孩子总是对身边的一切充满好奇。小狗为什么要？螃蟹从哪里拉便便？切成几段的蚯蚓还能活吗？猴子妈妈怎样接送小猴子？蝴蝶和蛾有什么不同？鲸鱼一直住在海里吗？蟑螂为什么这么多？小浣熊和长颈鹿有几根手指？这些千奇百怪的问题，正是孩子对这个大千世界的探索。 这本书用机智幽默的语言和极具感染力的逼真漫画，向孩子们展示动物世界的趣味知识。通过科学博士谢耳朵和热爱探险的动物山小魈机智又温馨的日常互动，巧妙融入时下流行概念，打造15篇孩子们津津乐道的主题故事，将100多种小动物搞笑又靠谱的科学知识娓娓道来。 诙谐生动的画风和趣味十足的故事设定，轻松将那些孩子们想知道的、应该知道的科学知识讲给他们听。通过这些科普漫画激发孩子对身边万物的求知欲，将对动物的认知提升到新高度，培养他们不断深入探索世界的精神。

本书是作者的遗稿,书中叙述了作者思想和性格的发展过程,讲述了自己在宗教迷信的包围中,在论敌猛烈的进攻下,坚定不移地追求真理,终于有所创造,因而对人类作出了重大贡献。在这篇回忆录中，他对自己能力的评价，对自己审美品位丧失的遗憾之情等，都值得我们回味和深思。本书为达尔文于1876年亲自撰写的的回忆录，细致入微地叙述了自己作为一个个体的生命的人的思想和性格发展过程。它告诉人们：达尔文是如何把自己作为已经去世的人来批判和展露性格的优缺点，又是怎样在茫茫的世界上，在宗教迷信的包围中，在论敌的猛烈进攻下，迂回曲折，开辟道路，坚定不移地追求真理。这部回忆录，使我们看到一位的科学家的成长历程，可以具体了解达尔文进化思想是如何日臻完善，提出以自然选择为核心的进化学说，对科学作出了重大贡献。

从面相看，达尔文浓眉大眼，愁容满面：每个人都知道这个形象——它是20世纪的图腾之一。对有些人而言，达尔文是新生物学的奠基者；对一位愤怒的威尔士人而言，他只是“脸上多毛的老猿猴”。可是，对每个人来说，他的温文尔雅都势不可当。莱斯利·斯蒂芬（ksliestephen）感觉“他的朴素与友好中带有某种近乎哀怜的意味”。可以说，达尔文是历著名的科学家。这位旧大陆的博物学家出身于小小的什罗普郡的乡绅家庭，他和蔼可亲，大大改变了我们对自己在这颗行星上的位置的看法，在这方面他超过了任何现代思想家——甚至弗洛伊德和马克思。

1859年，英国博物学家查尔斯·达尔文在《物种起源。一书公开发表他的理论：生物遗传变异通过自然选择进行。物种不是固定不变的，而是根据适者取胜的法则进行变异和进化。这是一场革命：造物主的思想被打破。随之，在自然界上，上帝创世的计划垮台了。维多利亚时代的英国由此沸腾。对于达尔文的进化论，有人赞同，有人反对。1871年，达尔文发表〈人类的起源〉，把人归类为动物系列。原来，人与猴子一样，都是出自共同的祖先，但完善了社会本能和智力，并从完善选择的行为中给社会带来以下益处：教育、权利、社会行为和利他主义行为，保护弱者和穷人。哲学家和认识论专家帕特里克·托特将这位进化论的奠基人、和平主义思想家、杰出的道德宗谱学家的人生及其主要著作做了详尽的诠释。一个热恋大自然的痴心汉，5年随贝格尔号浪迹天涯。几十年呕

从面相看，达尔文浓眉大眼，愁容满面：每个人都知道这个形象——它是20世纪的图腾之一。对有些人而言，达尔文是新生物学的奠基者；对一位愤怒的威尔士人而言，他只是“脸上多毛的老猿猴”。可是，对每个人来说，他的温文尔雅都势不可当。莱斯利·斯蒂芬（ksliestephen）感觉“他的朴素与友好中带有某种近乎哀怜的意味”。可以说，达尔文是历著名的科学家。这位旧大陆的博物学家出身于小小的什罗普郡的乡绅家庭，他和蔼可亲，大大改变了我们对自己在这颗行星上的位置的看法，在这方面他超过了任何现代思想家——甚至弗洛伊德和马克思。

《医学分子生物学实验技术（第3版 供研究生及科研人员用）/全国高等医药教材建设研究和“十二五”规划教材》的读者对象为高等医药院校及研究机构的硕士和博士研究生。主要是作为医学研究生分子生物学实验必修课或选修课教材，同时也可以作为医学院校研究生课题研究过程中分子生物学技术选择和应用的参考用书。《医学分子生物学实验技术（第3版 供研究生及科研人员用）/全国高等医药教材建设研究和“十二五”规划教材》的主要目的是帮助研究生理解各种分子生物学技术的基本原理、主要用途和主要流程，学会在研究中正确选用适合各自课题需要的分子生物学技术。

本书的作者通过对《达尔文书信集》和达尔文本人著作的整理创作，生动呈现了达尔文的一生，详细记载了达尔文生命中的每一个重要阶段，包括5年航海考察，20多年研究，成就《物种起源》，终生致力于进化论打击“神造论”的斗争，以及他的学说是怎样得到传播并最终获得公认的。全书以时间为线索，重现了生物学家达尔文精彩而传奇的一生。

《医学细胞生物学（第3版）》主要内容包括：激光扫描共聚焦显微镜的基本原理、激光扫描共聚焦显微镜在生物医学中的应用、酶细胞化学技术、核酸的化学技术、糖类与脂类的细胞化学、免疫细胞化学技术、荧光化学技术等。