本丛书由 教育家朱永新担任总主编，读者对象为学前—高中的儿童及青少年，共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段，共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念，传授正确的家庭教育方法，宣传 的家庭教育典型，针对普遍问题、突出问题提出切实的解决方案。 高中阶段对高中一年级至三年级孩子的特点和存在的问题进行深入剖析，为家长提供切实可行的解决方案，指导家长有效帮助孩子缓解学习与生活的紧张、焦虑等情绪,以 美好的姿态迎接高考，迈向人生新阶段。
美国著名数学家波利亚说过：“掌握数学就意味着要善于解题”。重视对数学思想方法的考查，特别是突出考查能力的试题，在解答过程中都蕴含着重要的数学思维方式及解题技巧。 知识是基础，思想是深化，方法是手段。提高学生对数学思想方法的认识和应用，综合提高学生的数学解题能力是本书的宗旨。 本书的作者都是具有多年教学经验的一线特、高级教师，通过对具有代表性的例题、习题，以及历年来高考中出现的经典试题进行细致而全面的分析和讲解，帮助学生探索解题规律，掌握解题方法，提高解题技巧。
课程考纲双向解读 根据课程标准“三维”目标和高考大纲要求，提醒您每节内容的知识、方法和能力要求。引导学习方向，把握考试对知识、能力与题型要求。 重难疑考四点梳理 系统整理考点，由易到难突破重难点，拓展知识凸现解题迁移点，帮助您理清知识线索，形成结构，强化记忆，全程归纳学习、考试知识点和思维。 解题规律与技巧 结合每节内容。挖掘教材隐性的策略性知识一解题方法类知识，以规律—题例—反思搭建思维平台，核心内容彰显学习科学规律，系统提升解题思维能力。 新典母题归类探密 以知识组块的子考点为目，精选典型、考试母题，分类总结题型特点，点拨解题思路，传授方法技巧。探讨命题规律，实现举一反三。
《清华附小的语文课》是 一套配合新版语文教材的同步课程用书 一套高品位的小学生自学手册 学什么语文有价值？怎样学语文有实效？ 《清华附小的语文课》正是基于《义务教育语文课程标准》，由清华附小全体语文教师在学校的成志教育与主题的教学指导下，制定并研发的认知学习体系。是通过教育学过程，在将《小学语文质量目标指南》的细化与活化的过程中，反复调研、改进的智慧结晶。
《晨读晚诵：小学3年级（大字珍藏版）》依据语文课程标准编写，契合语文课时教学，是真正属于孩子的诵读教材。与其他阅读书籍相比，本套丛书主要有以下特色： 1．学段性。为方便不同学段孩子的学习，我们按年级分册；并根据每学年上下学期，把每册划分为上、下两篇；按每学期十七周计算，把每篇分为十七个单元。每个单元设置六篇文章，以对应周一至周六的诵读。 4．科学性。考虑到孩子的年龄特征和心理特点，我们专门采用了大字、双色版式，美观明了，方便阅读。作品编排科学合理，我们把现代诗与古典诗相结合，把诗与散文、文言文相结合，穿插于单元中，让孩子时时感到新鲜。
由二十一世纪出版社出版的“二十一世纪文学课堂”、“二十一世纪绘本课堂”，是一套专门为小学编写的、指导学生开展儿童文学与绘本课外阅读活动的特色教材。 这本《二十一世纪绘本课堂：3年级》是其中一册。 这本《二十一世纪绘本课堂：3年级》收录了《弗朗西丝和面包抹果酱》；《吃噩梦的小精灵》；《两个神秘的小鞋匠》等内容。
21世纪是科技迅速发展的时代，新时代的学生要从小培养独立获取信息、创造性思维和推理的能力。而数学作为各学科的基础，是启迪智慧，开拓思维的先行军。 本书具有以下特色： 1.汇集历年小学奥赛、竞赛试题的精华，实例讲解。绝妙的解题切入点能够激发学生举一反三、灵活运用的能力。 2.针对性强，侧重对学生思维能力、解题能力和推理能力的综合训练。 3.按年级分册，逐级深入，紧扣知识点，突出训练，强化提高。 本书系统性强，讲解清晰，视角独特，编排新颖、合理。不仅可作为培训教材，而且是小学生拓展视野的辅导书，更是老师、家长的参考书。愿每位拥有它的读者都能体会到数学的魅力和学习的乐趣。
