《专注力训练 找不同》是一套根据不同年龄孩子的认知水平，按照难度递增的原则，设计的一套找不同专注力训练卡。 内容丰富，科学分龄设计，能力系统提升 全套共5盒，每盒32张卡片，64页，分别为不同年龄段设计，让孩子玩得过瘾！内容贴合2～8岁孩子成长所需，能力分阶养成。 多种知识相结合，在游戏中玩出智慧 将学龄前孩子需要掌握的认知知识，如数字、形状、颜色、空间等设计在找不同的游戏中，让孩子在玩游戏的同时还能提高认知能力，为进入小学做好铺垫。 五 级进阶，针对性强，帮孩子提高专注力，综合培养各种能力 五盒针对不同的年龄段，科学分级，由易到难。找的东西越多，难度越大。图中有些不同体现在颜色、位置、形状等细微之处，有些非常隐蔽，孩子要想找到这些差别，需要全面仔细地观察图中的各个细节。这个过程
![左右脑贴贴画套装16册（全脑开发第二辑）让宝宝多维度开动脑筋专注力训练[0-6岁]](http://img3m2.ddimg.cn/47/13/28491752-1_l.jpg)
幼儿认知与思维能力培养绘本，用惊掉大牙的画面、语言和互动游戏，轻松开发递推、因果、推理、逆向思维等多种能力;翻页、触感、动物模切等多种游戏中，培养生活好习惯，顺利度过诅咒敏感期。从0岁可以一直读到6岁 产品构成： 《噗!》一个环环相扣的故事解释因果关系，锻炼观察记忆力。经典大拉页。 《嘘!》通过猜谜的形式了解整体与局部的关系，培养推理能力。浮雕触感书。 《糟糕!》重复的节奏和意想不到的故事结尾，锻炼递推思维和逆向思维。动物形状模切页。
●科学：把握幼儿身心成长与发展规律，精准切入需求点与兴趣点，给孩子真正的成长所需。Coppenrath 特邀德国儿童医学、儿童心理学博士评估审定。 ●有效：能切实有效地促进幼儿以下发展：通过手部精细训练有效促进大脑发育水平；提升观察力、专注力；增进逻辑思维（分析、推理、判断）能力。 ●实用：可爱童趣的动物形象设计，符合幼儿视觉系统的色彩，能体验、超有趣、不雷同的游戏，精心的装帧设计，使得每位看到它的孩子都爱不释手。
人是恒温动物，人体的正常体温在36.5℃左右，所以摸起来总是暖暖的。可是，人为什么会出汗呢？有的时候，皮肤上会长一些痒痒的小红点又是怎么回事？在这本书中，你都找到你想要的答案。《揭秘皮肤》详细讲述了关于皮肤的小秘密，以问答的方式讲解关于皮肤的百科知识。一个翻翻页对应一个问答，激发孩子在动手翻页中培养主动思考、主动探索的精神与求知欲。
种子是从哪里来的？它们藏在哪儿？种子长大后是什么样子？ 孩子的小脑瓜中总有十万个为什么！ 你问我答 科普书，通过一问一答、动手翻翻，为孩子们介绍有趣的科普知识，满足孩子的好奇心和求知欲，带领他们探索世界的奥秘。
人们为什么要睡觉呢？所有动物都是晚上睡觉吗？它们睡觉的时候又是什么样子的呢？ 孩子的小脑瓜中总有十万个为什么！ 你问我答 科普书，通过一问一答、动手翻翻，为孩子们介绍有趣的科普知识，满足孩子的好奇心和求知欲，带领他们探索世界的奥秘。
蔬菜、水果、肉类等都是日程生活中常见的食物，我们需要从各种食物中获取足够的能量和营养，才可以开心地学习、玩耍。本书详细解答了关于 吃东西 的疑问，以问答的方式讲解关于食物的百科知识。一个翻翻页对应一个问答，激发孩子在动手翻页中培养主动思考、主动探索的精神与求知欲。
美丽而神秘的海洋，有许多奇特怪异的生物等着我们去发现，有许多神秘有趣的场景等着我们去探索。这本《揭秘海洋》就选取了选取*受孩子欢迎的海洋主题，从 浅海到海洋的*深处 、 近海到*远的极地海洋 、 海洋动植物到海洋生态系统 三个维度展述，激发探索欲望，潜入色彩斑斓的珊瑚礁世界、生机勃勃的绿色水下森林和凶猛猎食者出没的远海地带，深入了解海洋的奥秘。潜入海洋，一起探索海洋奥秘吧！
《加油啊！加油啊》 关键词：爸爸角色认知 手部精细动作训练 情感启蒙 亲子关系是儿童*重要的人际关系之一，而爸爸的角色往往是模糊甚至 缺席的，其实爸爸的陪伴和鼓励也是宝宝成长中不可或缺的因素。书中动物宝宝跟着爸爸学本领，奔跑、爬树、喷水 爸爸在前方用殷切的眼神注视着宝宝，鼓励宝宝加油，流露出对宝宝浓浓的爱。书中还设计了特殊触摸的工艺，宝宝的小手可以摸着线条轨迹走一走，感受动物宝宝和自己成长的轨迹。
《红红的，圆圆的》 关键词：想象力 事物相互关联性 手眼协调能力 红红的，圆圆的是什么呢？一个红色的圆可以衍生出不同的内容，是天空中的太阳吗，是热气球吗？是海里的潜水艇，是章鱼吗 *后这个红色的圆回到宝宝身边，原来是宝宝窗帘上的点点，宝宝要睡觉了。书中洞洞的工艺形式，充满乐趣，激发宝宝探索兴趣，提问的对话形式，让孩子在阅读时不断展开想象，带给宝宝无限惊喜和启发。
本书共有 4册，按照由易到难的顺序分为《第1阶段》《第2阶段》《第3阶段》和《第4阶段》，覆盖幼儿在学前时期需要培养的多项技能，结合 妈咪课堂 的科学小建议，将游戏和日常生活中的知识、常识联系起来，让幼儿在提高专注力的同时扩大知识面。
