专门针对高中历史的学科特点和命题规律，以大事件年表的形式将人类历史上所发生的重大事件巧妙地浓缩在简明的表格里，古今中外，一览无余。巩固记忆，强化理解，便于考生把握高中历史的主体知识和考试重点，在考试中发挥出自己的水平！
本辑分为三个部分：1.每月一手考情。探究学科思维在高考历史命题中的多维呈现。通过知识与试题结合的呈现方式，培养考生的时序思维、实证思维、共情思维、唯物史观等。2.高频易错点快攻。14个教材盲点全突破，针对高考历史命题角度不断创新的特征，聚焦教材中没有涉及的考点，帮助考生完善历史逻辑，补全知识漏洞；45个常考易错速纠正，聚焦高考关于核心知识考查中考生常犯的三种错误类型，辑主干考点记不住、历史认识不全面、历史线索捋不清等，帮助考生突破疑难易错点。3.高频易错点速纠。通过速辨11组易混概念和速纠9个易错结论，帮助考生速记速背，减少失分。
《高考必刷题.化学.3,物质结构与性质》由王志庚等主编
天星
本书是有名教育家魏书生和有名文化人陶继新关于学习的对话。对话内容包括什么是享受学习、为什么要享受学习，以及怎样享受学习，涉及学习能力、学习习惯和学习方法等教师、家长和学生都关注的问题，告诉读者怎样才能
《清北卷·名校模拟.生物》由董国良,刘俊霞主编
考研数学复习一般分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段，其主体是强化阶段。在这个阶段考生一定要用相对集中的时间做大量的习题训练，这习题必须是好题。本书以考研命题所使用的所有题目源头为依据，精心挑选和编制了1000题左右高仿真练习题，题目由易到难，综合性强，利于考生复习过程中对知识点逐层加深理解。题目具有经典型、针对性、预测性的特点。本书内容包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计，并根据不同的需要分为数学一、二、三。根据考研大纲划分章节，在章节里面又按照难易程度划分为A、B、C三组题目,以便学生在不同阶段做难易适中的题目，题目类型有选择题、填空题、解答题构成，适用于不同阶段的刷题。本套书由习题分册和解析分册组成，解析有详细的过程分析，并针对部分的题目以注的形式说明其特点。
全书分三篇，分别是微积分、线性代数、概率论与数理统计，各篇按大纲设置章节，每章的编排如下： 1．考点与要求设置本部分的目的是使考生明白考试内容和考试要求，从而在复习时有明确的目标和重点。 2．内容精讲本部分对考试大纲所要求的知识点进行全面阐述，并对考试重点、难点以及常考知识点进行深度剖析。 3．例题分析本部分对历年考题所涉及的题型进行归纳分类，总结各种题型的解题方法，注重对所学知识的应用，以便能够开阔考生的解题思路，使所学知识融会贯通，并能建议考生在使用本书时不要就题论题，而是要多动脑，通过对题目的练习、比较、思考，总结并发现题目设置和解答的规律性，真正掌握应试解题的金钥匙，从而迅速提高知识水平和应试能力，取得理想分数。 4．习题分阶只有适量的练习才能巩固所学的知识，数学复习离不开做
新课程历史学科高考能力标准解读的主要内容包括两个部分： 部分是新课程历史学科高考能力的类型和体系。这部分内容简要叙述了新课程历史学科高考能力的分类和层次。新课程历史学科高考能力主要分为4大类工2种能力，由较低能力向较高能力层次递进，高一层次能力以低一层次能力为基础，它们既相对独立，又相互关联。4大类12种能力体现了社会科学所具有的共性研究特征与方法，构成新课程历史学科高考能力标准体系。 第二部分是新课程历史学科高考能力内涵的界定和说明。这是新课程历史学科高考能力标准解读的核心内容。这部分内容以4大类工2种能力为经纬，详细阐述了4大类12种能力的内涵以及它们之间的关联。为了帮助广大教育工作者和学生更好地理解这一能力标准体系，在介绍每一种能力内涵后，都配有近几年全国各地高考典型试题为案
针对高考一轮复习的教学实际，桂壮红皮书隆重推出《高考全程复习课时练》，以满足师生检测课时复习效果的迫切需求。 丛书经过多方调研，聘请各地教研专家精心策划，邀请课标区高三教学一线骨干教师执笔编写。贴近教学、方便高效。 丛书设计特点如下： (一)紧扣教材，精分课时 丛书结合高三一轮教学复习实际情况，按照教材安排顺序，并考虑各知识版块的复习需要进行划分课时，完全达到与一轮复习教学课时同步的目的。 (二)贴近高考，题组训练 课时由真题训练、模拟训练、新题训练三部分限时训练组成。 真题训练：精选*3年高考真题，便于师生把握本课时内容在高考中的命题点及命题规律。 模拟训练：精选教育发达地区*的段考、调研、联考等试卷中的新题好题，帮助师生及时获取各地的命题信息，把握今年的命题动向。
《试题调研.第6辑 高频易错点快攻 理科综合》由杜志建主编
全书分二篇，分别是高等数学、线性代数，各篇按大纲设置章节，每章的编排如下： 1．考点与要求设置本部分的目的是使考生明白考试内容和考试要求，从而在复习时有明确的目标和重点。 2．内容精讲本部分对考试大纲所要求的知识点进行全面阐述，并对考试重点、难点以及常考知识点进行深度剖析。 3．例题分析本部分对历年考题所涉及的题型进行归纳分类，总结各种题型的解题方法，注重对所学知识的应用，以便能够开阔考生的解题思路，使所学知识融会贯通，并能建议考生在使用本书时不要就题论题，而是要多动脑，通过对题目的练习、比较、思考，总结并发现题目设置和解答的规律性，真正掌握应试解题的金钥匙，从而迅速提高知识水平和应试能力，取得理想分数。 4．习题分阶只有适量的练习才能巩固所学的知识，数学复习离不开做题。为了使考生更
