《高考物理高频模型清单》将高中三年物理知识点进行分类汇总，通过17张思维导图与17个近五年高考物理知识点考频分析图，对高考物理所涉及的题目类型、知识、方法、能力等做到了更全面的覆盖。查漏补缺夯知识，对模块知识要点精准把握，阐明解题方法，归纳解题规律；举一反三练方法，精选高考真题，梳理高频考点物理模型清单，紧扣考纲，讲解细致入微；有的放矢刷考题，精选训练题目，重难点、高考热点全覆盖，帮助学生熟悉解题规律，触类旁通、举一反三。本书中所有真题的难度均已标出，帮助大家巩固好高中物理的基础知识，发现并补强自己的薄弱点。让学生实现高中物理的高效输入，有效输出。
正gao、te级教师张金良主编的《高中数学思想方法导引》 是一本以新ke标为指导的思想方法工具书 由浙江省11地市名校72位名师编写 每位名师精心打磨其中的一个方法 围绕高中数学学习中的难点、疑点展开 引导学生系统掌握理解各类问题的方法 方法全面、例题新颖、难易适中、普适性强 适合高二、高三年级学生及高中数学教师阅读
高中数学新体系 秘密 系列图书，分为《导数的秘密》《圆锥曲线的秘密》《立体几何的秘密》《数列的秘密》《向量的秘密》《概率统计的秘密》，本套书不只是学习一些数学知识，而是对数学知识进行重构，打通知识的 任督二脉 ，使知识 成为鲜活的知识；从系统的高度帮助学生深度学习，激活数学思维，强调独立思考与数学探究，遇到有难度、有思维深度的题目就不再慌张。《高中数学新体系（导数的秘密）》全为九章，243道例题精讲及81道思考题精练，主要讲解导数的基 础知识及函数不等式、恒成立问题、取点问题、偏移问题、三角函数与导数问题、估值问题等高考热点。
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高中数学新体系 秘密 系列图书，分为《导数的秘密》《圆锥曲线的秘密》《立体几何的秘密》《数列的秘密》《向量的秘密》《概率统计的秘密》，本套书不只是学习一些数学知识，而是对数学知识进行重构，打通知识的 任督二脉 ，使知识 成为鲜活的知识；从系统的高度帮助学生深度学习，激活数学思维，强调独立思考与数学探究，遇到有难度、有思维深度的题目就不再慌张。《高中数学新体系（圆锥曲线的秘密）》从一线教师的独到视角入手，从数学学科的特点出发，从学生的学 习圆锥曲线困惑层面切入，从高考命题者的命题情节要求与研究等不同角度全方位多视角呈现圆锥曲线内在的美与本质特征。
本书围绕高中物理学习中的难点，疑点展开，引导学生系统掌握理解各类问题的方法。方法全面，例题新颖，难易适中，普适性强。适合高二，高三年级学生及高中物理教师阅读。本书由名师呕心沥血，数易其稿，精心打磨其中的一个方法，每一方法均由方法介绍 (特点和作用)、典例示范、巩固练习三个部分组成，其中方法介绍言简意赅，主要阐明了所述方法的内涵、解题对象、适用范围和使用策略;典例示范是精选或自编了难度适中、简洁新颖的典型例题作示范讲解，力求体现上述方法的应用，范例包含思考、解答、反思三部分;巩固练习是所述方法的应用实践，也是典例示范题型分布的一个补充.
