安野光雅走访画家足迹，游览画家的创作地临摹写生； 到访英过的颜料厂、法国的造纸厂，感受画画的全部气息 画画到底是什么？你想画画吗？喜欢画画吗？是否有在纠结如何开始，要学习哪种画法，要有怎样的基础？ 画画没有那么难。 没有基础，也是没有被禁锢，现在正是充满打造自己风格的无限可能。 看安野光雅如何找到自己的风格和视角，也看画家如何理解画家。 本书打破传统绘画方式条条框框的拘泥和束缚，让孩子的思想从桎梏中突破，从而自由创作。 不得不说，遇到这本书，就学到了绘画的真谛。这将时我们绘画之路上一个极为正确而重要的铺设，将来的某一天，一定会带给你绘画之路上质的飞越。
《创意美术》系列丛书分为3至6岁、6至10岁和11至16岁三个年龄段，可以作为幼儿园及中小学美术活动教材。本册教材适合6至10岁儿童美术活动使用。课题内容贴近儿童生活，符合儿童年龄特点，根据儿童心理发展需要和可接受性，将美术学科中的知识点渗透其中，充分发展儿童的观察力、记忆力、想象力和创造能力。使儿童建立初步的审美习惯和素养。本教材中的课例是在长期的教学实践中赛选的，比较适合儿童接受，具有教学的启发性、实用性特点。
边玩边学的互动艺术桌面游戏。全书以磁铁套盒的形式呈现，主体是一本资料详实的毕加索图文传记，另有7大互动附件，包括毕加索小小美术馆便携式折叠 展墙 ，可以将34幅毕加索画作的高清贴纸按自己的意愿设计贴在展墙纸板上，而展墙背面是34幅画作的背景和内容介绍，以此模拟成小型画展。还有名画《格尔尼卡》的复制海报、毕加索的素描本、毕加索生平肖像明信片、毕加索公牛版画明信片等。
艺术是什么？在漫长的历史中，人类如何用艺术来表达自我？翻开这本清晰好读的艺术发展简史，从7万年前的原始艺术到20世纪的现代、后现代艺术，开始一段美的巡礼。 在书中，BBC艺术史纪录片制作人用30个篇章，介绍了绘画、雕塑、摄影等主要的艺术门类，印象主义艺术、立体主义艺术、抽象艺术等重要的艺术流派，人体、肖像、光线等常见的艺术题材，引导读者轻松入门艺术史。英国 设计师以华丽大气的风格，重新演绎、再现那些经典的艺术作品，让读者获得独特的审美体验。
《幼儿节奏训练卡2》内含70个基础节拍及节奏型训练卡，化整为零的卡片形式+形象的音值方块，帮你快速识唱节奏谱，内附节奏示范cd。简单方便：音值方块用来表示每个音所占的时值长短，更方便初学节奏型和音值组合的小朋友们理解和记忆。内容全面：70个2/4 3/4 4/4 拍基础节拍及及奏型训练。
儿童画是学前教育专业美术技能课的重要组成部分，是学前儿童艺术教育不可或缺的教学内容。本教材的编者均长期在高等院校从事学前教育专业的美术类课程教学和研究，一直致力于将学前教育领域的新理念、新观点、新知识、新技能与专业人才培养、课程教学改革、职业能力训练等紧密结合起来，这部教材就是“结合”的产物。这部教材体现出三个方面的特点：一是形象性，本教材选用了大量学前教育专业学生的习作、学前儿童的创作，有助于增强教学的针对性。二是原创性，本教材选用的教学案例、图例、作品等均为展示，不至于陈陈相因，有助于增强教学的趣味性和新鲜感。三是实践性，本教材对于理论知识没有过多强化，将更多的笔墨篇幅用于实践教学内容，体现了高等教育理实一体的教法倾向。本教材共包括五章节内容，分别是儿童画概述、儿童画的
书稿以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等基本理念为指导，遵循“以幼儿发展为本”的教育理念，以“主题教育活动”建构乡村幼儿园课程资源。书稿分析4—5岁幼儿的发展特点和发展目标，通过“上中班的我”“冬天的故事”“多彩的春天”等主题活动，满足乡村幼儿园“一月一主题”的需求。课程资源包含集体活动、区域活动、生活活动和家园共育活动等，将主题活动与分领域活动有效结合，使教育内容既符合幼儿的兴趣和现有经验，满足中班幼儿在情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展需求，促进幼儿德、智、体、美、劳协调发展。
