《小学趣味数学 奇妙的数学：一年级》集知识性、趣味性、娱乐性于一体，满足了各个年级小学生对学习数学的兴趣与向往。本丛书彰显了“用有趣的故事讲述数学思维，让学生在不知不觉中喜欢上数学”。
《9-25届“希望杯”全国数学邀请赛试题：审题要津·详细评注（初一版）》汇集了9～25届“希望杯”全国数学邀请赛初一试题及解答，引导学生迅速发现解题入口，使读者“知其然，又知其所以然”。 《9-25届“希望杯”全国数学邀请赛试题：审题要津·详细评注（初一版）》适合于初中学生、教师以及广大数学爱好者阅读参考。
解读文本具体包括序言，上、中、下三篇和展望等部分：序言：高中课程标准的修订与审议工作说明上篇：学科课程改革纵览结合高中课程改革十年实施状况、世界高中课程改革现状及趋势，对本学科的 课程性质与基本理念 学科核心素养与课程目标 课程结构 部分进行解读。中篇：学科课程标准课程内容解读根据课程标准 课程内容 部分，结合案例分析，进行逐项解读。展望：学科未来发展趋势。
这是一本关于算法入门的书。本书所讨论的算法，主要是指在典型计算机 语言的层面，基于常数、变量、表达式、赋值语句，由顺序、分支、循环、递归等控制结构所表达的问题求解过程。 本书内容从总体上覆盖了《课标》的所有知识点，但要宽一些，有的地方也要深一些。 本书共有八章和一个附录。除 章外，其他各章的每一节都对应一个算法，总共25个。在每一节的后面，安排了少量相对简单的习题。在每一章的后面，则安排了一份相对综合的作业。 第二章介绍了四个风格迥异的算法，目的是让读者尽快形成较宽的视野。从第三章开始，每一章中的几个算法，虽然背景问题不同，但在方法论上相似，通过集中学习它们可以强化对方法的理解。总的来看，多数算法可以在一个课时内讲完。作为教学安排的建议， 章和第二章可都学，后面的则可以采
本书是对 《普通高中日语课程标准 （2017年版2020年修订）》 的权威解读， 由*基础教育课程教材专家工作委员会组织编写， 普通高中日语课程标准修订组编写。 全书分别对普通高中日语课程标准修订的历史经验、修订的时代背景、修 订思路与变化看点、 学科核心素养、 必修课程、 选择性必修课 程、 选修课程、 学业质量、 课程的实施、 教师专业发展的促进与保障等进行了详细的解读， *后还对高中日语课程发展趋势进行 了展望。 本书可作为高中日语教师的培训教材， 也可作为高等教 育相关专业和基础教育管理人员、 研究人员的参考书。
《走进重高培优讲义：数学（七年级上 A版 双色新编版 使用人教版教材的师生适用）》的内容全面，编排合理。内容包括：对基础知识中的重点难点的解析，对典型例题的详细分析点评，以及分层次的专项训练，这些区块的设置，使得学生能在基础知识、典型例题的引导下进行练习，同时在由易至难、层层深入的训练中使学生的基础知识得到巩固和提升。
