“华罗庚金杯”少年数学邀请赛，是为了纪念世界数学大师华罗庚教授而举办的全国性赛事，至今已有20年了。在这20年来，全国已有数千万计的中小学生参与了这一赛事。不可否认的是，这项活动激发了相当一部分学生学习数学的兴趣，更重要的是普及了数学科学知识，不在拘泥于课本的那些条条框框，让有数学天赋和勤奋用功的孩子有了展现自己能力的机会！如果你的孩子或是你自己对此正好感兴趣，那么选择一本适合你的辅导书就显得十分重要了！那么，就从这里开始，铺起你的奖杯之路吧！
在全面系统掌握课本知识的基础上，把握重点、突破难点、关注热点，重视数学知识的多元联系，在知识的 交汇点 上命题；重视知识的迁移以及各种题型、方法的归纳和失分原因的总结，通过专题归类和数学思想方法的专项训练，把初中的主干内容明朗化、条理化、概念化、规律化，明确初中阶段必须掌握的基本数学方法。此书是 丢分题系列 的补充，2010年出版的《初中数学丢分题每节一练》（6册）是与教材单元同步，目的在于夯实基础，这套《初中数学压轴大题丢分题》重在数学知识的多元联系，是在知识的 交汇点 上命题训练。
1.科学的策划理念：对每科的要点和考点进行全覆盖，为你展示课改新动向，新理念新思路！ 2.循序渐进的训练方法：包括知识梳理与复习、阶段评估检测试卷、专项突破试卷、期末冲刺试卷的训练中提高成绩！ 3.名校名师倾力打造：由国内重点中学一线名师联合编写！
学习数学离不开解题，考好数学往往意味着善于解题，而分析典型例题的解题过程是学会解题的*有效途径。 一题一课 系列图书包含从七年级到高考完整的自主学习线路，其核心恰恰是通过对一道例题的一题多解、一题多变，借题发挥，探索规律和方法，达到 做一题，通一类，会一片 。通过作者精选的每一道例题的分析讲解，帮助学生理解并学会运用同步教材所学知识及技能，然后通过变式练习内化落实，既满足低年级同步自主学习，又满足毕业班专题自主复习。针对 一题一课 中 一题 的解析，作者主要是围绕以下几方面展开：解题中用到了哪些知识？它们是怎样联系起来的？解题的关键在哪里？思路是怎样打通的？推理是否严谨？思维有无多余回路？还有别的解法吗？还有更简洁的解法吗？这种解法能用于其他问题吗？这个问题能够推广吗？改变一下条件如何
本书紧扣数学教学实际，系统总结出学生应该掌握得多种解题思维方式，力图训练学生的思维能力，以提高学业。每个思维方法都进行了详细的讲解，并与不同的解题方法进行对照，强化学生的解题能力。
《重难点突破训练——英语》由全国几所著名中学骨干教师编写，该书通过单元重难点及考点讲解，拓展学生的知识视野，开发学生的思维能力，提高学生的解题技巧，培养学生的创新意识。 该书是针对教材和新教学大纲的准同步教辅，与各年级课标或教纲规定的教学要点同步，包含了7～9年级英语教材教学内容，7、8年级每学期一册，9年级为合订本。 该书分单元编写，每个单元设立“重点扫描”、“学法指津”、“难点突破”、“能力训练”等四大栏目。 重点扫描——以讲述该单元的知识点以及带有规律性和总结性的内容为主，起指引作用。 学法指津——对该单元的疑难之处及考点进行解惑，总结规律性的思维方法。 难点突破——分析典型例题，这些例题都具有一定的代表性、典型性和综合性，在分析时，主要抓住解题的突破口和关键处，深人
本套丛书的特点是：求精、求新、求广、求实。此套丛书以单元为单位，同步到节；内容分为三大部分：学法启示、重点难点剖析、训练与测试。丛书为帮助广大中学学生有效掌握课本知识，培养提高自学能力，满足当今多级化课堂的需要而设计编写。这套丛书不但能帮助学生学会各科知识，而且掌握各种正确的学习方法。提高科学素质和创新能力。
《聚能闯关期未复习冲刺卷》是面向广大初中学生的课堂同步检测试卷。本书以“全面、高效、实用”为原则，以阶段性考试和中考考点为基础，以新课程标准为指导。以*教材为依据，严格按照不同年级、不同科目、不同版本的教材内容和教学要求，结合课堂教学进度来编写，提倡教材内容与编排形式新颖实用，注重系统知识的科学划分。追求解题方法的凝练与创新。 本书从学生的实际需求出发，将内容分为四人部分： 一、知识梳理与复习将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理，使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷针对每单元或章节的综合学习目标．进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨。重在务实基础、培养智能。 三、专项突破试卷注重知识间的横向
《聚能闯关期未复习冲刺卷》是面向广大初中学生的课堂同步检测试卷。本书以“全面、高效、实用”为原则，以阶段性考试和中考考点为基础，以新课程标准为指导。以*教材为依据，严格按照不同年级、不同科目、不同版本的教材内容和教学要求，结合课堂教学进度来编写，提倡教材内容与编排形式新颖实用，注重系统知识的科学划分。追求解题方法的凝练与创新。 本书从学生的实际需求出发，将内容分为四人部分： 一、知识梳理与复习将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理，使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷针对每单元或章节的综合学习目标．进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨。重在务实基础、培养智能。 三、专项突破试卷注重知识间的横向
