★ 从大的角度看，中国神话算得上丰富多彩、蔚为大观。如果按地域区别，可以划分为西方昆仑神话、东方蓬莱神话、南方楚神话及中原神话。如果按神话的内容区别，则可分为开天辟地、人类起源、超级洪水、发明创造等几个大的板块。《中国神话故事》精选中国神话故事数十篇，每篇故事都根据情节配以精美的插图，把中国经典神话故事演绎得形象生动。《中国神话故事》不但读起来优美动人，而且还蕴含着深刻的道理，令人回味无穷。本书由聂作平编著，加注拼音后十分适合小学低年级儿童阅读，已经被中宣部、团中央和列入向青少年的100种优秀图书名单，以及 中国小学生基础阅读书目 等等。

弗朗兹的故事（注音版）系列共有十八册。每本书都有一个鲜明的主题，从不同的侧面勾勒出四到八岁儿童的成长断面。读完这套书，能对儿童从身体、生理和心理成长的全过程有一个生动的了解。本册内容介绍为：因为长着金黄色的鬈发、红樱桃似的小嘴，还长着粉嘟嘟的红脸蛋，好多人都把弗朗兹看成了漂亮的小姑娘。这让弗朗兹很是郁闷。这些人很难相信，事情根本与他们想的两样。特别是伯格太太的外甥，打死也不肯相信，弗朗兹就是个跟他一样的男孩 直到弗朗兹使出了非同寻常但效果*立竿见影的杀手锏。

幽默大师周锐专为小学低年级学生创作的童话，篇幅短小、好玩儿，富有哲理，启迪心智。 大个子老鼠是男生，真诚、友爱，小个子猫是女生，美丽、善良，他们之间发生了许多令人难忘的故事，每个故事都是那么温馨美好，洋溢着友爱的气息。

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有声朗读 注音彩绘版百岁童谣 给孩子学习语言识字打好基础 正版传统节日经典童谣 0-3-6-10岁儿童读四季儿歌 注音版幼儿园小学低段绘本早教 儿歌童谣启蒙读物 体验童年的乐趣，享受自然的纯真！《百岁童谣》丛书让人又回到了小时候记忆深处妈妈为我们读童谣的夜晚，那里有欢快热闹的风俗节日，有充满乐趣的娱乐游戏，更有多滋多味的美好生活 这套书分为《过大年》《翻花绳》《外婆桥》三册，遴选了近百首经典童谣，注音彩绘，播音员和小朋友分别朗读，为孩子语言启蒙和识字提供了方便。每一首童谣都配有精美插画，清新质朴，极具童真和童趣，是前龄前和小学低段小朋友的语言识字桥梁书！

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真果果《我会读》共分八册，第1辑四册，第2辑四册。画面精致，内容新颖。每本书都是围绕一个主题，由几个简短的小故事组成，故事风趣幽默，内容涉及的文字都是学前***的常用字。 本套丛书适于初学识字的儿童，可用于家庭以及幼儿园的亲子读物。丛书摒弃了现有的拼音 汉字字块式的识字模式，将阅读与识字巧妙地结合，激发初学识字的孩子的阅读兴趣和自信心，培养孩子的阅读习惯。有一天，孩子会自豪地说： 我会读一整本书了。 这套丛书识字效果好，填补了低龄幼儿识字书和阅读启蒙的一个空白。 建议妈妈用手指指着每一个字，一字一句给孩子大声读出来，不删减，不更改，几遍之后，孩子就能自己阅读了，试试看！

这套书以中国成立的*所特种兵学校为背景，讲述了胸怀军营梦的少男少女们，在经历了残酷的魔鬼训练和危险任务后，*终成为少年特种兵的猛虎小队和飞禽小队。他们被派到祖国的边境，奉命执行艰巨的作战任务。面对邪恶的恐怖组织，少年们迸发出必胜的精神和战斗的勇气，解救人质、捣毁武装实验室、拯救危机重重的城市，完成了一个又一个看似不可能的任务。

编辑推荐： 这是《我会读》辑，共分四册。画面精致，内容新颖。每本书都是围绕一个主题，由几个简短的小故事组成，故事风趣幽默，文字简练，都是学前***的常用字。将阅读与识字巧妙地结合，让幼儿边阅读边识字，识字的过程中又能反复巩固所学的内容，很适合幼儿的初始阅读训练和识字。简单有趣的内容还可以激发孩子的阅读兴趣和自信心，培养孩子的阅读习惯。有一天，孩子会自豪地说： 我会读。 本套丛书适于年龄较小和初学识字的儿童，可用于家庭以及幼儿园的亲子阅读。丛书启用了幼儿初始识字新模式。现有的识字书大多形式单一，都是拼音 汉字这种字块式的识字模式，对于年龄较小的幼儿来说比较单调。这套识字书内容比较轻松，识字效果好，填补了低龄幼儿识字书和阅读启蒙的一个空白。本书语言简洁，结构完整，同样也适合正在学说话

编辑推荐： 《我会读》（第二辑）共分四册。画面精致，内容新颖。每本书都是围绕一个主题，由几个简短的小故事组成，故事风趣幽默，文字简练，都是学前***的常用字。将阅读与识字巧妙地结合，让幼儿边阅读边识字，识字的过程中又能反复巩固所学的内容，很适合幼儿的初始阅读训练和识字。简单有趣的内容还可以激发孩子的阅读兴趣和自信心，培养孩子的阅读习惯。有一天，孩子会自豪地说： 我会读。 本套丛书适于年龄较小和初学识字的儿童，可用于家庭以及幼儿园的亲子阅读。丛书启用了幼儿初始识字新模式。现有的识字书大多形式单一，都是拼音 汉字这种字块式的识字模式，对于年龄较小的幼儿来说比较单调。这套识字书内容比较轻松，识字效果好，填补了低龄幼儿识字书和阅读启蒙的一个空白。本书语言简洁，结构完整，同样也适合正在学说

