《幼儿英语分级阅读 预备级》共36册，每册一个主题，采用绘本的形式，围绕波比猫这个小可爱，分别讲述了在家里、医院、幼儿园、花园、海边、餐厅、游乐场等不同地点发生的精彩有趣的故事。孩子不仅可以在故事里学到关于颜色、形状、动物、数字、动作、水果、身体部位、方位、情绪等基础词汇，还能学到核心语块和常见句型，并学会用英语表达自己哟！另外，每册都设有创意游戏版块，多方面丰富孩子阅读体验，还配有相应的阅读指导和参考译文，扫描封底二维码即可获取配套动画视频。
《朗文日常情景单词书》将收录的单词划分为17个主题单元，共138节课程。内容包括个人资料、家庭成员、日常活动、教室、客厅、学校、邮局、工厂、机场、办公室、图书馆、蔬菜、水果、衣服、珠宝、工具、玩具、医疗、药品、动物、植物、国家、城市、世界、宇宙等，几乎是一部包罗万象的英语小百科。 《朗文日常情景单词书》提倡在语境中学习单词。所有对话范例都还原了所学单词的实际运用场景，这些范例会引导学生进入生动有趣的互动练习。《朗文日常情景单词书》不仅可以扩大学生的词汇量，而且可以帮助学生掌握近义词，提高听力、口语、写作、讨论以及交流的能力。每节课程还设有写作和讨论问题，鼓励学生分享个人的经历、想法、观点、信息，乃至自己的国家与文化，从而将所学词汇和主题与个人生活结合在一起。 各节课程相互独立，使用时
本书共有10篇儿童英语演讲稿，对提高幼儿园至小学阶段儿童的口语和作文能力十分有帮助。涵盖这个年龄段所需的口语句子，适合幼升小测试。语句优美简单，易于背诵。每篇演讲稿共27句，以3句为一组，9句为一段，共3段，特殊设计，琅琅上口。更妙的是，10篇可以一篇一篇地背下去，背完十篇后，小孩就可以做10分钟的英语演讲。
本书是电视教学片《TPR儿童英语》的主体教材。它借鉴美国著名心理学家詹姆斯·阿谢尔（James Asher）潜心研究20年的“动作反应法”（Total Physical Response）的基本思想，结合了我国少年儿童的心理特点和学习条件，并吸收了交际教学法的许多练习方式。 TPR教学法在国外已广泛用于幼儿和小学生第二语言及外语教学，但我国目前还没有完全按照这种思路编写的教材。TPR儿童英语电视教学节目以其构思巧妙的教科书和生动的图画，加上极富特色的韵诗、歌谣及歌曲，带给学生一种活泼、欢快的语言接受接受环境，孩子们用摸鼻子、画小人、涂颜色、跳房子、丢手绢、做手工等多种多样的动作反应，向老师、向伙伴、向父母家人表达自己对听觉信号的体悟。
“少儿英语分级阅读”是中国电力出版社从大学出版社原版引进并编辑出版的一套儿童英语分级读物。该套读物共分为 12 个级别，其中 ～7 级每级包含 5 本故事书 、 1 本指导手册和 1 张 MP3 光盘； 第 8 ～12 级每级包含 6 本故事书 、1 本指导手册和 1 张 MP3 光盘 。 这套读物从绘画风格到故事内容都立足儿童的年龄特点，符合儿童的认知规律，融趣味性和教育意义于一体。该套读物的故事图画以活泼可爱的人物、动物和卡通形象为主，绘画创作与故事编写极富童趣，充满温情的幽默和丰富的想象。与文字内容相比，丰富的图画内容更能开启孩子自由理解的空间，激发他们的想象力。在童心和趣味之外，这套读物还缓缓地渗透着教育意义。例如： 级的 《棒棒糖女士》一书通过像棒棒糖一样可爱有趣的交通标志牌善意地提醒孩子注意交通安全；第6 级的《的鸟喙》一书通
《战国策》是战国时游说之士的策谋和言论的汇编，是一部国别体史书。初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和子本，西汉末刘向编订为三十三篇。 《战国策》主要记述了战国时纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌。是研究战国历史的重要典籍。它文学性非常突出，尤其在人物形象的刻画、语言文字的运用、寓言故事等方面具有非常鲜明的艺术特色。它标志着中国古代散文发展的一个新时期。 本书从《战国策》中严格挑选出脍炙人口的经典名言100句，采用图文结合方式，指明其出处，解读名言，继而讲述该名言背后的故事。更举出相关史例加以印证，发人深省。阅读此书，读者能在较短时间里领略到经典名篇的精髓，汲取前人的智慧。
《朗文日常情景单词书》将收录的单词划分为17个主题单元，共138节课程。内容包括个人资料、家庭成员、日常活动、教室、客厅、学校、邮局、工厂、机场、办公室、图书馆、蔬菜、水果、衣服、珠宝、工具、玩具、医疗、药品、动物、植物、国家、城市、世界、宇宙等，几乎是一部包罗万象的英语小百科。 《朗文日常情景单词书》提倡在语境中学习单词。所有对话范例都还原了所学单词的实际运用场景，这些范例会引导学生进入生动有趣的互动练习。《朗文日常情景单词书》不仅可以扩大学生的词汇量，而且可以帮助学生掌握近义词，提高听力、口语、写作、讨论以及交流的能力。每节课程还设有写作和讨论问题，鼓励学生分享个人的经历、想法、观点、信息，乃至自己的国家与文化，从而将所学词汇和主题与个人生活结合在一起。 各节课程相互独立，使用时
