用书，旨在将翻译理论、实践与评析有机结合，以中西翻译理论为指导，以英汉对比研究为依托，在翻译实践的基础上为翻译评析提供多层视角、多层维度，使翻译理论联系实际，使翻译实践与评析能力互补相长。现有的教材著作由于侧重面不同，一般内容分为三类：翻译理论类；翻译理论与实践类；翻译评析类。本教学用书特色是运用理论，在翻译实践的基础上参与评析。 全书共分五章。章：翻译理论：第二章：翻译方法论；第三章：翻译批评论；第四章：英汉翻译实践与评析；第五章：汉英翻译实践与评析。前三章为理论部分，各章节以“思考题”和“导读”形式出现，“导读”中提供主要参考文献与研究内容。后两章为实践与评析部分，分别根据英汉翻译和汉英翻译的特点编写，所提供的一种或多种译文供比较与评析用。

编辑推荐：《跨文化交际翻译（原创版）》力求以实例描写为主，配以适量的理论指导与分析，以求触类旁通。以实事求是的态度，全力搜集整理近二十年来大陆、港、台、澳及海外华人的精彩汉英翻译例证，抛砖引玉，以形成一个比较统一、比较规范、能为各方认同，并能够在时期里相对稳定下来的汉英对译系统，更好地为当代中国的对外开放和繁荣发展服务。

由冯志杰编著的《中国近代翻译史(晚清卷)》采用非编年体例，在简要介绍中国近代社会背景和晚清翻译活动演进的基础上，从翻译的客体、翻译的主体、历史流变和历史影响等方面，探讨了晚清翻译活动的发展演进规律，以“分层扫描的方式”将中国近代翻译史的图景展现给读者，同时探讨了晚清翻译活动对中国近代社会变革的历史作用，使读者对晚清翻译史有一个比较完整和系统的了解。

《翻译大讲堂·一个译者的吐槽:方柏林翻译随笔》内容简介：“翻译大讲堂”邀请文学、文献公文、外交、经贸等各领域的翻译名家，讲述他们翻译历程中的成功与失败、趣闻轶事、对翻译问题思考、翻译心路、翻译经验、对学子的寄语等等，让读者从多个角度了解翻译的方方面面。丛书既有的学术性，又有较强的趣味性，对翻译学子有较大的实践指导价值，适用于翻译专业学生及社会上的翻译爱好者和从业人员。《翻译大讲堂·一个译者的吐槽:方柏林翻译随笔》是文学翻译和专栏作者方柏林的翻译随笔，分为四部分：部分是“翻译吐槽”，是作者对业余从事翻译工作的苦乐发出的感慨；第二部分是“前言后记”，是作者为自己译作所写的序言的文字；第三部分是“翻译札记”，是作者从事翻译工作多年的一些思考和经验总结；第四部分是“译余拾趣”，是作者在

应用翻译主要属于赖斯的信息型文本和感染型文本或纽马克的信息型文本和呼唤型文本。此外，应用翻译还具有专业性、现实性、功利目的性及高度程式性的特点。基于应用翻译的自身特点及其翻译要求，《翻译学论丛：应用翻译研究》从文本类型学、目的论、功能对等、生态翻译学、翻译伦理、互文性、语料库翻译研究、翻译美学、平行文本分析法以及现代语言学理论视角多维度探讨应用翻译的基本规律、翻译策略及其翻译标准。全书主要包括翻译理论史概述、应用翻译理论、法律语篇翻译、商务语篇翻译、文化词语翻译五个部分。

《实战笔译(英译汉分册)》是林超伦博士继《实战口译》后又一部与读者分享翻译心得的力作。作者多年从事高端翻译，实战经验丰富，其所处的独特位置使本书视角新颖，不同于普通讲述翻译技巧的书。本书侧重培养读者的理念，注重阐释技巧和方法。全书涉及英译汉中词、长句的处理，科技文件、法律文件、新闻报道等文体的翻译，以及品牌名称、宣传语等的创意翻译。相信读者会从中受到很多启发。本书针对大学高年级学生、研究生以及翻译工作者，可用作教材，也适合自学或用作论文参考资料。