本书由浙江省特级教师任雪明老师邀请浙江省60余位名师联合编写，列举70余种思想方法，帮助学生认识方法，了解方法，掌握方法，堪称高中化学字典式的索引工具书。本书同步教材排序各思想方法，每讲篇幅3至5页，以精准、典型、简练为核心，力求一针见血地点出每一种思想方法的精髓。
高中数学新体系 秘密 系列图书，分为《导数的秘密》《圆锥曲线的秘密》《立体几何的秘密》《数列的秘密》《向量的秘密》《概率统计的秘密》，本套书不只是学习一些数学知识，而是对数学知识进行重构，打通知识的 任督二脉 ，使知识 成为鲜活的知识；从系统的高度帮助学生深度学习，激活数学思维，强调独立思考与数学探究，遇到有难度、有思维深度的题目就不再慌张。《高中数学新体系（立体几何的秘密）》从立体几何专题的特点出发，重点讨论立体几何的基本量问题的深 化，从学生的学习立体几何的困惑点切入，重点突破立体几何中的 转化 与 借用 两大技巧，再加上空间向量的巧妙应用，以弥补空间想象能力的不足带来学习立体几何的困难。
高中数学新体系 秘密 系列图书，分为《导数的秘密》《圆锥曲线的秘密》《立体几何的秘密》《数列的秘密》《向量的秘密》《概率统计的秘密》，本套书不只是学习一些数学知识，而是对数学知识进行重构，打通知识的 任督二脉 ，使知识成为鲜活的知识；从系统的高度帮助学生深度学习，激活数学思维，强调独立思考与数学探究，遇到有难度、有思维深度的题目就不再慌张。《高中数学新体系（数列的秘密）》全书主要以探究的形式对数列及数列相关知识进行全方位研究。例题的呈现主要采用题型归类形式，兼顾一题多解与一题多变。难度总体上与高考相当，个别知识和方法的要求适当高于高考，部分题目到 强基 和 三位一体 难度。
《高中数学新体系（概率统计的秘密）》结合作者十多年的比较接近全国卷的命题理念，围绕命题趋势，揭 示高考中概率统计的命题手法，材料选择规律，模型建构特征等编写本书，力图理清概率统计中的一些概念盲区，把握概率统计问题解决的一般规律和思维方式。
本书编写时结合新课程、新教材的理念，始终坚持从知识学情和学生学情两方面出发，通过挖掘学生学习向量内容的困惑点，直击向量学习的难点和痛点。从解题人与命题人的不同角度来梳理向量考查的热点，归纳解决向量问题的一般思路和方法。本书还创设了如 基 情四射、以大换小、 剪刀 模型、 圆 来如此等口诀和模型，帮助读者更好地掌握解题技巧。 书中问题的解决除了呈现答案外，尽可能用一种解释的语言来撰写，让读者们读起来就像在听作者讲话，娓娓道来，引人入胜。特别地，书中很多章节还包含编题环节，从命题人的角度呈现一类问题的编制过程，让读者不仅会解题，更深刻理解题目背后的奥秘和题目的由来，真正做到 知其然知其所以然 。每讲既可以作为讲义供教师直接进行课堂授课，也适合学生进行自我学习。
1 语言知识和语言表达 1 字音、字形部分 多音字220多个 易读错的字620多个 一般词语中的易错字310多个 常见成语中的易错字400多个 2 词语部分 易混实词辨析200多组 易混虚词辨析30多组 易错易考成语580多例 易考近义成语130多组 常见熟语110多个 3 句子部分 常考病句的6种类型 10看切入病因 4 标点符号部分 17个标点符号的用法 特别关注的10种标点符号的误用 5 修辞部分 常考的9种修辞格 其他14种修辞格 6 选用、仿用、变换句式,扩展语句，压缩语段部分 选用句式的6个方法 仿用句式的4种类型 变换句式的5种类型 扩展语句的4种类型 压缩语段的4种类型 7 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动部分 语言简明的4种方法 语言连贯的2种类型 语言得体的4种方法 语言鲜明的2种方法 语言生动的3种方法 8 语言表达创新题部分 语
本书作者是中学正高级教师、湖北省特级老师，从事中学物理常规教学与竞赛辅导三十余年，培养了多名国际中学生物理奥林匹克竞赛与亚洲中学生物理奥林匹克竞赛金牌选手及数十名北大、清华学子，有着丰富的教学经验 . 作者女儿读高中时，作者由于工作时间与女儿学习时间上的冲突，便想到用书面的形式进行辅导 . 在女儿进入高考*轮复习时，作者根据其教学进度，以章为单元，精选若干经典习题，用讲解的方式对习题进行剖析，再配上解答，打印出来，让女儿同步阅读 . 可以说，每道习题都经过了精心选择、用心剖析 . 为了力求让女儿读起来轻松，习题的分析大多比解答要长，在写作过程中的用心程度不必多说 . 这些习题几乎包含了所有重要的中学物理模型，体现了中学物理解题的方法与程序的应用，它们或有助于我们熟悉物理模型，或有助于我们
