赵凯华教授和张维善教授编著的《新概念高中物理读本》(以下简称为《读本》),面向的对象是喜欢物理且有一定基础的学生。由于《读本》的内容全面、系统,物理思想突出,基本概念、规律的阐述准确、深刻,设置的 小思考 小讨论 小练习 等极富启发性,节后的 思考与练习 和章后的 习题 丰富多样 这些鲜明的特色使《读本》出版后受到全国教师和学生的欢迎。 学生反映物理概念、规律好懂,就是不会解题,这其实是正常现象。因为物理理论表述简洁而深刻,牛顿运动定律和万有引力定律表面简单,但把天体和地面物体形形色色的繁杂运动问题统一起来考虑就不是一件容易的事了。要做到这一点还需要学生通过实验、联系日常现象、解题等实践活动,独立思考、反复思考才能逐步加深理解。解题无疑是学好物理的重要环节,通过解题能发现哪些问题
1、开本小,方便携带。 2、高度浓缩知识精华,内容精准,详略得当。 3、考试,一本在手,考试无忧。
在中学物理学习过程中,学生在获取知识的同时,还要重视从科学宝库中汲取思维营养,加强科学思维方法的训练。《中学生物理思维方法丛书》就是这样一套“授之以渔”的优秀辅导书。丛书每一册都以某一类或两三类思维方法为主线,在物理学史的恢宏长卷中,撷取若干生动典型的事例,把读者引入饶有兴趣的科学氛围中,然后围绕这 些思维方法,就其在中学物理教学中的功能和表现,以及其在具体问题中的应用做较为深入、全面的挖掘,使读者能从物理学史和中学物理教学现实两方面较宽广的视野中,逐步领悟到众多思维方法的真谛。
若能掬起月光一束,我愿选择皎洁的;若能采下鲜花朵朵,我愿选择艳丽的……也许,我的选择不是好的,但我坚信,我的选择是我*的。 人生路漫漫,既然选择了目标,那就毅然前行吧!让我们披两肩霜花,洒一路豪歌,谱写一曲曲优美的人生乐章,成就自己的美丽人生吧。因为,是骏马就要纵横驰骋于辽阔的草原,是雄鹰就要展翅翱翔于广漠苍穹。 工欲善其事,必先利其器。在你拼搏的成功路上,谁会是你战无不胜的一把亮剑——《全优设计》。她将为你开启一扇面向未来的窗,为你铺就一条通往成功的路,为你打造一片自由驰骋的天地,帮你在学习的过程中找到成长感觉、成功的喜悦、成才的幸福! 《高中同步测控全优设计》以理念统帅板块,以板块整合栏目,以栏目组织内容。从板块到栏目,从形式到内容,都紧紧扣准新教育、新人文、新课程的
为了帮助广大中学生提高科学思维的能力,熟练运用各种解题方法与技巧,根据现行教学大纲的要求,紧扣现行中学数理化各科教材,我们编写了这套《数理化解题方法与技巧丛书》。 本册《高中物理解题方法与技巧》为这套丛书之一种,本书通过13个专题,对解题方法和技巧进行了探讨,并对各种类型的物理习题进行具体分析,介绍了中学物理解题的一些特殊方法与技巧。这些方法与技巧,不仅新颖、巧妙,应用广泛,而且容易掌握和便于记忆。读者一旦掌握并能灵活运用这些方法与技巧,就能提高分析和解决物理问题的能力。在每种方法后都配有适量的练习题,供读者练习使用这种方法。 为了保证本书在编写上的完整性,对于高考降低了要求或不考内容,仍然保留了在某些方法中的应用内容,供读者参考。为了便于区分,在这些内容前面加上了“*”号。
单元双测,“A+B”多功能定位 A卷注重基础,强调基础知识的识记和运用;B卷强调素能,注重基本能力的培养和提高。单元检测,月考训练,期中、期末测试,阶段性测试,考前综合拉练多功能定位。 创新思维,重点难点全解全析 题目设计注重创新能力培养,重点难点经典解析。解难析疑,查漏补缺有针对性提高;在注重基础知识巩固的基础上,题目设计结合*考试要求,注重创新题目演练,帮助学生适应考试改革的变化。 理念超前,围绕课改提高效率 本丛书以新课程标准为导向,突出学生的主体地位,注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机整合。通过以灵活多样的题目全方位考查知识点,以知识点带知识面的设计理念,*限度的提高学生的学习效率。 题目典型,权威策划名师编写 聘请教育权威策划论证,一线名师精解精析
