你知道在梵高传奇的一生中，都是怎么与弟弟保持心灵沟通吗？你知道被称为“墨西哥之宝”的女画家弗里达有着怎样的人生经历吗？你知道听得见音乐的名画能给人们的生活带来什么影响吗？《小小艺术家Ⅱ》带你走进世界闻名的艺术家们的生活。这是一套能够让孩子读懂的名画故事绘本。选取艺术目前具有代表性的艺术家以及他们具代表性的艺术作品，通过穿插同时期的作品、信件、日记、谜语等有趣多变的形式，介绍名画和有关画家的真实故事以及画家的风格。书中呈现了画家们的代表作品和创意作品，使得原本难以理解的美术画作变得简单有趣。通过展现名画中隐藏的天才画家那充满无限想像力的世界，让孩子轻松愉快地欣赏美术，感受美术，享受美术的同时，丰富孩子的情感，陶冶孩子的艺术情操。
《艺术学院童书插画完全教程》是目前为止并不多见的一部专以儿童插图的艺术创作实践为讲授对象的专著。该书在扼要梳理了欧美儿童读物插画简史的基础上，重点就童书插图基本的创作技法以及相关的艺术知识，展开了结合实例的生动阐说。该书论述所及的主要对象是儿童图画书。不过与一般的图画书研究著作相比，这部著作的特别之处在于，它的作者马丁?萨利斯伯瑞本人也是一位童书插画家，与此同时，他还是英国童书插图硕士专业——艺术学院童书插图方向硕士研究生课程导师。本书正是在萨利斯伯瑞本人的授课实践经验基础上撰写而成的。这使得《艺术学院童书插画完全教程》在观察童书的立场、意图、视角和内容等方面，都有别于此前出版的一些儿童图画书研究著作。
这是本教程的最后一册，共有七课。从基本练习的进程看，第二课已完成了对12个调的初步训练，从第三课起又再次从C大调、a小调开始深化基本练习。加入了音阶的同向、反向练习、主三和弦、属七和弦与减七和弦的琶音练习等内容。为尽早使学生将弹奏技术与音乐相结合，本册的基本练习部分从第三课起，除增加了以上所述的新的弹奏技术练习外，每一个调都选有一首列伯特与斯答克专为钢琴基础训练写的练习曲。通过这些练习以求在熟悉调性的基础上，帮助学生学习不同的节拍和节奏，并通过这些具体有复调因素的作品，既加强了左右手相配合的练习，又进行了音乐逻辑思维及所觉的训练。
![【新华书店总店自营店】穆纳里艺术创想系列(全2册),[意]布鲁诺·穆纳里,北京科学技术出版社](http://img3m7.ddimg.cn/42/15/11870119347-1_l.jpg)
“TCT”是英文TrainingofCreativeThinking的英文缩写，指“创意思维训练”。我们处在一个高度竞争、瞬息万变的创意经济背景下，“创新”成为各行各业生存和发展的途径，“创意”也成为新时代最重要的工具和竞争力，是创造型人才的思维方式和素质基础。但“创意思维训练”不是一朝一夕可以造就的，而是需要自小培养；不是只在形式上提倡，而是需要具体的方法。“杨之光美术中心”自2002年创办以来一直致力于少年儿童的素质培养，与国际化现代艺术教育理念接轨，把符合现代青少年心理特征和爱好作为实施素质教育的前提，把培养人的创造力作为最终目的，就是在这一指导思想下，而研发出来的这一套区别于以往美育概念的教学体系《少儿TCT美术课程》。
今年十二岁的小朋友田地刚上中学，但开始画画已经有七年了。大人眼中庸碌的每天，在他眼中却是奇妙的冒险。 没有接受过专业的美术训练，他全凭一个孩子对这世界的感知，凭着本能画画。因为和年龄不符的极强画面掌控力、原始而丰富的画面细节和天马行空的想象力，他被日本媒体称作“可怕的神童”。大人们有人说他邪恶，有人说他是未来的毕加索。 可田地才懒得理他们，在他自己心中“我每天都生活得很快乐，因为我很疯！”
