在全面系统掌握课本知识的基础上，把握重点、突破难点、关注热点，重视数学知识的多元联系，在知识的 交汇点 上命题；重视知识的迁移以及各种题型、方法的归纳和失分原因的总结，通过专题归类和数学思想方法的专项训练，把初中的主干内容明朗化、条理化、概念化、规律化，明确初中阶段必须掌握的基本数学方法。此书是 丢分题系列 的补充，2010年出版的《初中数学丢分题每节一练》（6册）是与教材单元同步，目的在于夯实基础，这套《初中数学压轴大题丢分题》重在数学知识的多元联系，是在知识的 交汇点 上命题训练。

1.科学的策划理念：对每科的要点和考点进行全覆盖，为你展示课改新动向，新理念新思路！ 2.循序渐进的训练方法：包括知识梳理与复习、阶段评估检测试卷、专项突破试卷、期末冲刺试卷的训练中提高成绩！ 3.名校名师倾力打造：由国内重点中学一线名师联合编写！

学习数学离不开解题，考好数学往往意味着善于解题，而分析典型例题的解题过程是学会解题的*有效途径。 一题一课 系列图书包含从七年级到高考完整的自主学习线路，其核心恰恰是通过对一道例题的一题多解、一题多变，借题发挥，探索规律和方法，达到 做一题，通一类，会一片 。通过作者精选的每一道例题的分析讲解，帮助学生理解并学会运用同步教材所学知识及技能，然后通过变式练习内化落实，既满足低年级同步自主学习，又满足毕业班专题自主复习。针对 一题一课 中 一题 的解析，作者主要是围绕以下几方面展开：解题中用到了哪些知识？它们是怎样联系起来的？解题的关键在哪里？思路是怎样打通的？推理是否严谨？思维有无多余回路？还有别的解法吗？还有更简洁的解法吗？这种解法能用于其他问题吗？这个问题能够推广吗？改变一下条件如何

本书紧扣数学教学实际，系统总结出学生应该掌握得多种解题思维方式，力图训练学生的思维能力，以提高学业。每个思维方法都进行了详细的讲解，并与不同的解题方法进行对照，强化学生的解题能力。

新编《·初中数学应试指南·核心辅导》丛书是遵循*新颁布的《基本教育课程改革纲要》以及《全日制义务教育课程标准》的要求，紧扣“、新内容、新特点、新方法”而编著的。 新编《·初中数学应试指南·核心辅导》丛书，系统阐述了数学公式、法则、定义、定理的內涵与外延，注重基础知识与技能，注重创新能力和知识综合能力，注重实践、操作能力。 这套丛书的鲜明特点是： 1.突出了数学素质教育，重在培养学生的创新精神，在教学过程中努力培养学生的归纳、推理、判断能力； 2.突出了教材的重点、难点，紧密结合教学进行系统性、针对性的讲与练，重在培养学生的分析与解题能力； 3.突出了数学方法的理解和运用，如配方法、换元法、判别式法、待定系数法等等； 4.突出了学习方法，紧密结合教学进行典型例题解析，重在熟悉解题策略、方法（如化简*

本书从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习 将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理，使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷 针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨，重在夯实基础、培养智能。 三、专项突破试卷 注重知识间的横向与纵向联系，将相关学习内容进行归类、整合，形成不同的测试专题，全面提高学生灵活运用所学知识的能力，起到融会贯通的效果。 四、期末冲刺试卷 内容构成难度逐步加深、思维逐渐开放的有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，提高成绩，提高应试技巧和水平。 本书强调学习的系统性、科学性和连贯性，既突出了全能检测，又在基础知识、专

《聚能闯关·期末复习冲刺卷：数学（8年级上）（华师版）（培优版）》特色： 知识梳理复习：将单元或章节所学内容系统化，以练习题形式归纳与梳理，提炼和升华重点难点考点。 阶段评估检测：针对单元或章节综合学习目标，进行阶段性知识与能力要求的测评，夯实基础，培养智能。 专项技能突破：归类整合学习内容，形成不同的专题测试，全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺验收：内容呈现有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，快速提高应试水平和考试成绩。