本书是根据高中地理教材编写的，主要用于帮助学生背诵高中地理基础知识。本书详尽梳理基础知识，深度剖析疑难问题，快速记忆核心考点，主要用于学生复习、备考等。本书按照教材顺序，结合考纲要求，分考点条目化讲解，便于学生形成系统化的知识体系，高效快速实现易学易记，达到事半功倍的效果。让学生做到 每天三分钟，赢在考场中 ，随时随地，想学就学。
本书是碎片化时间的高效利用系列丛书睡前五分钟。睡前是高效背诵的时间，这本书是以睡前背诵促进记忆巩固的方法为基础，收集了初高中阶段的重要知识的参考书，充分利用背诵的超佳时间，高效识记初高中重点知识。本书每个知识点由两页构成，五分钟内就能轻松读完。重点内容重点标记，以便加深记忆
本着 普及知识，便于查阅 的原则，该书参考了多种地理图书及相关资料，择取贴近大众需求的内容，进行了系统的梳理、科学的划分和有效的整合，终编成700多个词条，供读者查阅。每个词条的内容简明扼要，通俗易懂，兼具准确性、科学性与普及性。该书不仅能够帮助广大中学生学好地理，也能够帮助一般读者开拓视野，是一本准确可靠、查阅方便的知识性读物。
本册书的内容根湘教版高中新教材《高中地理 必修 第二册》而编写，与教材和教学完全同步，包含人口、乡村和城镇、产业区位因素、交通运输部剧与区域发展、环境与发展五个章节的内容，是人文地理的基础知识集合，也是地理合格考和等级考的必考内容。全书包括 知识梳理 关键能力提升 高考考向聚焦 学业质量测评 等栏目，可以有效帮助学生掌握一般知识点和知识重难点，扫清教材知识学习中的障碍，提高地理素养，也能辅助高中地理教师展开地理教学。
折叠地图 由纸质折叠图和视频课两部分组成。 纸质折叠图由主图与附图两部分组成。主图为中国全图，主要表示中国人口分界线、主要山脉、高原、平原、盆地等地理要素，同时展现中国34个省级行政单位的地理位置、交通和航海线与世界文化遗产及世界自然遗产等内容要素。附图由18个小图及6大表格组成，涵盖了中国自然地理及人文地理基本要素。方便学生在学习地理的过程中随时参考，辅助老师在教学过程中更好的完成地理教学任务。 视频课由两位728地理名师讲解，通过中国的人口分布，煤炭资源分布及浩吉铁路的建成，区域发展差异和资源的跨区域调配，黄河流域的基本概况和生态维护，新疆的红色农业等五个专题分别讲述了初高中重点地理知识，也拓展了课本外的时事的热点地理知识。让学生更趣味的了解地理，学懂地理。 双面覆膜，铜版纸
《意林学科那些事儿书系：高中地理那些事儿（2018全新升级版）》从高中地理学科特点入手，指导高中生从高一到参加高考高效学地理。《意林学科那些事儿书系：高中地理那些事儿（2018全新升级版）》分衔接篇、学法篇、高考篇、知识篇、素养篇，对如何做好初高中地理知识的衔接，如何在高一快速进入学习状态，不恐惧、不掉队跟上老师的教学计划，如何用科学、合理的地理学习方法学地理，如何在高三有计划、有目的地复习地理，如何在高考考场有效分配时间、确保准确率快速答题拿分，如何掌握考试答题规范等高中地理学习的方方面面做了细致的指导。让学生有法可循、依法而学，顺理成章学好地理学科。
50 脑图快解版本，不怕主观题无从下手 7类题型突破模板 直击高考 综合拔高 典例深度剖析 教你轻松玩转答题套路
《学霸笔记》按教材顺序全面记录各科基础知识点，整理老师课堂讲授的重点知识、难点内容，用手绘漫画将复杂的知识简单化，繁难的知识简易化。牢固掌握基础，提高学习效率。 《学霸错题笔记》在全国范围内广泛搜集、系统梳理老师、同学们在教与学中整理的各种典型错题，用手绘漫画展示易错关键点，点拨解题技巧，提供解题知识，有效提高成绩。 合理使用《学霸笔记》：课前快速浏览，可迅速抓住教材重点，听课更有效率；课上使用，节省记笔记时间，课堂听讲更高效；课后利用其复习或考前突击，可快速突破难点。 高效利用《学霸错题笔记》：考前突击，浏览《学霸错题笔记》，做到各类错题了熟于心，吃透解题关键、答题技巧，避免考试时重复犯错。平时学习，经常翻阅《学霸笔记》，可以借鉴学霸的错题笔记，发现自身问题，
《状元手写笔记》高中新教材版，依据高中新教材全新修订，挖掘状元笔记的内涵，体现 新课程理念，渗透学科核心素养，对接新高考，收录更多的易错易混点，增加经典例题的规律总结、 题后反思，并以手写的形式呈现，使高中新教材版讲解更全面、语言更暖心、方法更实用、重难 点更加突出。 借鉴状元思维模式，分享状元学习方法，养成状元学习习惯，是我们的愿景。
本书全息式呈现学科基本知识点和能力点，菜单式的科学梳理将考点习题化设计，便于您在练习中实现对学科考点的理解和记忆。 本书精心设计“基础巩固题”“能力提高题”“综合拓展题”三层递进测试，分别适用于巩固、提高、迁移和运用训练。使课堂知识得到延伸与拓展。试题新颖，训练效果显著。
由湖南教育出版社组织编写的普通高中地理课程标准实验教科书已通过全国中小学教材审定委员会正式审查。从2004年秋季起在全国高中课程改革实验区推广使用。为了帮助广大师生更好地掌握新教材的编写思想与特点，教好、学好新教材，在主编朱翔教授的指导下，我们特组织了教材的有关编写人员和实验区的地理骨干教师编写了与教材配套的《学生训练手册》。本书以《普通高中地理课程标准实验教科书·地理Ⅲ（必修）》为依据，紧扣《普通高中地理课程标准（实验）》，以培养学生学习方法和探究能力为宗旨。本书具有以下特点： 1.先进性。本书与当前基础教育课程改革的目标保持高度一致，充分体现了“为了学生的发展”的教育理念，充分体现了课程标准中提出的目标与内容要求，充分体现了新教材的特点，具有鲜明的时代特征。 2.科学性。本书
