本书精选100首国内外广为流传的经典儿歌，选材遵循符合孩子认知发展、传唱度高、贴近孩子日常生活三大原则。根据主题分为科普儿歌、游戏儿歌、教育儿歌、思维启蒙儿歌、语言启蒙儿歌、故事儿歌六个单元；每首儿歌均有 早教提示 板块，帮助家长明确早教方式，并提供亲子互动的建议；专业的朗诵音频让孩子能随时随地聆听，感受儿歌的韵味。
中国传统童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠，千百年来，口耳相传，经久不衰，是儿童学习语言、亲近语言的范本，也是儿童学习生活、认识社会的好途径。此书基于金波老师对童谣数十年研究，精选120首经典作品：既有广为传诵的《小老鼠 上灯台》《一园子青菜成了精》《九九歌》，也有部编版小学语文教材中收录的《妞妞赶牛》《过了腊八就是年》《传统节日》等；既有边念边玩的游戏童谣《城门城门几丈高》《排排坐 吃果果》，也有让孩子哈哈大笑的《笑话歌》《阿凡提》；既有有训练孩子发音的《扁担绑板凳》《四和十》，也有学习数数和其他知识的《数青蛙》《看天河》；既有妈妈哄孩子睡觉的《风婆婆 雨奶奶》《孩子睡觉找他妈》，也有亲子互动的游戏《逗儿谣》《打呵嗨 瞌睡来》。所有童谣依照季节编排，分为春、夏、秋、冬四卷，配以现
本套丛书是专门为中国儿童编写的儿歌和童谣。脍炙人口的童谣，朗朗上口的儿歌、妙趣横生的绕口令等，读来让人忍俊不禁。它们是*贴近儿童心灵的民族文化作品，也是*受孩子欢迎的汉语语言游戏。儿时读一读儿歌、童谣和绕口令，学习民族文化精粹，感受汉语语言的魅力，能够提高孩子的文化素养，塑造孩子良好的人格，变得知书达理、心胸开阔。 这套书配有大量精美的彩色插图，是一场视觉盛宴，以图释文，有助于孩子理解文意，丰富孩子的想象力；全文加注精准注音，小学低年级学生无障碍阅读，提升自主阅读能力；清新雅致的封面设计和宽松舒适的护眼版式，给孩子带来爽心悦目的阅读体验，让孩子真正爱上经典，爱上阅读。让每一个孩子都拥有一套精美的童书，让每一个孩子都拥有一个幸福的童年。
《从前亮着灯 念给孩子们听的国宝童谣》是一本针对3岁以上到小学阶段读者的历史类童谣读物。本书根据时间顺序，共分 石器时代 商、西周 春秋、战国 等8章，包含超过24家国家一级博物馆及5处历史文化遗址的48件（组）最具代表性的文物，文字作者和插画师根据文物的特点、用途、历史背景或现实意义，为每件（组）文物写了文字优美的童谣和富有想象力的绘图。每一章前面都设置了 国宝知识手册 部分，对本章中每一件（组）文物做了详细的介绍。
《百岁童谣》整理百年以来的民间童谣，汇编而成，并配以精美的插图。全套分为3册：《翻花绳》《过大年》《外婆桥》。《翻花绳》是有趣的游戏童谣，《过大年》是节日或者民俗类的童谣，《外婆桥》是生活中的童谣。
有声朗读 注音彩绘版百岁童谣 给孩子学习语言识字打好基础 正版传统节日经典童谣 0-3-6-10岁儿童读四季儿歌 注音版幼儿园小学低段绘本早教 儿歌童谣启蒙读物 体验童年的乐趣，享受自然的纯真！《百岁童谣》丛书让人又回到了小时候记忆深处妈妈为我们读童谣的夜晚，那里有欢快热闹的风俗节日，有充满乐趣的娱乐游戏，更有多滋多味的美好生活 这套书分为《过大年》《翻花绳》《外婆桥》三册，遴选了近百首经典童谣，注音彩绘，播音员和小朋友分别朗读，为孩子语言启蒙和识字提供了方便。每一首童谣都配有精美插画，清新质朴，极具童真和童趣，是前龄前和小学低段小朋友的语言识字桥梁书！
