它与一般的作文教材相比，具有以下特色： 1.充满文学味道。这套丛书的选文体裁多样，有图画书、童话、儿童诗、散文、儿童小说等，可以说精选了儿童文学中秀的篇章，这些作品具有可读性、可模仿性、趣味性，能在语言、构思、人物形象的塑造等方面给孩子们提供写的范例。 2.注重读写互动。“能读千赋则善赋”“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”。读是写的基础，而写又能促进读的质量。读写结合符合儿童认知发展，符合儿童的学习心理。这套丛书包含从图画书学写作、从儿童诗学写作、从童话学写作、从散文学写作、从儿童小说学写作等多方面，强调了读与写的互动。 3.崇尚童真童趣。这套丛书能基于儿童的特点，设定孩子感兴趣的话题及适合孩子成长的训练序列、梯度与数量，给孩子们创设写的情境，让他们从中学到读与写的方法
本书编排形式新颖，体现的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大，体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。
《中华经典素读范本》系列丛书是一套以“素读”为教学核心理念，以中华传统经典选集为内容，以补充语文课本为目标，以小学1—6年级的学生为对象，以弘扬国学的文化价值为学术延伸的一套中华经典诵读本。 《中华经典素读范本（一年级下）》为一年级下册。
《初中数学培优：七年级（第5次修订）》按从易到难的梯度编写，这样，对本专题知识没有吃透的学生就可以迅速掌握本专题的知识；中等水平的学生在精读《初中数学培优：七年级（第5次修订）》提高篇后会使自己更上一层楼；的学生可以通过竞赛入门篇的训练使自己处在更高的水平。
《中华经典素读范本》系列丛书是一套以“素读”为教学核心理念，以中华传统经典选集为内容，以补充语文课本为目标，以小学1—6年级的学生为对象，以弘扬国学的文化价值为学术延伸的一套中华经典诵读本。 《中华经典素读范本（一年级下）》为一年级下册。
《小学奥数举一反三：1年级（A版）》是来自一线教学报告，任何一个知识点的牢固掌握必须要经过3至5次的反复训练；针对性的奥数学习策略，同一至周五学习新知识，周末温故而知新。《小学奥数举一反三：1年级（A版）》每天15分钟+《小学奥数举一反三B版》，每周30分钟！
本书按单元（章）编排，分为单元要点分析、教学设计、单元自测优化设计、疑难辅导几个部分，还安排了阶段性的总复习和期中、期末测试优化设计。 单元要点分析：简要分析本单元的教学内容，说明各单元的教学要求，明确教材的内在联系，对教学重难点.进行点拨，老师可以轻松掌控课堂教学。并科学安排课时划分。 教学设计：本书按课时编写教案。教学过程原创，是老师在吸取全国教学方法的基础上融入自己的教学经验精心编写而成的。整个教学过程全面精细，师生能够进行良性互动。我们在每课时后还附有课时作业设计，引导学生巩固所学知识，培养学生举一反三的能力。
《快乐童声·名师教你学作文：小学生说话写话（注音看图）（适用于1-3年级）》是作文教学与研究成果。畅享快乐，唱响童声，用心聆听孩子们发自内心的最干净最纯朴的声音。真正的快乐让每个孩子都可以创造奇迹。
“新初一衔接精选精练”丛书题目根据广州十几所知名学校的考试真题及各类模拟测试编写，试题真实，资料珍贵，具有较强的代表性、示范性和导向性。知识体系完整缜密，分层分类，不遗漏考点，全面概括。 《乐学培优·新初一衔接精选精练（数学基础题）》是选择题、填空题，包括了选择题、填空题的基本考点，主要考查学生对各类知识点的基本理解、认识及掌握情况。 《乐学培优·新初一衔接精选精练（数学基础题）》选择、填空题中三种常用方法为：公式法、比较法、对照法。公式法：用定律、公式、规则、法则来解决问题的方法。比较法：通过比较题目中问题及条件的异同点，分析产生异同点的原因，从而解决问题。对照法：根据题目的题意，对照概念、性质、定律、法则、公式，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现来解题的方法。
MP3下载/听读：全书配有纯正外教录音，每一篇阅读文章都配，随扫随听，可进行听力阅读训练 中文全文翻译：解决读不懂、读不透、练习做了很多可水平提升缓慢的问题 题型新全：覆盖小学阶段和小升初新热题型，与初中题型吻合 选文经典地道：绝大多数篇目选自原版幽默故事，故事点燃孩子学习英语的热情，让孩子爱上阅读、喜欢英语 看图说话训练：根据配图及英文提示，先用几句简短的英文描述图画，再阅读文章，检测自己的表达是否正确地道
本书具有以下特色： 1.作文方法图文并茂，简单易学 理论图文并茂，深入浅出地教会孩子如何打开思路，如何写作。 2.集中系统训练，快速作文摄分 全书训练四种作文能力，系统集中，帮助孩子轻松写出高分作文。 3.旁批点评图示化，一目了然 将范文中的好词好旬用图画形象展示，便于孩子轻松学习。 4.讲练紧密结合，辅导全面升级 有讲有练，科学合理，是家长辅导孩子最有效的方式。
