该故事讲的是老苏巴望子成龙心切，总是把希望寄托在儿子身上。而儿子苏希希望自己长大了可以为所欲为，像父亲一样管制别人。但当愿望之神满足了他们的心愿后，互换角色的父子俩都觉得没有原来快乐。请求愿望仙子让他们还是回到原来的生活，他们才得到了各自的快乐。这篇童话给我们带来一些关于父母与子女如何很好相处的启示，也告诉人们要珍现在拥有的一切，尽自己的努力做好每一件事，不能光看别人好的一面，而忽略自己眼前应该珍惜的人或事。
《义务教课程标准实验教科书·金色的小船：语文同步阅读（二年级上册）》是配合义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册选编的，供学生课外阅读用。选编《金色的小船：语文2年级上册同步阅读（义教课程标准实验教科书）》的目的是为了扩大阅读量，丰富知识，开阔眼界，巩固识字，提高阅读能力。《义务教课程标准实验教科书·金色的小船：语文同步阅读（二年级上册）》入选的119篇文章，分成8组，与教科书各组有的联系。教师、家长可指导学生配合课内教学，同步阅读。
《青少年口语表达教程（第2册?小学二年级学生适用）》知识体系根植于中国传媒大学播音主持艺术学院理论研究成果，采用“语音发声、语言表达、即兴口语”三轨并进的课程布局，语商、智商、情商同步提高的口语传播维度，知识、示范、矫正环环相扣的讲解逻辑，以期分层级全面提升青少年口语表达的精度、准度和速度，为青少年口语表达能力的提升助力。
《中学语文知识地图（初中版）从五大方面讲解初中语文阅读考察的知识点：文章语言的特点、文章材料与材料之间的关系、文章的结构、文章主题的表达方式、文章主题的表现手法。对这些知识点都进行了细致的解析，配以的例文来进行说明。让学生知道这种知识点在中考中是如何考察的，又应该如何解答才能拿到高分，让这种题型的答题技巧公式化，学生用起来简单明确，操作性强，确保学生在学习每种知识点时，都能领悟透彻。