《和孩子一起读童诗》是一部儿童诗作品集，精选23位著名诗人的34首儿童诗，包括林良的《沙发》、任溶溶的《我给小鸡起名字》、雪野的《春天的滋味》、田地的《找梦》、圣野的《欢迎小雨点》、林焕彰的《样子就是样子》、罗伯特 斯蒂文森的《被子的大地》等名家代表作，多角度体现了儿童诗创作的多样性。这些诗擅长以儿童的视角观察生活，描写童心童趣，充满奇思妙想。诗人们笔下的大自然绚丽多彩、温馨迷人；儿童在大自然里恣意地张扬着生命的活力，展开想象的翅膀飞翔；语言清新空灵，节奏感、音乐感强，是儿童诗中的精品。
《小小的船》从中国近百年的 儿歌作品中精挑细选出了24篇脍炙人口的经典佳作，并按类别进行编排，涵盖认知歌、童趣歌、数字歌、自然歌、谜语歌、绕口令、问答歌、顶真歌、摇篮歌等十大类。宝宝阅读和聆听时，可以感受不同的语言风格，同时也可以帮助家长 深入地理解儿歌；插图由多位插画师绘制，包括水彩、蜡笔、丙烯、拼贴等多种画风，给孩子丰富的视觉刺激；配有音频，扫码可听，音频由专业演员录制，让孩子倍感亲切。
本书为以宁波话编写的童谣集，读者对象为少年儿童。本书以原宁波出版社出版的《宁波童谣》为参考文本，书中选编的篇目均为在宁波地区世世代代为人所传诵的童谣，朗朗上口，韵律十足。其中包含贴近生活的、亲切有趣的场景，如喂饭、催眠、谈天气、逗小动物等，处处妙趣横生。 《宁波童谣寻声》编著团队由宁波市社科联（市社科院）专家、宁波音乐广播制播团队、《宁波童谣》编者和宁波工程学院插图团队组成。本作品包括书稿和每首童谣对应的音频二维码。书稿共200首童谣，200张插图。书中插图由宁波工程学院人文与艺术学院师生共同绘制而成。本书在《宁波童谣》的基础上编辑更新并有声化录制，将有声音频转化文本书稿，书稿中附有音频二维码便于对照传播。 此书的出版通过系统化梳理和语音转化，对宁波方言语音进行抢救性保护，既留存宁
全书四册，分别围绕春、夏、秋、冬四个主题进行，每册以当季对应的三个月为篇章，每章约30首童谣，分别围绕当月适宜的活动、气候特点、学校生活等内容展开，同时穿插寓言故事，内容丰富。书中既有 淡淡的斜阳一抹，萋萋的青草满地 式美文佳句，也有 一脚踏死黑蚂蚁，双手举起红灯笼 式夸张幽默，符合儿童阅读习惯。每首童谣均配有彩色插画，线条流畅，颜色活泼，童趣十足。
本书精选40首中国古诗，大部分是绝句和短小的古诗。古诗有长短不一的各种类型，五、七言的绝句和短章是*贴近谣谚的形式，也非常适合孩子诵读。在内容设定上还配有趣话古诗部分，让孩子从不同的角度了解古诗，发现意想不到的惊喜。此外，该书的全部图画均由国内知名国画艺术家绘制，完美展现了古诗的意蕴和味道，保证了古诗内容的品位和准确表达。精美的版式可以引起孩子的美感、愉悦感。 本书精选40首中国民间童谣，内容单纯有趣，易为幼儿所理解，大部分单纯集中地描摹、叙述事件，简洁有趣的韵语中表明普通的事理。通过朗读语言活泼，富于音韵，琅琅上口的童谣。可以促进孩子学习语言、提高语言表达能力，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以激发他们学习语言的积极性。该书全部图画均由国内知名国画艺术家绘制，完美展现