石虎解释文献，同他处理画面一样，以我为主，为我所用。比如他解釋绘事后素，便是有感而发。如果结合文献和考古判断，绘事后素的立论，只是陈述一个简单的技术常识，即画者为了避免白色脱落并对轮廓线和其他颜色产生影响，总是最后涂白色。今天的文人不同于先秦文人，受过现象学、语言学、符号学、图像学、解釋学和哲学的浸染，看待事物与文物不爱直奔主题，常常拐弯抹角，试图挖掘微言大义。这种挖掘的深层动机同石虎的自我论证一样，与其说是拔高传统，不如说是蔑视浅薄时尚的借口。
展现波普艺术在20世纪50年代中期到60年代消费社会中的发展。介绍波普艺术家的创作理念和人们对这种艺术形式的反应。讲解艺术家使用的创作技巧和创作材料。 《墙上艺术》是一套内容丰富、资料翔实的西方美术史系列丛书，其以简明生动、深入浅出的语言为读者清晰地勾勒出西方美术史的发展脉络，从令人高山仰止的文艺复兴艺术到当下极富流行性的波普艺术，西方美术史上所有重要的艺术运动及其风格在这套丛书中都得到了专业地道的阐释。 《墙上艺术》以史为纲，叙述层次丰盈、细节充实，既着眼于不同艺术运动背后的历史，注重考量每种艺术运动从兴起到式微的来龙去脉，又致力于探讨不同流派艺术家的创作理念及绘画技法。 艺术家的生平事略帮助读者深入体味大师的艺术追求；令人叹为观止的画作带领读者畅游近千年来西方美术的圣殿；
[法]雷雅纳？哈穆斯？瓦莱（Réjane Hamus-Vallée） 著法国埃夫里-瓦尔德艾松大学、巴黎萨克雷大学皮埃尔？纳维尔中心的讲师，教授图像和社会学硕士课程。她的工作集中于 、新图像技术、电影和视听专业以及视觉和电影社会学。 [法]斯特凡娜？基尔（Stéphane Kiehl） 绘法国插画家，毕业于法国南锡艺术学院。给杂志、设计公司和法国很多出版社绘制插画。目前在巴黎生活。他的纪录片《设计生活和微生物战争》在蒙特勒青年书展入选并获奖。已出版作品《绿色：丛林的故事》，获得2020年女巫奖提名，他的其他作品曾获2015巴黎儿童书展金豆奖。
本书是日本靓丽社组织17位日本插画家共同为零基础学画者创作的一本彩笔画技法全书。开篇为读者介绍了彩笔画的基础知识，包括彩色笔绘画线条及其选购；配色知识、色彩组合方法；各种线条描绘技法；各种画具及其绘画技法。书中分门别类介绍了彩笔画3000多例，包括人物（草稿、构图；肖像、动态、全身）；陆地上的动物、海洋里的生物；昆虫；水果蔬菜；美食（各国）；点心和饮品（各国）；花和植物；厨房用品；室内装饰；文具；时尚单品；与爱好有关的用品（室内、室外）；旅行用品；交通工具和建筑物；各国的图案；手账本图标；纪念日留言；以纪念日为主题的图案；以四季为主题的图案；文字设计；数字设计；线条、对话框、花边设计等多种多样的技法。描绘一个图案由3～5步组成，另有这些图案的变形，不同角度的绘画技法以及专栏中设置的绘
《新版世界儿童钢琴曲集》由A、B、C三册组成，曲目涵盖了17世纪巴洛克时期到20世纪近、现代各种风格的作品；从地域上讲，最大限度地吸纳了欧洲、美洲、亚洲等世界各国的作品，特别是作为世界音乐文化一部分的中国钢琴作品；精选的每一首作品或是标题、内容具有儿童特点，或是音乐语言具有儿童特色。A、B、C三册的全部乐曲基本上按照由浅入深的原则排列，适合于初级、中级程度的琴童学习、演奏。
[法]雷雅纳？哈穆斯？瓦莱（Réjane Hamus-Vallée） 著法国埃夫里-瓦尔德艾松大学、巴黎萨克雷大学皮埃尔？纳维尔中心的讲师，教授图像和社会学硕士课程。她的工作集中于 、新图像技术、电影和视听专业以及视觉和电影社会学。 [法]斯特凡娜？基尔（Stéphane Kiehl） 绘法国插画家，毕业于法国南锡艺术学院。给杂志、设计公司和法国很多出版社绘制插画。目前在巴黎生活。他的纪录片《设计生活和微生物战争》在蒙特勒青年书展入选并获奖。已出版作品《绿色：丛林的故事》，获得2020年女巫奖提名，他的其他作品曾获2015巴黎儿童书展金豆奖。
