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《和我一起做彩虹》 这是一本颜色认知游戏书。小兔子想知道彩虹是什么颜色的，当她每知道一种颜色的时候，就会出现一根彩色丝带。除了丝带组成的彩虹之外，书的*后一页还有一个立体彩虹。本书通过这种新颖的方式，让孩子了解彩虹，以及基本的颜色。每个跨页都有中英双语的词汇，让孩子学习颜色的英语表达方式。
●科学：把握幼儿身心成长与发展规律，精准切入需求点与兴趣点，给孩子真正的成长所需。Coppenrath 特邀德国儿童医学、儿童心理学博士评估审定。 ●有效：能切实有效地促进幼儿以下发展：通过手部精细训练有效促进大脑发育水平；提升观察力、专注力；增进逻辑思维（分析、推理、判断）能力。 ●实用：可爱童趣的动物形象设计，符合幼儿视觉系统的色彩，能体验、超有趣、不雷同的游戏，精心的装帧设计，使得每位看到它的孩子都爱不释手。
《躲猫猫触摸洞洞书》是英国尤斯伯恩出版公司为0 3岁宝宝精心编创的互动游戏书，共4册，主题分别是 小兔子，是你吗 小狐狸，是你吗 小象，是你吗 小驯鹿，是你吗 。每本书6个跨页，5处形状各异的 洞洞 ，将捉迷藏的找一找环节设置成了4次寻而不见与一次惊喜的意外发现，透过洞洞，每一次寻找都似乎有迹可循，并非盲目的猜测，但翻开之后又发现并不是要找的动物，通过这种相似却又不同带来的反差，可以激发宝宝的好奇心，让宝宝的阅读过程惊喜连连，感受捉迷藏游戏的快乐，同时在寻找中提高观察力与认知力。
伸出小手摸一摸，摸摸小青草，摸摸小鸟窝，摸摸毛毛虫，摸摸蜗牛壳 手指触摸滑呀滑，手眼协调作用大。一边游戏一边学，玩出一个聪明娃。
《米菲认知洞洞书(套装共8册)》 米菲认知洞洞书 通过玩具书的形式帮助幼儿进行基础认知，包括颜色识别、形状识别、大小判断、观察训练、形象训练、想象力训练等等。所涉及内容均为幼儿日常所熟悉和感兴趣的事物，并配以简短生动的文字描述。
伸出小手摸一摸，摸摸小雨伞，摸摸小雪花，摸摸小星星，摸摸小海马 手指触摸滑呀滑，手眼协调作用大。一边游戏一边学，玩出一个聪明娃。
洞洞里面藏着谁？ 共四册，包括《哇！火箭》《呀！直升机》《噢！潜水艇》《嘿！拖拉机》。这是一套极富创意的洞洞纸板书，书中介绍了四种交通工具。鲜艳的色彩、可爱的人物形象以及朗朗上口的文字都能给0~3岁的孩子带来全新的阅读体验。书中每一页都有精心设计的圆形模切孔，能够带着孩子探索太空、海底、农场、参与营救，在翻页过程中，孩子们能够感受到洞洞在页面转换中的神奇效果，每个洞洞后面都隐藏着惊喜。洞洞里藏着什么，让我们一起来探索吧！1.圆角设计，不伤宝宝双手；2.三层厚白卡对裱，不怕宝宝撕咬；3.书中的洞洞设计巧妙，引导孩子探索故事；吸引宝宝动动小手，帮助0~3岁宝宝发展精细动作；4.韵律文字郎朗上口，符合0~3岁宝宝听读习惯。
伸出小手摸一摸，摸摸白云朵，摸摸小翅膀，摸摸鱼儿的大尾巴，摸摸荷叶下的小青蛙 手指触摸滑呀滑，手眼协调作用大。一边游戏一边学，玩出一个聪明娃。
《宝宝推拉游戏书》是一套专为0～3岁宝宝设计的糅合触觉、视觉等多种体验的认知游戏书，每本书一个主题，围绕主题设计场景与滑块，推动滑块，原本静止的画面便有了动态变化，动静结合，可以锻炼宝宝的手指协调能力与精准动作，促进宝宝的智力发育。
《宝宝触摸游戏书》是一套为0～3岁宝宝设计的集触觉、视觉于一体的认知体验书，共4册，书中巧妙地设计了仿真材料、神奇洞洞、有趣翻翻、轨迹感知的触摸体验，让宝宝通过触摸感知小猴光滑的肚皮、毛毛虫软软的身体、蜗牛硬硬的壳，在触摸中锻炼手眼协调能力。
来自梵高故乡的畅销幼儿认知绘本 特写镜头下，可爱呆萌的小动物，令孩子怦然心动 一问一答的形式，促进家长和孩子高度互动 孩子通过洞洞发现秘密，建立 前、后、上、下 的空间概念