：105则有趣的谜语，包括动物、植物、日常生活用品、交通工具等。孩子既能诵读，也能猜，锻炼了他们的语言理解能力和逻辑思维能力。 ：105则原创儿歌，富有时代气息，使孩子在阅读儿歌的同时还能学习各种知识，锻炼语言表达能力。 ：105则来自民间的经典童谣，琅琅上口，风趣幽默，使孩子能从小了解中国的一些传统文化，爱上阅读。 ：105则常用的成语故事，孩子在学习成语的同时能深刻理解成语的含义，明白成语的出处，能开阔眼界，增长知识。 ：105则流传广泛、适合儿童阅读的唐诗。唐诗语言精练深刻，很适合儿童诵读，不仅锻炼了语言能力，还能从小培养孩子的文学审美能力。：105则有趣的寓言故事，孩子在听故事的同时还能学到很多做人处事的道理，是很好的亲子共读图书。
本书为*社科基金项目的结项成果。全书从文化学理论入手，借鉴民俗学、人类学等多重学科的视角，通过对中国童谣的价值谱系进行纵向横向梳理，探究中国童谣在漫长的文化历史长河中的意义建构与基本特征，把握童谣价值内涵的普遍规律及发展轨迹，展现童谣背后蕴涵着的丰富的社会人文景观和积极的社会教化作用。全书共七章，从不同的角度和视野探究和分析了中国童谣的概念传播与价值述列、中国童谣游戏精神的娱乐价值、中国童谣社会叙事的伦理价值、中国童谣生活叙事的科普价值、中国童谣韵律叙事的艺术价值、中国童谣童蒙养正的教育价值、中国童谣的价值保护与传承等方面的内容，对童谣文化研究者、创作者及广大童谣文化的爱好者有着重要的学术价值和积极的社会意义。
叶子兮编著的《妈妈睡前给我读童谣(精)》是一本送给孩子的童谣。自呱呱坠地，从婴儿到少年，童瑶始终是孩子们在成长过程中必不可少的重要组成部分。本书精心收录了近百首中外童谣，分别从字谜、问答、绕口令等多六个角度进行分类，其中还包括很多被列为国家非物质文化遗产的老北京童谣。 这些童谣通俗易懂，朗朗上口，其中更是蕴含了丰富的人文知识、生活常识和言行准则，无论是妈妈为孩子读还是孩子自己读，都能使孩子清晰地了解其中所蕴含的意义，有效地刺激孩子的愉悦感、美感和对语言的学习能力。
《老童谣（第3辑 套装共5册）》是根据山曼先生精心收集的中国民间童谣编撰而成。每首童谣都配有精美的插图，极富乡土气息和人文情怀。每一首童谣都是对乡土中国寻常的人间情景的吟唱，寄寓着对纯美、淳厚的人生之境的向往，勾勒出一幅幅人与自然、人与时间、人与人和谐相处的温馨图景。在当下浮躁喧嚣的都市生活中，这些乡野童谣为我们构筑起了一个古典主义的诗性空间，能够带领孩子走进那个时间已逝却仍然鲜活的乡土中国，去感受其中的脉搏、体温和呼吸，领略其中的爱与诗意，从而加深对中国传统文化的理解与认知。
此书分为：外出隐患、家中隐患、教子秘诀、防拐骗走失、 教子节俭、育男孩经、育女孩经等。注重教子新概念：平安、自救、 自立、节俭。插图生动，由雨青工作室绘。妈妈念，宝宝看， 将儿童安全教育真正的从娃娃抓起。
《老童谣（第3辑 套装共5册）》是根据山曼先生精心收集的中国民间童谣编撰而成。每首童谣都配有精美的插图，极富乡土气息和人文情怀。每一首童谣都是对乡土中国寻常的人间情景的吟唱，寄寓着对纯美、淳厚的人生之境的向往，勾勒出一幅幅人与自然、人与时间、人与人和谐相处的温馨图景。在当下浮躁喧嚣的都市生活中，这些乡野童谣为我们构筑起了一个古典主义的诗性空间，能够引领孩子走进那个时间已逝却仍然鲜活的乡土中国，去感受其中的脉搏、体温和呼吸，领略其中的爱与诗意，从而加深对中国传统文化的理解与认知。
《最爱中华老童谣(全3册)》由邓咏秋等编
《最爱中华老童谣(全3册)》由邓咏秋等编