《阳光同学课时优化作业：数学（三年级下 BS 全新彩色版）》立足于覆盖所学知识，精练全练编写理念，使用起来便捷、高效，快速提高你的学习效率和考试成绩。 《阳光同学课时优化作业：数学（三年级下 BS 全新彩色版）》的思路设计，科学合理，巩固所学基础知识。 《阳光同学课时优化作业：数学（三年级下 BS 全新彩色版）》旨在考查你对所学教材知识的掌握情况，检测你的知识盲点，让你学有目标，学有所获。
21世纪是科技迅速发展的时代，新时代的学生要从小培养独立获取信息、创造性思维和推理的能力。而数学作为各学科的基础，是启迪智慧，开拓思维的先行军。 本书具有以下特色： 1.汇集历年小学奥赛、竞赛试题的精华，实例讲解。绝妙的解题切入点能够激发学生举一反三、灵活运用的能力。 2.针对性强，侧重对学生思维能力、解题能力和推理能力的综合训练。 3.按年级分册，逐级深入，紧扣知识点，突出训练，强化提高。 本书系统性强，讲解清晰，视角独特，编排新颖、合理。不仅可作为培训教材，而且是小学生拓展视野的辅导书，更是老师、家长的参考书。愿每位拥有它的读者都能体会到数学的魅力和学习的乐趣。
在20世纪80年代初，学校就提出“引导发现法”，实施了以“一体两翼，优化素质”、“德美一体，各育生发”为内容的美育实验方案。90年代，又提出了“探索标准化教学与个性化教学双轨协进的教学格局”以及对学生“整体培育、终身负责”等理念，确立了建设“闪现21世纪精神的学校”的办学目标。1999年，在创建实验性、示范性学校的活动中，学校又根据自身的特点和优势，确立了“依托上海师大，整合各类教育资源，限度地拓展空间和时间，把学校办成人人都能充分和谐发展的现代大学附中”的办学目标。“限度地拓展空间和时间”，就是要让学生在德育上有体验的空间和时间，在课程上有选择的空间和时间，在学习上有拓展与探究的空间和时间，从而真正拥有自主发展与创新的空间和时间。把发展的“空间与时间”交给学生，不仅仅是给学生的实践与发展
《晨读晚诵：小学3年级（大字珍藏版）》依据语文课程标准编写，契合语文课时教学，是真正属于孩子的诵读教材。与其他阅读书籍相比，本套丛书主要有以下特色： 1．学段性。为方便不同学段孩子的学习，我们按年级分册；并根据每学年上下学期，把每册划分为上、下两篇；按每学期十七周计算，把每篇分为十七个单元。每个单元设置六篇文章，以对应周一至周六的诵读。 4．科学性。考虑到孩子的年龄特征和心理特点，我们专门采用了大字、双色版式，美观明了，方便阅读。作品编排科学合理，我们把现代诗与古典诗相结合，把诗与散文、文言文相结合，穿插于单元中，让孩子时时感到新鲜。
能从文本或多个文段中提取直接陈述和隐含信息并进行简单概括。能利用文本信息，对相关问题作出合理解释。对文本的内容、主旨、写作对象有整体的感受。对文本的价值、主题、结构、表达等方面作出判断、评价和欣赏。能合理运用文本信息解决生活中的问题。
《小白兔姑娘》是老作家雁翼根据童年时从母亲那里听到的一个民间传说创作的童话诗。童话诗讲述的是住在月亮上的善良小姑娘，她为了回到人间妈妈的身旁，付出了她那颗善良美好的心。故事真情感人，语言韵律感强，十分适合朗读。 《玩具历险记》：拉非是一头绒毛玩具水牛。珍珠鱼是一只蓝色的绒毛玩具珍珠鱼。塑料其实是一个红色的橡胶球。这三个玩具的主人，是一位不满7岁、刚刚上学的小姑娘。作者向读者展示了三个好朋友这些引人发笑的、感人的历险故事。 《渡过雪原》：“咯吱咯吱，咯吱咯吱”。白茫茫的雪原上，远远地走来了一男一女两个小孩，是四郎和康子。他们穿着小雪鞋，“咯吱咯吱”地朝一只可爱的小狐狸走去。小狐狸邀请他们在下一个十五月圆的晚上，来参加狐狸小学举办的幻灯会，会上要放映好几部好看的幻灯呢。这是