全书共介绍和渗透了中学物理学习中常用的整体法、隔离法、等效法、递推法、图像法、*法、估算法、类比法、模型法、微元法、近似法、对称法、降维法、虚设法和作图法等十五种解题方法,希望同学们在阅读中能认真思考、积极揣摩其中隐含的极有价值的思维精髓,相信这对大家学习中学物理和参加物理竞赛有所启迪和帮助。 本书通过设置“内容提要”、“方法指导”、“赛题精解”、“探讨研究”和“拓展资料”等栏目,旨在对高中生进行高考知识回顾、竞赛方法指导、解题能力训练和学习视野拓展,以达到系统掌握、灵活运用、巧妙破题、提升素养、拓展视野之目的。 对于使用本书的读者,编者希望对“内容提要”这部分能在阅读的基础上自己进行再一次的浓缩,因为经过浓缩后的知识与方法不仅是“精华”而且也是“自己的”。对于“方法指
《高中物理教学设计与课堂实录》编写组编写的《高中物理教学设计与课堂实录(第2辑)》包含了《物理选修3—1》、《物理选修3—2》的教学案例。本书所提供的课例设计大致包括:教科书分析(包括教科书特点、重点、难点等)、教学设计思路、教学目标、教学准备、教学过程、教学反思(包括评价与反馈)等。
《(2013)提分攻略系列?疑难与规律详解:高中物理?电和磁》图书追踪新课改,透析新教材,整合各版奉教材内容,覆盖全部核心考点,知识结构体系完整,实现知识整合、思维拓展、规律探索、能力提升等方面的全面收获。新的方法,新的收获。
范例导析:范例问题设置精,解析过程皆提供详细的解题步骤和思路点拨,讲解细致入微、透彻明了,不但让你知其然,且知其所以然,帮助你养成良好的规范的答题习惯. 以题说法:诠释核心知识,理解解题、方法,熟知推论引申,以不变应万变.帮助学生理清思路,探求规律。每一类题型都对应一.套解题方法;而这些方法都是广大学生所渴望了解和掌握的。当你熟练地掌握了一定数量的解题方法之后,解题对你来说只不过是一种有趣的智力游戏!貌似高深的题月,在你面前实为浅易;貌似繁杂的题目,在你面前实为简明;貌似无序的题目,在你面前实为有序。你能达到知一反十,触类旁通,见题即知答案的解题境界. 变式导练:以演练为主线,以彻悟为目标.注重多题归一,一题多变,变式递进,螺旋提升。一类问题从不同视角设问,这是拓宽思路
《提分攻略系列·常考题型强化训练:高中物理(电和磁)》主要特点: 引导学生建立正确解题的思维轨迹:一改传统题典类图书简单罗列例题的形式,采取了题型归类、专项突破的方式,精选各种常考题型,并提炼出各题中能够激发思维的重要内容,强化记忆,帮助学生建立正确的思维轨迹。 体例切合学习认知规律:从学生的学习认知规律出发,以母题和衍生题的形式呈现知识内容。母题典型,衍生题针对某一知识点由易到难、层层递进。每个题型都经过学、悟、练的过程,进而将知识迅速掌握,提升学生理解和运用知识的能力。 题型内容紧扣大纲,重点难点一目了然:以考试大纲为指导,将各分册知识内容以题型的形式科学系统地归纳整理,给出考点、重点、难点,让学生一目了然,在学习过程中目标明确、有的放矢。 经典版块设置,
本书彩用“知识点讲解”“对应例”“另一个知识点讲解”“对应例题”的编排模式,更符合授课式的思维习惯,我们还独出心裁地引入了“考频”概念,借助于此知识点在终高高中所占比例的统计数据来检验自己对这一知识点、这一部分内容,甚至这一类问题的掌握程度,以寻找更合适的复习之道,从而达到优质、有效的复习效果。 本书完全基于教材,但又不拘于教材。基于教材是指教材中的知识点,只要是涉及某专题的,基本上都收录进。 对于正在学习高中物理课程的同学,可以使用本书作为课堂内容的预习复习与补充:对于正在紧张复习,即将投入的高考的同学,使用本书也可作为复习的纲要与熟悉种种题型的战场;而对于高中教育的研究者,本书可以提供一部分研究素材。
选题策划,贯彻差距理念;栏目设定,体现课标要求;同步讲解,紧贴教材;经典练习,详细点拨。抓住同学们的差距点、易错易混点深究细剖,注重基础知识的巩固升华,注重解题综合能力的提高。
将高效的学习策略融入概念的梳理,让你的学习,记忆更有效,更快捷。 概念地图:从设计过程上看,它是一种可视化的思维工具,是强有力的学习,助记策略,其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制,能调动左、右脑半球共同参与活动,易刺激联想和创意的产生?能促进主动学习。 概念地图:从设计结果上看,它是分层级梳理概念的知识导源图,类似大脑分层记忆的模板,展示概念之间的关联,揭示学习时新、旧知识整合的路线,有利于提高概念学习、记忆效率。