本系列根据美国《新一代科学教育标准》以及 21世纪技能 教育改革的要求编写而成,侧重于培养学生的科学素养和科学技能,强调科学实践、跨学科领域和学科核心概念的学习。全书条理清晰,内容丰富,包括 地球的构成 地表的演化 大气圈与海洋圈 等8个单元,构建了完整的自然地理知识体系。全书侧重于培养学生观察、探究自然环境的科学素养。本书还广泛利用各种资源,设计了丰富的 起步实验 地学实验 技能实验 等,训练学生的实验探究技能,帮助学生培养学以致用,解决实际问题的能力。修订版增加了一本《指导手册》,编排了19个学科项目活动和2个跨学科活动,以及正文实验和测试部分的参考答案和思路解析。
1、按*课程标准和考试大纲要求,分考点梳理知识并对重点、难点着重讲解,抓住重点,突破难点;2、以诙谐搞笑的漫画诠释知识内涵,助你轻松掌握知识,快乐学习;3、精选*中考真题,直接展现中考对知识的考查方式,检测对知识的掌握程度;4、图文结合,以图释文,助你更好的理解和记忆知识,让学习更轻松。
本书收入作者有关历史地理学的重要理论文章。这些文章在对历史地理学的理论探讨、沙漠历史地理的考察以及城市历史地理的研究中,开辟了新途径、新领域、阐明了历史地理学作为现代地理学一个组成部分的重要意义和作用。
本书是配合《普通高中数学课程标准(实验)》的实施而编写的,侧重于为实施新课程的教师提供与课程标准的理念、处理方法相匹配的数学教学资源,进而向教师提供专业知识、方法的补充资源,目的是帮助教师掌握课程标准中的相关内容,更好地理解和处理新课程的教学。
本书分为四个部分:破解早期地球之谜、破解进化论之谜、破解人类起源之谜和破解古代文明之谜。每两页为一篇文章,每篇文章专注于一个热点话题,共114个专题。 作者在本书中以严谨的科学实证方法,探讨了人们对世界起源感到困惑的热点问题,比如,地球真的有几百亿年的历史还是很年轻?人真的是从猴子变来的吗?从考古学、人类学、生物学上的很多证据是支持进化论?还是支持创造论?为什么世界各地的人类古文明曾达到辉煌的,而又一再神秘地衰落?中国文字与神在的启示有什么联系?很多被忽略、被掩饰、被埋没的科学发现和证据被作者一一列举出来,并详加探讨,帮助人们深入思考并了解宇宙与人类的真正起源。
《中国国家地理地图》是以地图为特色的国家地理类图书。内容涉及自然地理、社会经济、历史文化、旅游民俗、城市等地理百科知识,每个版块的内容都经过反复斟选,所有挑选出的地理事物都具有代表性和典型性,书内还附带大量精美的图片和精准的地图,融资料性与趣味性于一体,内容十分丰富全面,资料性和可读性俱佳,是图书馆、资料室、研究机构、地理爱好者的大型地理百科全书,也可用作教科书。
本书收入作者有关历史地理学的重要理论文章。这些文章在对历史地理学的理论探讨、沙漠历史地理的考察以及城市历史地理的研究中,开辟了新途径、新领域、阐明了历史地理学作为现代地理学一个组成部分的重要意义和作用。
本书分为四个部分:破解早期地球之谜、破解进化论之谜、破解人类起源之谜和破解古代文明之谜。每两页为一篇文章,每篇文章专注于一个热点话题,共114个专题。 作者在本书中以严谨的科学实证方法,探讨了人们对世界起源感到困惑的热点问题,比如,地球真的有几百亿年的历史还是很年轻?人真的是从猴子变来的吗?从考古学、人类学、生物学上的很多证据是支持进化论?还是支持创造论?为什么世界各地的人类古文明曾达到辉煌的,而又一再神秘地衰落?中国文字与神在的启示有什么联系?很多被忽略、被掩饰、被埋没的科学发现和证据被作者一一列举出来,并详加探讨,帮助人们深入思考并了解宇宙与人类的真正起源。