《小学生英语阅读强化训练100篇（三年级）》针对小学生的阅读兴趣和爱好，选择适合3年级学生阅读能力的新颖文章，同时配有精美的双色插图。其中100篇小文章短小精悍、内容丰富多样。不幽默小故事、生活小常识、自然科学小知识，还有人物之间的小对话、小谜语等。为了帮助学生更好地提高阅读和理解能力，每篇文章后不重难点词汇和句型的讲解，还有多样化的阅读训练试题。同时，每篇文章还有语言简练的译文，每道练习题都有简洁明了的详解。《小学生英语阅读强化训练100篇（三年级）》旨在激发小学生学习英语的兴趣，强调自主学习。
本丛书由 教育家朱永新担任总主编，读者对象为学前—高中的儿童及青少年，共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段，共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念，传授正确的家庭教育方法，宣传 的家庭教育典型，针对普遍问题、突出问题提出切实的解决方案。 高中阶段对高中一年级至三年级孩子的特点和存在的问题进行深入剖析，为家长提供切实可行的解决方案，指导家长有效帮助孩子缓解学习与生活的紧张、焦虑等情绪,以 美好的姿态迎接高考，迈向人生新阶段。
《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后过渡到奥数的中低难度问题，由浅入深，循序渐进，从而快速达到奥数入门的目地；在题型内容上，选取典型且趣味性强的题目，符合每一学年段学生的认知水平。 《从课本到奥数》A版每学期安排了15周(初中段按章分)，每周5小节，每天只需25分钟，轻松实现从课本到奥数的学习。A版的设计分为以下五个栏目： [题型概述] 从课堂教学内容中提炼出典型问题，并详细解析、巧妙引导，简单通俗、易于掌握。 [典型例题] 挑选新颖独特、趣味性强的例题，
《全新英语听力:三年级(提高版)》是全新英语听力丛书，本丛书从小学一年级到高三，分基础版和提高版两个版本，供全国的中小学生训练英语听力使用。基础版的内容侧重夯实学生的基础知识，提高版的内容侧重于拓展学生的知识面。两套书都基于教材又高于教材，目的是使学生的听力水平在训练后能够得到大幅度的提高。
本书以统编语文教材三年级下册的《剃头大师》为开篇文章，将作者秦文君适于三年级学生阅读的文章集结成书。本书包含了秦文君的儿童记叙文、写景散文等文体，共32篇。记叙文大多为作者以人称叙述的童年趣事，篇幅短小精悍，贴近儿童心理，可读性强，幽默风趣，深入浅出，既真实地体现出孩子日常生活的童真童趣，又以成年人的敏锐和表达能力将童真童趣的意趣表现出来，为文章注入耐人寻味的深意。作者语调沉稳，在不疾不徐、一本正经的叙述中表达着平实的幽默，使孩子能够饶有兴味地阅读，在欢笑中得到共鸣，受到启发，并在阅读中潜移默化地提高写作水平。
《特级教师小学教案优化设计：数学（3年级下·配人J）》是义务教育课程标准实验教科书配套用书。该书挖掘了小学三年级下册数学教材的精髓，高视觉解读了该教材的编排意图，解析了教材内容，明确了学习目标，确立了教学的重点难点及其突破方法。本书不仅是小学三年级数学教师的用书，也是家长的辅导助手。
数学是高中阶段重要的学习科目，更是各种考试的必考学科。那么如何学好高中数学呢?请您注意以下几点： ? 一、培养浓厚的学习兴趣 ?兴趣是求知的向导，热爱是的老师。培养学习兴趣，除了利用数学教材本身的趣味性和实用性外，更重要的是要不断地、自觉地研究与数学相关的各种问题，在研究中培养学习数学的兴趣，使自己真正地喜欢这门课程。只要在平时的学习中积极参与课堂讨论，认真思考，积极发言，那么您学习数学的兴趣就会更加浓厚，从而轻松有趣地学好数学。 ??? 二、养成良好的学习习惯 ???要想学好数学，必须养成良好的学习习惯：在学习中除了要眼、脑、手并用，勤学、善思、多问之外，还要在课前做好预习，把握重点；课上认真听讲，拓展思维；课后全面复习，巩固提升；独立完成作业，检验学习效果。这四步是每位同学都应养成的良