[法]雷雅纳？哈穆斯？瓦莱（Réjane Hamus-Vallée） 著法国埃夫里-瓦尔德艾松大学、巴黎萨克雷大学皮埃尔？纳维尔中心的讲师，教授图像和社会学硕士课程。她的工作集中于 、新图像技术、电影和视听专业以及视觉和电影社会学。 [法]斯特凡娜？基尔（Stéphane Kiehl） 绘法国插画家，毕业于法国南锡艺术学院。给杂志、设计公司和法国很多出版社绘制插画。目前在巴黎生活。他的纪录片《设计生活和微生物战争》在蒙特勒青年书展入选并获奖。已出版作品《绿色：丛林的故事》，获得2020年女巫奖提名，他的其他作品曾获2015巴黎儿童书展金豆奖。
《基础》(三)增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度：精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲，除了原作外，还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。 主要的五本核心教程 《基础》、《乐理》、《技巧》、《演奏》和《视奏》，是相互配合使用的，请参见目录，为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了*完整的材料。在学习过程中，请学生们用 课堂记录本 记录指定的作业及学习进度。 《巴斯蒂安钢琴教程》提供了一套成功并且有效的教学方案，同时也衷心希望本教程能将各位儿童领进丰富多彩的音乐世界。
[法]雷雅纳？哈穆斯？瓦莱（Réjane Hamus-Vallée） 著法国埃夫里-瓦尔德艾松大学、巴黎萨克雷大学皮埃尔？纳维尔中心的讲师，教授图像和社会学硕士课程。她的工作集中于 、新图像技术、电影和视听专业以及视觉和电影社会学。 [法]斯特凡娜？基尔（Stéphane Kiehl） 绘法国插画家，毕业于法国南锡艺术学院。给杂志、设计公司和法国很多出版社绘制插画。目前在巴黎生活。他的纪录片《设计生活和微生物战争》在蒙特勒青年书展入选并获奖。已出版作品《绿色：丛林的故事》，获得2020年女巫奖提名，他的其他作品曾获2015巴黎儿童书展金豆奖。
《基础》（五）增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度；精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲，除了原作外，还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。 主要的五本核心教程 《基础》、《乐理》、《技巧》、《演奏》、《视奏》，是相互配合使用的，请参见目录，为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了*完整的材料。在学习过程中，请学生们用 课堂记录本 记录指定的作业及学习进度。 《巴斯蒂安钢琴教程》提供了一套成功并且有效的教学方案，同时也衷心希望本教程能将各位儿童领进丰富多彩的音乐世界。
本书中卡通形象丰富，充满童趣，简单易画，便于儿童描绘。可以发挥想象力自主涂色，也可以模仿样图进行涂色，培养孩子的想象力和感知力。本书可作为幼儿园，小学美术教材及家长辅导孩子的启蒙用书。
在对比中探索白天与夜幕降临的城市、农场、公园和动物园…… 《交替的白天与黑夜/1-4岁德国幼儿专注力培养》以低幼宝宝的日常生活为场景，设置难易结合的视觉搜索任务，以硬纸板磨圆角为形式的专注力培养游戏书。 内容源自生活，可以结合生活实际，在阅读、观察、游戏的过程中，对孩子进行生活、社会常识的认知启蒙教育。丰富的图画细节，更是给孩子做看图的好素材。
