《高中英语同步听力训练》 立足最新普通高中课程标准 及人教版教材编写，聚焦学生听力语言技能，采用模块化设计，与现行人教版新教材同步，夯实听力素材积累 ，注重听力方法指导，强化听力训练，帮助学生养成良好的听力训练习惯，有效提升学生的听力能力。 本丛书一共两大部分，第一部分是本丛书的主体内容，这部分中的素材积累及听力训练内容与教材内容同步，密切相关，有效帮助学生夯实教材相关语言知识；第二部分是综合训练，综合整本书的话题和语言知识，利用高考题型，对学生进行综合听力训练。 另外，本丛书的答案不是简单滴给出答案，还将给出分析。提供的听力原文将把答案句标出，并对难点作出解释。
《高中英语同步阅读训练》丛书是依据《普通高中课程标准（2017版2020年修订）》的理念和要求，为配合人教版（2019）《普通高中教科书英语》的使用而编写。全套书共7册，主要满足高中生课外阅读的现实需求。希望学生在阅读过程中，提高阅读能力，拓宽视野，提升学科核心素养。 本套丛书与现行人教版教材同步，以单元主题为依据，为学生提供多视角、多层次的补充材料，帮助学生加深对单元主题意义的认知，不断拓展视野。此外，本套丛书基于教材单元主题，既有基础的阅读入门训练，也包含高考真题演练和单元主题拓展阅读，丛书设计层层递进，满足个性化学习需求，促进学生阅读能力螺旋式上升。 .
《高中英语同步听力训练》 立足最新普通高中课程标准 及人教版教材编写，聚焦学生听力语言技能，采用模块化设计，与现行人教版新教材同步，夯实听力素材积累 ，注重听力方法指导，强化听力训练，帮助学生养成良好的听力训练习惯，有效提升学生的听力能力。 本丛书一共两大部分，第一部分是本丛书的主体内容，这部分中的素材积累及听力训练内容与教材内容同步，密切相关，有效帮助学生夯实教材相关语言知识；第二部分是综合训练，综合整本书的话题和语言知识，利用高考题型，对学生进行综合听力训练。 另外，本丛书的答案不是简单滴给出答案，还将给出分析。提供的听力原文将把答案句标出，并对难点作出解释。
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《高中英语同步阅读训练》丛书是依据《普通高中课程标准（2017版2020年修订）》的理念和要求，为配合人教版（2019）《普通高中教科书英语》的使用而编写。全套书共7册，主要满足高中生课外阅读的现实需求。希望学生在阅读过程中，提高阅读能力，拓宽视野，提升学科核心素养。 本套丛书与现行人教版教材同步，以单元主题为依据，为学生提供多视角、多层次的补充材料，帮助学生加深对单元主题意义的认知，不断拓展视野。此外，本套丛书基于教材单元主题，既有基础的阅读入门训练，也包含高考真题演练和单元主题拓展阅读，丛书设计层层递进，满足个性化学习需求，促进学生阅读能力螺旋式上升。 .
《魔法新高度：初中英语语法即学即用》对每一个语法知识点进行网络梳理，努力使知识形成网络结构，便于学生理解、记忆和掌握。对学习和考试的重点、难点内容作了详细的讲解。为适应中考应试要求，书中列举了大量有难度的鲜活例句，例句源于教材又略难于教材；“巧学巧用”栏目可以使你费时少，收效大，达到事半功倍的效果。
《同步描摹·英语达标：3年级下》是根据小学三年级下英语教材编写的，是巩固识字教学、培养学生正确书写规范英文能力的重要途径。全书编排科学，内容编排合理，版块安排独到，体例设计科学,具有学习和练字的双重功能。既适合学生课后练字，又适合课后复习知识，有助于学生课后知识的掌握。
《中学生英语四合一阅读组合训练：七年级》根据学生的认知发展水平，以《英语课程标准》为依据，以单元为形式，每个单元由完形填空、阅读理解、任务型阅读和首字母填空板块组成，理念新颖，定位准确；设计独特，题型丰富；材料鲜活，难易适当；突显文化，解析详尽，是适合初中学生使用的综合阅读训练材料，具有的实用价值。本书还力图在培养学生英语阅读习惯、提升阅读速度、掌握阅读策略、打开阅读思路、提高阅读能力等方面进行有益的尝试。
整体说来，本书具有以下特点：1. 见招拆招，点石成金。本书精选2016年的30套中考真题，特别是教育发达地区的真题，多角度、全方位、模板式地讲解书面表达的写作思路，点拨写作技巧，为学生轻松完成平时英语写作和考场书面表达，指明了一条公式化的捷径。
《哈佛英语》阅读和完形类丛书是一套集专题英语之大成的高品质图书。本丛书以练代讲，将原本深奥复杂的规律和技巧变得一目了然和简单易学。因此，本丛书一上市即赢得了广大师生的一致好评。“巧、细、精”是对本丛书特点的高度浓缩，其的“18属性 3结合”理念是《哈佛英语》阅读和完形类丛书追求 品质的保障，它将“技巧、泛读、精读”有机地融于一体，使您学得轻松、学得快、收获大。本丛书采用周计划、一页一篇、活页装订等形式，使产品既直观大方，又方便实用。选择《哈佛英语》阅读和完形类丛书，使您捷足先登，赢在起跑 ！
这是一套根据人教版高中英语新教材精心编写的同步字帖，供高中学生与课本同步使用。字帖中使用衡水体字体，不仅教授学生如何书写并写好衡水体，内容还涵盖高中课本要求掌握的词汇，将重点课文进行概要缩写等，并根据课本每单元的写作要求，给出写作范文练习和素材积累，方便学生对英语词汇等知识进行练习和巩固。全套书结合学生的练字和写字需求，紧扣高中英语学习重点，精选文段旁附带单词、短语拓展学习，能够帮助学生增加词汇量，有助于提升学生的英语水平。 本书适合高中生使用。
《英语语音教程（第三版）》是为高等学校英语专业学生编写的英语语音教材，同时适合师范专科、教育学院、开放大学、成人高校英语专业及相当水平的英语学习者。是英语专业核心课程的主干教材，分别于2000年、2005年出版版和第二版。第三版去除光盘，用的形式关联音视频，每个单元增加了微课，丰富了教材内容和形态。全书共15个单元，循序渐进介绍英语语音的相关知识，辅以配套练习，设计合理，输入输出紧凑，便于学生自学和教师开始课堂教学。
《戏剧编剧》以一般编剧的四大要素——素材、结构、对话和形态为论题，纵论戏剧和电影编剧的核心概念，系统梳理出戏剧和电影剧本创作的一般原则，并提出戏剧编剧刺激—反应的新剧作理论。全书体例新颖、见解深刻、新见迭出、简明扼要、例举充分、分析透辟，且图文并茂、练习与思考并举，实为编剧初学者入门之良师，一般剧作者进阶之益友。
这本英语衔接教材非常注重英语学科在初高中阶段的衔接方法和如何转变学习方法，从 策略篇 语法篇 题型篇 三个章节入手，从学生心理、知识、能力等方面为学生架设 阶梯 ，使学生能顺利越过这些知识 台阶 ，巩固已学的知识，并顺利过渡到掌握新知识，从而使他们能尽快适应高中阶段的学习。
