人是不会改变的，除非感受到爱，尤其是你对自己的爱。 本书为周梵老师关于“自爱力”探索的所有文章合集，书中周老师将带领大家深度探讨无条件的爱，及无条件爱自己的能力，帮助你体验并给出真正无条件的爱。而*个感受到这份爱的人就是你自己。然后你会看到，你生命中所有的问题都会迎刃而解。 为了这样生命状态，无论如何都值得一试，不是吗？你准备好迎接这一切的到来吗？
《性心理学》是霭理士的巨著《研究录》（七部）的“普及本”，是一本关于性心理的百科全书，内容涉及性的生物学基础、性冲动的性质、求爱的生物学、青年期的性冲动、性的教育、性的歧变、婚姻与性、生育问题、恋爱的艺术、性的升华等方方面面。 本书虽然是一本科学著作，但带有浓厚的人文色彩。逻辑清晰，行文优美，兼顾科学性与艺术性，也是一本写给普通读者的教科书。
人生如同一场博弈，你来我往的较量中，读懂身体的微动作，等于为成功增添决定性的砝码。本书从身体小动作、个人 惯等方面入手，选取了日常生活中较为常见，也是比较容易被忽视的微小动作，大到感情层面释放的爱的微动作，小到剧毛、眼睛、嘴巴、脖子等身体语言，以科学的语言和精准的插图进行剖析，全面而细致，让你能够从一闪而过的表情信号里发现有价值的信息，一眼看透微行为背后的秘密。
本书针对公共心理学课程既要服务于师范生自身需要又要满足未来职业要求的双重教学目标，结合当代教师教育的新理念和学生实际需求设计教学内容，着重体现心理学课程的应用价值。本书以心理学基本理论为主线，融合了普通心理学、教育心理学、发展心理学等多学科的知识并着重阐明理论在实践中的应用，在强调科学性、学术性的基础上，突出应用性和趣味性，力求使学生学会利用心理学的基本知识和原理去认识、解决教育教学和日常生活中的实际问题，真正达到学以致用的目的。 本书适合用作高等院校师范专业本、专科学生公共心理学课程教材，也可用作教师资格证培训、中小学教师继续教育培训教材和自学者的参考书。
《伏羲与史前社会艺术心理学》为伏羲文化研究专著。作者站在学术前沿，对伏羲与史前社会作了较为全面的论述。全书分为三编。一编“伏羲及其文化考论”共7章，主要通过伏羲的政治形象、文学形象、艺术形象、历史形象等方面论证了伏羲及其文化；二编“史前社会艺术心理学”共7章，主要论证了史前社会艺术心理学；三编“大地湾文化艺术心理学”共6章，主要以考古实例，论证大地湾文化艺术心理学。
一本可以锻炼你的大脑、挑战你的思维的好书！ 你，也是这样的人吗？ 有两种商品就选便宜的，有三种就选价格居中的。 已经付了钱的旅游行程，就算天气不佳也坚持去参加。 卖掉赚钱的股票，紧抱赔钱的股票。 损失十万元的失落，大过赢得十万元的喜悦。 东西据为己有之後，价值立刻变高，产生惜售心理。 自己的薪水少没关系，但比同事的薪水低。 …… 情感是高明的诈骗集团，每一秒都在让我们做出不可思议的行为。无论是日常购物、上馆子吃饭、折扣血拼、投资、买彩券……心理学的影响力无所不在！ 《心理学与决策技巧》包括48则案例问题，揭秘人们非理性决策背后的心理机制与深层逻辑，让你清楚地看到，日常生活中的决策完全出于人性，认清你的情绪，看穿商家的销售技巧，你才知道如何作出更聪明的决策！
在强手如林的世界情报和执法机构中，犯罪心理侧写师独领风骚。他们训练有素、能力出众。 本书介绍的就是心理侧写师的一项特殊本领——通过微反应了解他人心理的技能。 微反应，就是指反映人真实心理活动的细微表情和肢体动作。这些微反应犹如人类的本能，自发地投射出人的内心世界。而犯罪心理侧写师就是凭借敏锐的双眼，明察秋毫，捕捉转瞬即逝的微反应，了解对方的真实想法。 向犯罪心理侧写师学习，相信你也会成为解读微反应的高手。
《心理评估》是作为“21世纪应用心理学书系”之一而编写的。着重介绍了心理评估的基本原理和主要方法，同时力求能够反映该领域的新近发展和应用研究情况。心理评估的主要内容和基础之一是心理测量学和心理测验，是《心理评估》所介绍的重点。《心理评估》是一本为工作在线的心理学工作者提供的有价值的工具书和参考书。
“教育心理学”是公共事业管理(教育管理)本科专业课程计划中的一门专业基础课，是一门兼具基础和应用性质的教育学科。它是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，也就是研究学与教的相互作用过程中心理规律的学问。张向葵主编的《教育心理学》共十四章。其主要特点是：内容全面、结构严谨、语言顺畅、理论密切联系实际，既有高度的概括，又有具体的分析，是一本融知识性、科学性、应用性和可读性为一体的教材。
本书是《冷链物流管理》（版）的修订版。本书编写团队为适应冷链物流发展的实际需要，紧跟冷链物流行业的发展形势，尽量搜集外先进的理论、技术和经验，籍此基础上，对本书内容进行了修订。本次修订是在《冷链物流管理》(版)的基础上，进行了内容的更新和充实，尽可能地反应当今冷链物流管理的发展状况，涵盖冷链物流的新技术、新方法，编撰成《冷链物流管理》(第2版)，真诚希望能适应读者的需求，希望对广大物流专业教师和学生有所帮助。
