本书为国家语言文字工作委员会中央普通话进修班使用的教材。注重普通话基础知识的讲授与语音训练的结合，为普通语音训练提供丰富实用的教材，编入普通话语音教学法的内容，并配有录音光盘。本书另配《 发音练习手册》。
《具身认知的原理与应用》作为国家社科基金教育学项目“具身认知的心理机制及其在教育领域中的应用”结项成果之一，不仅将具身心理学思潮的兴起及具身认知的原理进行了深入的、多角度、多层次的学术理论探讨，更将理论研究视野从象牙塔里、从实验室里再度拓展到现实生活中，对具身认知在道德判断中的应用、具身视角下的药物依赖和具身视域下幼儿合作行为的教育干预研究进行了大胆而可喜的探索。
《运动生理学/成人高等教育系列教材》在总体上体现了前沿性、系统性、适用性和实用性等特点，力求做到教师能教，学生能懂，读者能用，并且有理论，有实践，有突破，从而对函授生真正起到指导作用。
由祝峥主编的《药用植物学(第2版成人高等教育 药学专业教材)》为成人高等教育系列教材《药用植 物学》分册，共分12章，包括植物细胞、植物组织、 植物器官、植物分类概述、各类各科药用植物、药用 植物生物技术与应用等。书后附录被子植物门分科检 索表、药用植物拉丁学名索引。本书在版基础上 新增本领域的理论、方法与技术。每章由部 分组成：部分是导学，告知学生本章需要掌握的 内容和重点难点，以方便教师教学和学生有目的地学 习相关内容；第二部分是具体教学内容，力求体现科 学性、适用性和易读性的特点；第三部分是复习题， 便于学生课后复习，其中选择题和判断题的参考答案 附于书后。
潘小梅著的《初中数学教学研究入门36问》分为板块：板块“教材与教学”围绕“课”展开，主要针对概念、原理、技能等不同数学内容的特点探索教学规律，探索课堂教学设计和实施的策略；第二板块“解题和命题”围绕“题”展开，主要探索习题的解法和教法，不同类型试题命题的过程和方法，试题评价的指标等等；第三板块“经验与工具”围绕“文”展开，主要阐述形成论文、课题等研究成果的撰写规范和方法以及经常使用的工具等等。希望通过“课”、“题”、“文”这三个板块的内容让教师了解研究的过程和方法，提高初中数学教师的专业素养。
本书为了方便广大命题研究人员查阅，分析、研究30多年来的高考命题趋势。同时，也为了满足热衷于高考试题的各界人士的需求，我们感到有义务、有必要将恢复高考以来的高考试题收集、整理、汇编成册，以便保存，并能助力于教研工作。意欲效仿太史公，以究“试题”之际，通“高考”之变，成一家之言。
《学霸必刷题·基于大数据的高频题:初中物理核心知识题》涵盖了初中物理课程标准中的绝大多数知识点，主要习题由作者根据学霸君网站提供的读者搜索的高频次习题精选，分类汇编。各位名师还贡献出了多年教学中珍藏的私房题，《学霸必刷题·基于大数据的高频题:初中物理核心知识题》适合一轮复习时使用。
《消费税》是为那些准备学习税法的人准备的，主要针对初学者，因为税法法规纷繁复杂、晦涩难懂，理解起来难度大，死记硬背既不现实，有效性又很差。本书运用对话式的陈述方式，帮助学习者学习税法法规。学习者在阅读时会感觉在就像在读某个学霸的学习笔记或老师的讲义。
《病患陪护员(高级技能家政服务从业人员技能培训系列教材)》教材对初级、中级教材所涉及的内容(如消毒隔离、康复照护)继续进一步加深描述，增加应急救护技术、儿科常见患者的照护、产科常见患者的照护、妇科常见患者的照护、危重患者的照护、心理照护等内容。 本教材在编写过程中，考虑到职业培训的特点，每一章节都有工作任务导人、学习目标、相关链接、思考题等栏目，并配有大量图，有助于学生对知识的理解。在编写过程中，参考了许多医学和照护学方面的相关书籍，叙述中力求文字精练、重点突出、删繁就简，因此，本教材更适合于职业人员培训使用。
蒋德仁主编的《中考生物探究题精析精练》体例上按照初中生物探究题题型要求分为提出问题、做出假设、设计方案、收集证据、得出结论、表达交流六大模块，并且根据初中生物的中考内容分为七个专题：生命系统的结构层次、植物的新陈代谢、人体新陈代谢、生命活动的调节、生态系统、生命的延续和进化、健康与环境。在六个模块部分，围绕生物探究的各个层次和侧重点精选各地中考题，让学生体会探究的过程；在专题部分，则按照专题内容精选全国各地的中考真题，进行综合性探究训练，培养学生的生物探究思维能力。