《杨红樱注音本系列》是一套针对小学生读者的注音读物，首推两册。本书以小男生杜歌飞和小女生金贝贝为主角，讲述了他们新鲜有趣的校园故事和家庭生活。这些故事是当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事，作品充满真实而活泼的儿童生活情趣。

《中国神话故事》系列丛书精选12个经典神话故事，是专门为青少年儿童打造的中国经典神话故事绘本，由国内一线插画师联袂打造，展现给读者一幅幅古朴优雅的神话画卷。同时邀请职业童书配音师温情配音，古典与现代结合，传统的故事全新的阅读体验。大字注音无障碍阅读，图画本身就在讲故事，文字注音让孩子轻松阅读还能识字。故事情节活泼有趣，符合孩子们认知新事物的过程。书中精美的彩图，生动的故事，让小读者既能够享受到阅读的快乐，也能了解中华民族传统文化的博大精深，感受到民族文化的恒久魅力，增强民族自信心和自豪感。

《大侦探小杜奇》（注音版）是著名儿童文学作家、原创少年侦探小说领军人物谢鑫专门为低年级同学创作的侦探小说，主人公是阿基米德小学三年级的学生杜奇。他是个智商超级高的 推理达人 ，自称大侦探，在好朋友吴大超和表妹杨阳的协助下，成功破获了好几起轰动校园的 案件 胖叔叔在银行里丢失了巨款，一张面巾纸上的蚂蚁为案件提供了线索。黏胶带上的半枚指纹把目标引向哪里？装有证物的不锈钢烟盒为何丢失？杜奇和好朋友顺藤摸瓜，一系列的疑问需要开动脑筋，拨开迷雾！曾当过12年职业警察的少年侦探小说家谢鑫，在《大侦探小杜奇》中共为你讲述了6个校园侦探故事。嘘 再告诉你一个小秘密：吴大超有着过敏突变体质，听到巨响就会变身成狼，所以，杜奇在需要警犬的时候，常常拿出鞭炮吓唬他

童话故事是孩子在成长时期必不可少的读物。它们经过岁月的冲刷之后却历久弥新，每每读来，仍让人生出新的感触。而林林总总的童话故事中，*经典莫过于《安徒生童话》。本书精选了安徒生在不同时期创作的童话故事，如《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。这些故事有的短小精悍，耐人寻味；有的篇幅较长，情节奇妙而曲折。翻开书，孩子可以与童话中的人一起成长，并从中学会宽容与谅解，学会爱与坚强。

小企鹅心灵成长故事拼音版 是一套旨在培养儿童健康的心理品质的精美图画书，共四册，分别是《小鼹鼠的土豆》《红鞋子》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小灰兔找朋友》。这套图画书针对目前独生子女在其个性发展及社会性发展过程中普遍存在的一些问题，通过一个个温馨、幽默的童话故事和一幅幅柔和、丰盈的画面，不仅带给幼儿阅读的快乐，同时还引导他们去触摸，去体会 分享 关怀 友谊 承受挫折 接受自我 等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。我们期待着这些洋溢着温煦气息的心灵成长故事能启迪童心*真诚的一面，培养孩子的纯正人格与淳朴品质，陪伴他们健康、快乐地走向未来。 《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》是篇短小、有趣、精致的童话作品。袋鼠蹦蹦不小心撞倒了路边的一棵树，弄坏了树上的鸟窝。鸟爸爸和鸟妈妈不依不

《中国神话故事》系列丛书精选 8个经典神话故事，是专门为青少年儿童打造的中国经典神话故事绘本，由国内一线插画师联袂打造，展现给读者一幅幅古朴优雅的神话画卷。同时邀请职业童书配音师温情配音，古典与现代结合，传统的故事全新的阅读体验。 大字注音无障碍阅读，图画本身就在讲故事，文字注音让孩子轻松阅读还能识字。故事情节活泼有趣，符合孩子们认知新事物的过程。书中精美的彩图，生动的故事，让小读者既能够享受到阅读的快乐，也能了解中华民族传统文化的博大精深，感受到民族文化的恒久魅力，增强民族自信心和自豪感。

他唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。因为他吃东西的时候，总是头也不抬地 唏哩呼噜、唏哩呼噜 一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢 小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事：他想挣点钱给妈妈买生日礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让他吃了不少苦；为了还钱，唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子，象博士 咬文嚼字 的，小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气 可是，小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢，因为他是那只著名的小猪啊。

这是一套正能量的儿童阅读课外书，一共10本，为1~2年级的小学生特别打造。全套10本书涵盖了孩子成长阶段中被家长和老师重视的多方面问题：学习、探索、自律、沟通、自信、毅力、诚信、梦想、亲情、习惯。每本书有22-23篇正能量的短篇小故事，暖心、有趣，旨在帮助孩子们阳光成长，同时拓宽学生的知识面与眼界。全套书约230篇小故事。从这些小故事里，我们可以让孩子们体会亲情与友谊，懂得感恩和自信，让孩子学会独立解决问题，培养好习惯与好品格，还让孩子获得成长的启示，得到真、善、美的熏陶。