班主任是班级的组织者、协调者、和教育者，他是距离学生最近、与学生接触最多、对学生影响的老师。他的管理、他的教育影响的发挥在很大程度上取决于对教育细节的把握。 细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧。一个成功的班主任，一定是一个关注细节、善于利用细节去感染、教育和管理学生的人。

本丛书所选书目大抵有两个中心：其一，选目集中在国外学术界新近的发展，尽力揭橥域外学术90年代以来国外学术界新趋向和热点问题；其二，不忘拾遗补缺，将一些重要的尚未译成中文的国外学术著述囊括其内。 本书从日常生活的表层出发，在平凡中挖掘深刻，通过自己以及家人的切身生活体验，对当时日本流行的所谓“日语论”的文化思潮进行了尖刻的批判，在批判中展开了独特而又精深的尖端语言学理论和社会理论，对何谓语言之美乃至何谓制度何谓知识进行了根本性的价值颠覆。本书曾获日本读卖文学奖，乃为人文、社会科学的一部的经典。

热词新语翻译谭，系“中译翻译文库·翻译名家研究丛书”之一，将热词新语翻译融入时评文章当中，观点犀利新潮，读来让人耳目一新。本书注重实用性和知识性，提供相关的背景知识和有关的词汇，旨在让英语翻译学习具有时代性和前瞻性，并为我国对外宣传工作提供一个准确的范本，供翻译工作者、外语教学工作者和学习英语的人士参考。本次出版，特在文末添加索引，以方便读者查找、阅读。

PhilippKoehn所著的《统计机器翻译》是介绍统计机器翻译理论和方法的教材。全书分三部分(共11章)，分别讨论基础知识、核心方法和前沿研究。全书首先简要介绍语言学和概率论基础知识，然后全面讨论各种经典统计机器翻译模型和系统实现方法，深入探讨统计翻译领域的进展和研究热点。对核心方法的论述按照统计机器翻译模型发展的过程逐步展开：基于词的模型、基于短语的模型和基于句法树的模型。从技术实现的角度，本书还介绍了统计翻译模型的参数训练方法、语言模型和参数平滑方法、解码算法和译文自动评测方法及系统整合方法等。《统计机器翻译》是统计机器翻译和自然语言处理课程的理想教材，适合研究生和本科生教学使用，也是所有对机器翻译技术和系统有兴趣的研究者、开发者和使用者的指南性读物。同时，本书还可作为人工智能、语言学等相

本书由绪言胡适的翻译思想和译诗，章译诗与时代精神，第二章译者主体性与文化转型，第三章诗歌翻译与经典建构，第四章译诗与白话新诗五部分组成，后附胡适译诗年表及25首胡适译诗。将胡适的译诗作为个案来研究，旨在描述五四运动前后中国文化环境对翻译的驱动与制约作用；揭示作为翻译主体的胡适在翻译这种社会行为中的自我意识和能动性；揭示诗歌翻译从主题到形式到语言转型，白话诗体最终成为诗歌翻译正宗的演变过程，以及白话译诗与白话新诗创作之间的互动。 读者对象：从事和研究诗歌翻译的学者和本科生及研究生、比较文学或诗歌研究方向的学生、中国文学爱好者。版权所有，翻印必究。

《口译语料库的建设与应用--理论方法与实践》内容介绍：当前，语料库语言学的语料收集方法、数据统计工具、结论阐释模式等一系列理念与方法对现代翻译研究产生了巨大冲击，不仅促进了语料库翻译学的诞生与蓬勃发展， 使得以实证数据为基础、以概率统计为特色的语料库翻译研究成为未来翻译研究的战略方向。相应地，作为一种特殊的翻译活动，口译及其研究也开始进入语料库语言学研究的视野，成为语料库翻译学的一个重要组成部分。 开发建设口译语料库并进行相应的教学与研究探索，不仅可以改善口译研究方法，丰富研究手段，有效提高口译研究质量，保证口译研究的可持续发展，扩大口译研究影响力，而且有利于口译教学模式的改革与完善，提高口译教学与培训效果，增强口译实践能力，同时也能够丰富语料库翻译研究的类型，增加实证数据